1. 难度:中等 | |
感受生活中的物理--下面是小明对身边一些物体相关物理量的估量,其中不符合实际的是( ) A.物理课本的宽度约是185mm B.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为0.5s C.人步行的速度约为1.2m/s D.小华的体重约是490N |
2. 难度:中等 | |
我们经常来比较物体运动的快慢,小明通过如图获取的信息,比较出甲车比车乙运动的慢,他采用的方法是( ) A.比较甲乙两车谁通过的路程多 B.比较甲乙两车谁用的时间少 C.比较相同的时间内谁通过的路程多 D.比较通过相等的路程谁用的时间少 |
3. 难度:中等 | |
关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的 C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D.一切正在发声的物体都在振动 |
4. 难度:中等 | |
同熟人打电话时,听声音就能辨别对方是谁,这是因为不同的人说话时,声音的( ) A.音调不同 B.音色不同 C.响度不同 D.频率不同 |
5. 难度:中等 | |
为了减弱外界噪声对课堂的干扰,下列做法不可行的是( ) A.在校区附近设立禁鸣标志 B.用棉花塞住耳朵 C.关闭教室门窗 D.在学校周围种植树木 |
6. 难度:中等 | |
下列物体中不属于光源的是( ) A.萤火虫 B.点燃的蜡烛 C.点亮的电灯 D.月亮 |
7. 难度:中等 | |
如图所示的四个事例中,利用光的反射的是( ) A. 检查木板的棱是否直 B. 用凸透镜向日取火 C. 影子使阳光射入井底 D. 形成手影 |
8. 难度:中等 | |
下列现象中属于光的折射现象的是( ) A.路灯下,地面上出现人的影子 B.水池底看来起来比实际浅 C.平静的水面映出桥的“倒影” D.白天,浓密的树荫下出现很多圆形光斑 |
9. 难度:中等 | |
如图所示的各光路图中,能正确反映光从水斜射入空气的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
用放大镜看报纸上的字,看到的是( ) A.倒立、缩小的虚象 B.正立、放大的虚象 C.倒立、放大的虚象 D.正立、放大的实象 |
11. 难度:中等 | |
在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是( ) A.桃花自己能发出红光 B.桃花吸收红光 C.桃花反射红光 D.以上说法都不对 |
12. 难度:中等 | |
为了体验力的作用,小明用手拍了下桌子,对此下列说法不正确的是( ) A.手对桌子有力的作用,桌子对手没有力的作用 B.手对桌子施力的同时也受到桌子对手的作用力 C.手是施力物体,桌子是受力物体 D.桌子是受力物体,也是施力物体 |
13. 难度:中等 | |
下面关于重力的说法中,不正确的是( ) A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B.重力的方向总是竖直向下的 C.一切物体的重心都在它的几何中心上 D.降低物体的重心可以提高稳度 |
14. 难度:中等 | |
摩擦与人们的生活息息相关,下列做法属于减小摩擦的是( ) A.冬天,在结冰的路面上撒些煤渣 B.鞋底做上凹凸的花纹 C.在自行车生锈的轴承上加润滑油 D.体操运动员比赛前在手上涂些镁粉 |
15. 难度:中等 | |
使用弹簧测力计时,下面注意的事项中不正确的是( ) A.使用前应先检查指针是否指在零刻度线上 B.使用时测力计必须竖直放置 C.被测力的大小不能超出测力计的量程 D.读数时视线应与刻度盘垂直 |
16. 难度:中等 | |
2006年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功地将“风云二号”D气象卫星送入预定轨道;据悉,这颗气象卫星将为2008 年北京奥运会的气象保障体系提供准确、及时的服务.此卫星在发射的过程中,相对于运载火箭是 的,相对于地球是 的. |
17. 难度:中等 | |
小刚同学用厚刻度尺测量木块的宽度,如图 所示,他在测量中出现的错误有: (l) ; (2) ; (3) . |
18. 难度:中等 | |
看图说理: (1)观察图,你能得出的结论是:______; (2)观察图,你能得出的结论是:______. |
19. 难度:中等 | |
春节晚会上一组老年人跳的舞蹈《悄夕阳》你一定不会陌生,几位六七十岁的老人,采用了皮影戏的动作效果,展现了一幅幽默风趣,充满生命活力的画面,如图所示.皮影戏这种现象在物理上可用 来解释;这一物理知识在日常生活中的应用很多,试举一例: . |
20. 难度:中等 | |
现在我市学生很多不注意用眼保健,以致近视眼越来越多,近视时就如下图中的 ,而矫正后则变为图中的 . |
21. 难度:中等 | |
古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气层 而成的像. |
22. 难度:中等 | |
如图所示,运动员在跳水时,对跳板施加一个向下的压力,跳板产生的弹力就会把运动员向上弹起,这说明力的作用是 ,弹力的施力物体是 . |
23. 难度:中等 | |
在墙上挂像框时,可自制一个重锤线来检查像框是否挂正,如图所示.重垂线是利用了 的原理制成的.判断像框是否挂正的标准是 . |
24. 难度:中等 | |
如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)(b)两图,可知力的作用效果与力的 有关. |
25. 难度:中等 | |
你观察过多媒体教室里的屏幕吗?它是用布纹很粗的厚布做成的,表面粗糙而且是白色的,这样做有什么好处? |
26. 难度:中等 | |
生活中力的作用无处不在,请根据图所示的情景,分别说明甲、乙两图中力的作用效果. |
27. 难度:中等 | |
一束光线斜射到水面上,反射后的光线如图所示,请画出它的入射光线. |
28. 难度:中等 | |
画出图中光线通过各透镜后的光路. |
29. 难度:中等 | |
如图所示,重1.5N的苹果静止在水平桌面上,请画出它所受重力的示意图. |
30. 难度:中等 | |
如图所示,在探究平面镜的成像特点时: (1)实验中用薄玻璃板替代了平面镜,这样做的目的是 . (2)小明在水平桌面上,将一支点燃的蜡烛放在竖直放置的薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在玻璃板后面并移动,当它跟玻璃板后的像完全重合时,发现它好象点燃了一样,这说明像的大小与物体 . (3)当小明把一张白纸放在像的位置时,结果在白纸上看不到烛焰的像,说明平面镜成的像是 像. |
31. 难度:中等 | |
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示: (1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”); (2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm; (3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”). |
32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
在探究“摩擦力与哪些因素有关”的实验中,小明记录的实验数据如下表: 表1:
(2)由表2分析得出的实验结论是:滑动摩擦力的大小与 有关,具体关系是 . (3)该实验中采用了 的研究方法. |
33. 难度:中等 | |
在“探究速度的变化”的实验中,小明用频闪照相机记录了小球从A 点沿直线运动到F 点的过程,如图所示.若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,请你根据图片完成下列问题: (1)小球从A点到F点的运动是什么运动? (2)小球从A点运动到F点所用的时间是多少? (3)小球在AF 这段路程上的运动速度是多少m/s? |
34. 难度:中等 | |
一辆载重汽车及所载的货物共重4.9×104N.当行至某桥头处,司机发现桥头上矗立着“最大限重6t”的提示牌,请你通过计算说明这辆车能否在该桥上安全驶过? |