| 1. 难度：中等 | |
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以下估测中最接近事实的是（ ） A．一张课桌桌面的宽度是5m B．某同学正常的体温是47℃ C．人步行的速度是1.2m/s D．一个乒乓球的直径是4dm |
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| 2. 难度：中等 | |
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为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（ ） A．教室内保持安静，不讲话 B．在教室周围植树 C．每个学生都戴一个防噪声耳罩 D．在教室内安装噪声监测装置 |
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| 3. 难度：中等 | |
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在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A．小明在前50m一定用了6.25s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是8m/s D．小明的平均速度是8km/h |
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| 4. 难度：中等 | |
物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则图中能表示同一运动规律的是（ ） A．甲 丙 B．甲 丁 C．乙 丙 D．乙 丁 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列实例中，属于光的反射现象的是（ ） A．斜插在水中的筷子“变弯” B．湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影 C．雨过天晴天空出现彩虹 D．光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（ ） A．人离平面镜越近，所成的像就越大 B．若不注意用眼卫生很容易“近视”，这时需配戴用凸透镜制成的眼镜矫正 C．在岸边看到水中的鱼，其实就是鱼的实像 D．电视机上各种彩色图案是由三种单色光混合而成的，它们是红、绿、蓝 |
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| 7. 难度：中等 | |
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如图的四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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放映幻灯片时，幻灯片到镜头的距离为12cm，屏幕上得到放大的像，若幻灯片距镜头为5cm，屏幕上将（ ） A．得到正立、放大的像 B．得到倒立、放大的像 C．得到一个小的光斑 D．不能承接到像 |
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| 9. 难度：中等 | |
小青用若干个小发光体组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像如图乙所示，如果将“E”换成“F”（如图丙），在同一位置观察，屏上的像应是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
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力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ） A．向前划船时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C．火箭起飞时，要向下方喷气 D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 |
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| 11. 难度：中等 | |
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用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ） A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关 |
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| 12. 难度：中等 | |
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以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
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| 13. 难度：中等 | |
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关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（ ） A．尾灯只是一种装饰 B．车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料 C．把套上做有凹凸花纹只是为了美观 D．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 |
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| 14. 难度：中等 | |
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填写下列数据的单位，使其符合实际情况： （1）我国著名运动员刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中夺冠的平均速度约为8.52 ． （2）一本八年级（上）物理课本的厚度约为6 ． |
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| 15. 难度：中等 | |
| 马路上站岗的交通警察相对于岗亭是 的，相对于行驶的汽车是 的．（填“运动”或“静止”） | |
| 16. 难度：中等 | |
| 夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣．在一次闪电过后约3s才听到雷声，雷声是由空气的 产生的，闪电发生处离你约 m（声音在空气中的传播速度取340m/s）． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 运用声呐系统可以探测海洋的深度．声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处海深 m．（海水中声速为1500m/s）但是，声呐不能用于太空测距，这是因为 ． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是 发生改变；女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 观察拍摄于水边的风景照片时，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是光从空气射到水面上时，由于光的 （填“反射”或“折射”）一部分光进入了水中的缘故． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的．这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个 镜，对太阳光有 的作用，可能会导致森林火灾． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的车辆，它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦 而极大地提高行驶速度，矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹，这是为了 ，方便打开． | |
| 22. 难度：中等 | |
完成图中的光路图． |
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| 23. 难度：中等 | |
如图所示，用绳子系住小球挂在墙上，试画出小球所受重力的示意图．
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| 24. 难度：中等 | |
小明在探究平面镜成像的特点时，在水平面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在玻璃板后并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合，如图所示，这样做的目的是探究：平面镜所成的像与物体的______关系；但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是______．
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| 25. 难度：中等 | |
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中： （1）实验时，蜡烛越烧越短，你将看到光屏上烛焰的像向______（选填“上”或“下”）移动． （2）如图所示，在光屏中央出现了清晰的烛焰像，此成像的特点可应用在______机上． 
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
（2）图中弹簧测力计的示数为 N． （3）由此可知物体所受重力跟质量成 ． （4）而小明同学所在的学习小组则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状 （填“有关”或“无关”）．你认为他们的结论 （填“正确”或“不正确”），请你对此实验过程及实验结论做出评价： ．
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| 27. 难度：中等 | |
如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 28. 难度：中等 | |
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某实验小组做“测平均速度”实验的情形如图所示，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．求 （1）小车全程中的平均速度是多少cm/s？ （2）小车做什么运动？ 
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