| 1. 难度：中等 | |
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下列现象中，需要吸热的是（ ） A．夏天，输水管外出现小水珠 B．擦在中暑病人皮肤上的酒精干了 C．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 D．早晨，室外大雾迷漫 |
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| 2. 难度：中等 | |
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由于人类活动造成水污染的是（ ） A．虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不富裕 B．地球上淡水分布很不均匀 C．大量生产、销售和使用含磷洗衣粉 D．浪费水的现象依然严重存在 |
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| 3. 难度：中等 | |
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日光灯用久了，两端会出现黑斑，形成这个现象的原因是（ ） A．灯丝升华后又凝华形成的 B．灯丝汽化后又凝固形成的 C．灯丝熔化后又凝固形成的 D．灯丝熔化后再汽化最后凝华形成的 |
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| 4. 难度：中等 | |
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如图中能正确表示光从空气射向水中的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下面关于控制噪声的措施中，正确的说法是（ ） A．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播 B．城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生 C．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生 D．在道路旁植树可以阻断噪声的传播 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图，“游云西行而谓月之东驰”说的是（ ） A．云向西飘移，就等于月亮向东运动 B．月亮向东运动，就等于云向西飘移 C．以大地为参照物时，云向西飘可说成月亮向东运动 D．以向西飘移的云做参照物时，月亮就向东运动 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法中不正确的是（ ） A．电视遥控器发射的是红外线 B．验钞机利用的是红外线 C．医院杀菌使用的是紫外线 D．过量的紫外线照射对人体有害 |
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（ ） A．  水里的铅笔偏折 B．  照镜子 C．  不锈钢勺子里的像 D．  手影 |
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| 10. 难度：中等 | |
 小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像 |
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| 11. 难度：中等 | |
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水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比较它们的速度大小，则（ ） A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大 |
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| 12. 难度：中等 | |
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“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩，如图所示．夜晚，打开台灯，在它的上方某一高度处放张大白纸．下面四张图中最符合实际情况的是（图中黑色为阴暗区域）（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是 （晶体/非晶体），它的熔点是 ℃，其中熔化的过程经历了 min的时间，熔化过程中它处于 状态．
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上． （1）伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过 传播的． （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架， （选填“能”或“不能”）听到声音，说明了： ． 
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| 15. 难度：中等 | |
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音叉在发声时，叉股的振动不易直接被观察到，如何将其显示出来？示例：将发声的音叉与面颊接触时有“麻”的感觉，显示了音叉在振动．请你再列举出两例： （1） （2） ． 
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| 16. 难度：中等 | |
人眼中的晶状体相当于 ，眼球后的视网膜相当于光屏，人眼看物体时，在视网膜上形成倒立实像．图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加 些（凸/凹）．象鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面．童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴 （近视眼镜/远视眼镜），图中 （甲/乙）为远视眼镜．
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| 17. 难度：中等 | |
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科学家在对光现象的研究中，研制了许多神奇的“眼睛”，拓展了人眼的功能． （1）潜望镜：潜望镜成的像是由于光的 （反射/折射）形成的，像的大小 物体的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）． （2）放大镜：用放大镜贴近电视机的屏幕观察时，你会看到 、 、 三种颜色，用放大镜在近处观察书本上的字时，你会看到 的字；若用放大镜观察窗外远处的景物时，你会看到 （选填“正立/倒立，放大/缩小”）的景物． |
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| 18. 难度：中等 | |
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能量在物理学里占有重要的地位，如图，火焰在发声的喇叭前会晃动，说明声音具有能量．请你再举出两个显示能量存在的事例： （1） ． （2） ． 
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| 19. 难度：中等 | |
根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．
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| 20. 难度：中等 | |
一束平行于透镜主轴的光经过透镜发生折射，请你画出它们的折射光线．
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| 21. 难度：中等 | |
小明的父亲在博物馆工作，小明在观察橱窗里一只文物时，觉得在一个位置只能观察到它的一个面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到它的正面、后面和顶部？请你帮小明解决这个问题．（在图中画出你的设计方案）
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| 22. 难度：中等 | |
使用刻度尺前要注意观察零刻度线是否磨损、______和分度值．记录测量结果时要写出______和______．小明用刻度尺测量某物体长度，如图所示，则物体长度为______cm．
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| 23. 难度：中等 | |
小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是 ．右图温度计的分度值为 ，那么温度计甲的示数 是 ，乙的示数是 ．
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||
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小明和小聪同学完成“装满水的杯子里还能放多少大头针”的实验后，交流讨论：放入大头针的数量多少与哪些因素有关？两人根据生活经验和所学知识提出了多种猜想： 猜想1：可能与杯子的材料有关． 猜想2：可能与杯子的容积有关． 猜想3：可能与杯子的口径有关． 猜想4：可能与所装液体的种类有关． 小明和小聪同学对猜想2进行了实验探究，得到的实验数据记录如下：
（2）分析小明和小聪同学的实验数据，得到的实验结论是：______． |
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| 25. 难度：中等 | |
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小明在厨房中发现： （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”．这“白气”实质上是一些______．小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程． ①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见．这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较______，仍然保持______状态． ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，______，形成“白气”． ③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了． （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定______是火焰熄灭后的图片．  |
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| 26. 难度：中等 | |
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小明在物理教材上看到如图甲所示的图片． （1）小明想，声呐发出的______碰到水下的物体会反射回来形成回声，从而可以发现潜艇并测出它的位置． （2）小明猜测：声音的反射是不是也和光的反射一样？于是进行了如下探究： 探究声音的反射 实验方法： 将小镜子、两个圆纸筒、能发声的手表、几个一次性水杯，按图乙放置．调整夹角，直到能够在左端纸筒里通过小镜子看见手表，将耳朵贴近这端纸筒，就能听到手表的“滴答”声．此时改变左端纸筒与镜子的夹角，纸筒中的“滴答”声明显变小．小明这种做法的目的是：______． （3）小明联想：其他材料的物体是不是也具有象镜子一样的反射效果？去掉小镜子换上木板，声音明显减弱；当放上泡沫板时，就几乎听不到声音了． 上述现象说明：______． 
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是教学中常用的一台光学投影仪的示意图1和使用说明书图2． （1）请你在使用说明书的划线部分填写合适的答案． （2）A的作用是______．如果画面偏下，应将A的张角变______（大/小）． （3）投影幕的幕布做的粗糙，是因为______． （4）请在示意图中将光路补画完整．  |
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| 28. 难度：中等 | |
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在学校的橱窗里贴出了一个通知，如右图所示，小聪和小明积极的谈论这个问题： （1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越______． （2）要测量降落伞的下落速度，要测量物理量有______、______． （3）用的实验器材是：______、______． （4）请你帮他们设计一个用来记录实验数据的表格． （5）在这次比赛中也可以通过相同______比较______来判断降落伞下落的快慢． （6）如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：______． 
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥． （1）要测定纸锥下落的速度，可根据原理______，先测出纸锥下落的高度和下落的时间． （2）在测量过程中，发现______ 较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较______（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差． 教室外的课堂也很精彩！探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的，下面是某组同学在课堂上进行100米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据：
（3）课前该组同学进行了精心的准备，他们至少应准备______只秒表． （4）甲、乙两同学谁先跑过40m处？______，理由是______． （5）在整个过程中，是否出现了甲乙交替领先的场面？为什么？______． （6）请计算出乙同学100米跑全程的平均速度．（写出必要的计算过程） |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
某一时期，扬州开往广州的K221次特快列车运行时刻表如下：
（1）计算列车由扬州开往广州所需的时间． （2）计算列车由扬州开往南京路段的平均速度． （3）假如列车用上面的速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长6772m，K221次特快列车有11节车厢共长228m，求列车经过大桥所需时间． |
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