| 1. 难度：中等 | |
| 某同学用力提起一空水桶，手受到向下的力的作用，这个力的施力物体是 ，手提桶时同时手也感觉有疼痛感，这说明 ． | |
| 2. 难度：中等 | |
如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的 有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的 有关．
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| 3. 难度：中等 | |
| 弹簧测力计是用来测量力的仪器，它是根据 的原理制成的． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 在光滑的冰面上，空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害，这是由于挑担后，对地面的 增大，从而使 增大的缘故． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 汽车的轮胎上有很多花纹，这是为了 ；自行车的车轴上安装滚动轴承是为了 ；自行车刹车时是通过捏紧车闸，增大刹车皮跟钢圈间的 来增大摩擦的． | |
| 6. 难度：中等 | |
| 工人要将沉重的油桶运到仓库时，并不是在地上拖桶，而是将桶放倒，采用滚动的方法，这是因为 ． | |
| 7. 难度：中等 | |
| 乒乓球运动员打出“上旋球下旋球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的大小和力的 来达到目的． | |
| 8. 难度：中等 | |
| 用自行车拖运一长方体的木箱时，你会选择 （填“竖直”或“横卧”）承载，因为这样可以 ． | |
| 9. 难度：中等 | |
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关于力的知识，下列说法错误的是（ ） A．小孩推墙时他也受到墙的推力 B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 |
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| 10. 难度：中等 | |
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“以卵击石”常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是（ ） A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用 C．它们之间的作用力大小相同，只不过石头比鸡蛋硬 D．以上说法都不正确 |
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| 11. 难度：中等 | |
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小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用（ ） A．只有手的推力 B．只有重力 C．重力和手的推力 D．不受任何力 |
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| 12. 难度：中等 | |
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锯齿都是东倒西歪，不在一个平面，这是因为（ ） A．这样使锯齿更锋利 B．这样使锯更耐受撞击 C．锯用的太久，齿被撞歪 D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各种摩擦力：①走路时鞋与地面之间的摩擦力；②骑车时车轮与轴之间的摩擦力；③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力；④汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力．其中对我们有益的一组是（ ） A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ |
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| 14. 难度：中等 | |
把电灯用电线吊在天花板上（如图所示），下列几对力中，属于“彼此平衡的力”是（ ） A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 C．电灯受到的重力和天花板对电线的拉力 D．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 |
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| 15. 难度：中等 | |
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重力为30N的物体可能是（ ） A．一个鸡蛋 B．一支钢笔 C．一头牛 D．一只鸡 |
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| 16. 难度：中等 | |
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以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
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| 17. 难度：中等 | |
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甲、乙两位同学各用200N的力沿相反的方向拉测力计，测力计的示数为（ ） A．400N B．200N C．100N D．0N |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于重力的说法中正确的是（ ） A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的 B．热气球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 C．物体的重心是垂直向下的 D．地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故 |
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| 19. 难度：中等 | |
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摩擦与我们的生活息息相关．下列关于摩擦的说法中不正确的是（ ） A．利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧 B．利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处 C．机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加 D．气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小 |
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| 20. 难度：中等 | |
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用力的示意图表示下面物体的受力情况 （1）图1沿斜面滚下的小球A受到的重力 （2）图2物体被压在竖直墙壁上时受到的摩擦力．  |
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| 21. 难度：中等 | |
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在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时，陈老师引导学生作了如下的 猜想A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关； 猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．为了检验上述猜想是否正确，同学们设计了 如图所示的实验方案．  （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做______运动． （2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想______（选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与______有关，______越大，滑动摩擦力越大． （3）设计步骤（a）和（c）的目的，是为了检验猜想______（选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与______有关，______，滑动摩擦力越大． |
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）． （1）根据表中数据分析：影响汽车制动距离的最主要因素是______． （2）汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为______． （3）根据分析结果．写一句交通警示牌上的警示语（要求简明扼要）：______．
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系．下表是该同学实验时测得的数据，请你根据表中数据计算物重跟质量的比值，再回答下列问题：
（2）若用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重跟质量之比，则G=______． |
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| 24. 难度：中等 | |
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有一物体，挂在弹簧测力计上，示数为5.88N，这个物体能否放在称量为500g的天平上去称？（用两种方法计算说明） |
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| 25. 难度：中等 | |
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质量是150g的瓶子里装满水后重为3.92N，求： （1）水的质量是多少kg？ （2）水重多少N？ |
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