| 1. 难度：中等 | |
将长短不同的两支蜡烛点燃后，置于密封的玻璃罩下，如图所示，能够肯定的是（ ） A．长蜡烛先熄灭 B．两支蜡烛会一直燃烧着 C．短蜡烛先熄灭 D．两支蜡烛一先一后熄灭 |
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| 2. 难度：中等 | |
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伏打用金币和银币夹住舌头，金币和银币相碰时，舌头有酸苦的感觉．以下对此的猜想中，被事实证明是正确的是（ ） A．舌头接触金属有酸苦感 B．两种金属与潮湿的物体接触会产生电 C．两种金属接触会产生电 D．舌头与任一种金属相碰都会产生电流 |
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| 3. 难度：中等 | |
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国庆前朝阳中学举行了秋季运动会，周华是100m赛的计时员．正确的计时方法是（ ） A．听到发令枪声时计时 B．看到发令枪冒烟时计时 C．听计时指挥命令计时 D．看到发令员动作计时 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在教室里的学生听不到老师讲课的回声，这是因为（ ） A．回声被学生们挡住 B．声音向四周发散着传播出去，回声太小听不见 C．根本就没有回声 D．回声与原声混在一起，不能区分开 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长 C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声 |
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| 7. 难度：中等 | |
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天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为（ ） A．电风扇吹的是凉风 B．空气流动加快，使室内温度降低 C．电风扇的风带走了周围的热量 D．电风扇的风加快了人身上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热有致冷作用，所以人感到凉快 |
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| 8. 难度：中等 | |
对于以下四幅图的描述中说法正确的是（ ） A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大 D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
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| 9. 难度：中等 | |
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以下温度最接近23℃的是（ ） A．冰水混合物的温度 B．人的正常体温 C．人感到舒适的房间温度 D．无锡盛夏中午的室外温度 |
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| 10. 难度：中等 | |
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以下说法中，你认为最符合实际的是（ ） A．人体的正常体温为35℃ B．冰箱冷冻室的温度约为5℃ C．上海盛夏中午室外温度可达38℃ D．上海的最低气温可达零下30℃ |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列现象中，不属于液化现象的是（ ） A．烧开水时壶嘴冒“白气” B．洗热水澡时，浴室内的镜变模糊 C．清晨，草木上挂着露珠 D．寒冷的冬天滴水成冰 |
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| 12. 难度：中等 | |
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用多层蒸笼蒸馒头时，先熟的应该位于（ ） A．上层 B．中层 C．下层 D．各层同时 |
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| 13. 难度：中等 | |
将仪器装置成如图所示．烧瓶中装入大半瓶水．在盖于烧瓶口的橡皮塞中插入直角玻璃管和温度计A、B．A的玻璃泡位于水面上方，B的玻璃泡没入水中，用酒精灯加热水至沸腾，下列说法正确的是（ ） A．应该用酒精灯的内焰加热 B．从玻璃管中喷出的“白气”是水蒸气 C．水沸腾时温度计A、B示数相等 D．水中若溶有其他物质不会引起沸点的变化 |
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的．
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| 15. 难度：中等 | |
| 用钢琴、吉他、笛子分别演奏同一曲子，即使音调、响度都相同，我们也可以分辨出来．这是由于它们的 不同．其中钢琴和吉他都是通过弦来发声的，改变弦的 、 和 都会改变音调． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 日常用语里的声音的“高”“低”有时指音调，有时又指响度，含义不是唯一的．例如，合唱时有人说那么高的声音我唱不上去，或者那么低的音我唱不出来，这里的“高”“低”指的是 ；而“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”指的是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备．下图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将 ．（填“增大”“减少”或“不变”）
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| 18. 难度：中等 | |
| 甲昆虫翅膀4s振动了1200次，则它振动的频率为 Hz，乙昆虫翅膀1min振动600次，则人 听到乙昆虫翅膀振动发出的声音．（填“能”或“不能”） | |
| 19. 难度：中等 | |
如图所示，在盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，继续加热．则试管中的水 沸腾．（填“能”或“不能”）
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| 20. 难度：中等 | |
实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用 的原理制成的．如图，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲： ℃，乙： ℃．两温度计示数相差 ℃，读作 ．
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，取一只可乐罐，在其底部开一个圆孔（直径为5cm），除去盖子，蒙上一张牛皮纸．在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛，用手敲击一下纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，可以得到的结论是： ．
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| 22. 难度：中等 | |
| 使气体液化的方法有 和 ，气体打火机用的丁烷气体，就是在 下用 的办法使它液化成液态，贮存在打火机里的． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，而在壶嘴处却没有“白气”冒出．这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显 （填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就 （填物态变化的名称）成小水珠--就是我们所看到的“白气”． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为 ，使水温下降．冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水气遇冷 ，使手表面温度升高． | |
| 25. 难度：中等 | |
通常规定 温度为0℃， 温度为100℃；体温计刻度范围为 ，分度值 ℃，如图中体温计的示数是 ℃．
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| 26. 难度：中等 | |
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冬天上课时紧闭门窗，开启教室空调，由于室内外温差大，玻璃窗上常常会出现一层水珠，这是______（填写物态变化名称）现象．这层水珠是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的依据： 我的猜想：呈在______侧（室内/室外）；猜想的依据是：______． |
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||
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在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验： （1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小． （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小． 请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中．
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论：
（1）______； （2）______． 请你设想一下，假如声音在空气中的速度变为0.01m/s，我们的生活会有一些变化．请写出两个合理的场景． ①______； ②______． |
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||
下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验记录：
②沸腾必备的两个条件是：______和______．由此可知，液体在经历沸腾时，温度保持______． ③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是______℃． ④实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象原因可能是______．（给出一种原因即可） ⑤图中______（填a或b）是水在沸腾前的情况． 
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒． （1）在本实验中适合作声源的是______； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案： 方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度． 方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离． 你认为最佳的方案是______，其好处是______． （3）通过实验得到的现象如表格所示：
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：
（2）请根据记录的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．  （3）如图2甲图为实验时的情形．在组装器材时，是按照______（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的______（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是______．当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图2乙所示，温度计的读数为______℃． （4）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min． 水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将______． （5）某实验小组根据各自的数据，画出了如图3所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是______℃；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是______（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的多少比B同学的______．（选填“大”或“小”） |
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列短文，按要求完成后面提出的问题： （1）蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡堵住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，但像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ①波，靠这种波的回声来确定目标和距离． （2）如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ②和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理． （3）许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生． A：请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①______，②______； B：亚声是指我们学过的 ______；由上可知亚声导致人死亡的原因是 ______． C：从短文（3）中可以看出，人体内脏的固有频率大致是 ______左右，声具有 ______； |
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