| 1. 难度：中等 | |
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下面有关数据说法合理的是（ ） A．人的正常体温是39℃左右 B．人耳听不到的声音为0dB． C．光在真空中的传播速度为340m/s D．人耳能听到的声音的频率范围通常在20Hz～20000Hz之间 |
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| 2. 难度：中等 | |
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噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题．下图所采取的措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A．  摩托车上安装消声器具 B．  禁止鸣笛 C．  安装噪声监测装置 D．  公路两旁建隔音墙 |
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| 3. 难度：中等 | |
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为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ） A．  把罩内空气抽取一些后，铃声变小 B．  吹细管时边吹边将它剪短，音调变高 C．  发声的音叉叉股接触水面，水面有水花 D．  用大小不同的力敲打鼓面，使鼓发声 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（ ） A．“喂，我听不到，你的声音再高一些” B．“请勿高声谈笑” C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去” |
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| 5. 难度：中等 | |
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夏天的傍晚，人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠（ ） A．不会发声 B．发声响度太小 C．发声频率太低 D．发声频率太高 |
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| 6. 难度：中等 | |
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室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（ ） A．电灯泡里的灯丝常用钨制成，因为钨的沸点高 B．寒冷冬天的早晨，窗户玻璃上的冰花是在内侧 C．生活在沙漠中的仙人掌针状的叶子有减慢蒸发的作用 D．水沸腾后，无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 |
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| 8. 难度：中等 | |||||||||
如图，烧杯内盛有水，玻璃试管内盛有右表所列的一种液体，在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（ ）
 A．酒精 B．水 C．煤油 D．酒精或水 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下图中不属于紫外线应用与防护的是（ ） A．夜视仪  B．验钞机  C．灭菌灯  D．遮阳帽  |
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| 10. 难度：中等 | |
如图，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是图中的（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物理现象中，属于升华的是（ ） A．  水加热后变成水蒸汽 B．  水蒸气与到玻璃变成小水珠 C．  湿衣服在太阳下被晒干 D．  碘加热形成碘蒸气 |
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| 12. 难度：中等 | |
用红光照射到鹦鹉的绿色羽毛，观察到鹦鹉的羽毛呈（ ） A．红色 B．绿色 C．黑色 D．蓝色 |
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| 13. 难度：中等 | |
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关于颜色的说法，不正确的是（ ） A．能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的 B．能把各种色光都全部吸收的不透明体是黑色的 C．如果不透明体能使各种色光全部反射，那么这个物体是黑色的 D．隔着蓝玻璃片看红布，红布是黑色的 |
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，两平面镜相对竖直放置，相距L，发光点S在两平面镜中所成的像S1和S2之间的距离为Ll，当S在两平面镜中左右移动时，它所成的两个像S1、S2之间的距离L1将（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列象中有一个与其它的形成原理不同，它是（ ） A．雨后彩虹 B．日食 C．小孔成像 D．路灯下人的影子 |
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| 16. 难度：中等 | |
一人从竖直平面镜中看到后面墙上钟的像，如图所示，则实际时间为（ ） A．3：40 B．4：20 C．8：20 D．9：40 |
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| 17. 难度：中等 | |
| 上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ； 教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是 （填“乐音”或“噪声”）． | |
| 18. 难度：中等 | |
如图是常用的一种体温计，它是根据液体 的规律制成的，此时它指示的温度是 ℃．
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，这是一幅“千手观音”的画面． （1）观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的 的缘故． （2）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是利用固态二氧化碳（干冰） 时需要 而导致空气中的水蒸气遇冷 而产生的效果．（填物态变化名称或“吸热”“放热”） （3）台下的观众能从动听脱俗的音乐中分辨出不同乐器发出的声音，依据的是不同乐器发出声音的 不同． 
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| 20. 难度：中等 | |
自然界中，云，雨，露，雾，霜，雪，雹都是水的“化身”，雾是由于空气中的水蒸气 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 形成的（均填写物态变化的名称）．水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法 ．
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| 21. 难度：中等 | |
将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象．现象一：瓶内的水结成了冰；现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠．请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因．现象一： 现象二： ．
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| 22. 难度：中等 | |
如图所示，将一束太阳光通过三棱镜，在光屏的A处可得到 颜色的光，A向上区域的光有较明显的 效应．B向下的区域可得到 ．
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| 23. 难度：中等 | |
 如图所示是医生检查患者牙齿的情景．其中涉及到两方面的物理知识：一是利用金属小平面镜 ，能观察到牙齿背面的情况；二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上 形成水雾．
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| 24. 难度：中等 | |
在加热条件相同的情况下，a、b、c、d四种固态物质熔化图象如图，可以看出它们都是 （填“晶体”或“非晶体”）这四种物质中， 是同种物质．（填字母）
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| 25. 难度：中等 | |
操场上竖直地插着三根竹竿，图中甲、乙二图为晚间的影子图片．其中 图是月光下的影子图片，影子的形成是由于 ．
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| 26. 难度：中等 | |
| 上学前，小明同学站在穿衣镜前1.5m处整理着装，看到的“镜中人”是他的 （选填“虚”或“实”）像，像与她之间的距离是 m；当他向穿衣镜走进时，镜中的像大小 （填“不变”“变大”或“变小”）． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 家用液化气瓶中的液化气是以 存在的，它是常通过对液化气在常温下 的方法，使之 后贮存在氧气瓶中的．（填状态、液化方法及物态变化名称） | |
| 28. 难度：中等 | |
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（保留痕迹） （1）作出物体AB在平面镜中的像 （2）根据物和像作出平面镜． 
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| 29. 难度：中等 | |
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在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象． （1）由图象可看出该物质的熔点是______℃，熔化过程大约持续了______min．在BC段该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）． （2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______． 
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
在小明观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
 （1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的______铁圈． （2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：______． （3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，则漏填的数据应是______℃． （4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象． （5）从图3的图象可以看出水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度______（升高、不变或降低）． （6）该实验应该选用______温度计（“水银”或“酒精”）（已知水银的凝固点和沸点是-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点是-117℃和78℃） （7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图4（a）、（b）所示，则图______是水沸腾时的情况． |
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| 31. 难度：中等 | |
如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置．实验前他先设计了实验方案，请你帮他填写完整： （1）用______代替平面镜是为了______． （2）实验要选取相同的两支蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的______关系． （3）实验中他用白纸做的屏放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果______（选填“能”或“不能”）看到像．实验中想使蜡烛成的像更亮一些，可以用手电筒照亮蜡烛______（填“A”或“B”）． （4）当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，她在实验中存在的问题是______． |
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| 32. 难度：中等 | |
如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会______，这一现象既可以说明发声的物体在______，也能说明声音可以在______中传播；若在月球表面上进行此实验，则______（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，听不到声音，这是因为______．
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| 33. 难度：中等 | |
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关． （1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关． （2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关． （3）举一例说明生活中加快液体蒸发的方法______． |
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||
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阅读题： 小明根据生活经验，大胆地提出了自己的想法：物质的粘性大小与什么因素有关呢？他认为可能与温度有关，于是他设计了如下的实验方案：如图所示，将蜂蜜分装人三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间，并记录实验数据如下：
 （1）小明得出的结论是：有些物质（如蜂蜜），随着温度的升高，它的粘性______．（填“变大”、不变”或“变小”） （2）这一结论可以用下面的______图象来表示． （3）在上述探究过程中，小明运用了“控制变量法”，还运用了“转换法”，她将不能直接测量的______转换成可以测量的______来完成实验探究．在物理习中还有很多地方用到这两种方法，请将与各探究方法相同的实验序号填入空格中． 应用“控制变量法”的有：______；应用“转换法”的有：______． A．比较材料的隔声性能 B．研究光的传播时引入光线 C．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调不变 D．通过蜡烛火焰是否晃动来判断声音是否具有能量 E．研究乒乓球跳动的远近反映振幅的大小 F．将光分成可见光和不可见光进行研究． |
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