| 1. 难度：中等 | |
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下列关于声现象的说法中，错误的是（ ） A．真空不能传声 B．15℃时空气中的声速是340m/s C．声音在固体中比在空气中传播得慢 D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 |
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| 3. 难度：中等 | |
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ） A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（ ） A．声音能否在固体中传播 B．响度与物体振幅的关系 C．音调与物体振动频率的关系 D．音色与发声体的哪些因素有关 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列温度最接近23℃的是（ ） A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温 C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温 |
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| 6. 难度：中等 | |
在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（ ） A．水的温度有关 B．水的表面积有关 C．水上方空气的流速有关 D．水的质量有关 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列现象中由凝固形成的是（ ） A．钢水浇铸成火车轮 B．冬天窗户玻璃上的冰花 C．衣柜中的樟脑丸变小 D．夏天从冰箱中取出的可乐罐外壁“出汗” |
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| 8. 难度：中等 | |
如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（ ） A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 |
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| 9. 难度：中等 | |
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今年以来，我国部分地区发生严重干旱，气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰（固态二氧化碳），实施人工增雨．在人工增雨过程中，干冰发生的物态变化是（ ） A．凝华 B．升华 C．液化 D．熔化 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列自然现象中，属于凝华现象的是（ ） A．  冬天，冰雪消融 B．  夏天，薄雾缭缈 C．  冬天，露水晶莹 D．  冬天，霜打枝头 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列现象与物态变化相对应的是（ ） A．衣柜里的樟脑丸变小了--升华 B．静静的池塘覆上薄冰--液化 C．夏天洒在地板上的水很快干了--凝固 D．冰箱冷冻室内壁的霜--汽化 |
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| 12. 难度：中等 | |
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古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句．洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮（ ） A．发出红光 B．发出红外线 C．反射夕阳的红光 D．折射夕阳的红光 |
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| 13. 难度：中等 | |
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生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ） A．水母 B．萤火虫 C．月亮 D．发光的霓虹灯 |
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| 14. 难度：中等 | |
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空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等，利用的是（ ） A．红外线 B．紫外线 C．X射线 D．可见光 |
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| 15. 难度：中等 | |
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新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（ ） A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．烛火舞动说明声音可以传递能量 C．鼓面振动产生的是超声波 D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的 |
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| 16. 难度：中等 | |
小明家一只经常使用的灯泡竟成了这般摸样，这是因为（ ） A．落上了灰尘，擦一下就好了 B．钨丝先升华后凝华形成的 C．钨丝先熔化后凝固形成的 D．钨丝先汽化后凝固形成的 |
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| 17. 难度：中等 | |
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有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（ ） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 |
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| 18. 难度：中等 | |
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为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（ ） A．老师讲话时声音要小一些 B．每位学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置 |
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| 19. 难度：中等 | |
| 老师上课时的讲话声是靠声带的 产生的，我们听到老师的声音是通过 传播的． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 五月的苍山，鸟语花香，流水潺潺．我们能听到小鸟的叫声说明声音可以在 中传播，能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的 不同． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是 ，这说明该特征量跟发声体振动的 有关．
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| 22. 难度：中等 | |
噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲、乙分别是从 和 控制噪声．
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| 23. 难度：中等 | |
| 某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀每秒振动300次，则该昆虫产生的声音的频率为 Hz，人类 听到（填“能”或“不能”）该声音． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射器处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明 ；体温计是利用液体 的性质制成的． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 烧开水时壶嘴上方冒“白气”，这是 （填物态变化名称）现象，水沸腾时温度 （填“变大”、“变小”或“不变”）．炎热的夏天，人吹风扇时会觉得凉爽，此时空气的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服会也变干，这是 （填物态变化名称）现象． | |
| 26. 难度：中等 | |
 如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．该物质 晶体（填“是”或“不是”），该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了 min．
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| 27. 难度：中等 | |
如图甲所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的 ，测出的读数如图乙所示，则液体温度为 ℃．
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| 28. 难度：中等 | |
| 让太阳透过三棱镜，会出现 现象．再让三棱镜分解出来的彩色光带通过倒置的三棱镜后，光束又混合成白光，这证实了白色的太阳光是由 光混合而成的． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身 上，观众看到她的上衣 色，裙子是 色． | |
| 30. 难度：中等 | |
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下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播： （1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失．说明______． （2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃．说明______． |
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
如图，某同学在做“观察水的沸腾”实验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：
（2）根据表中数据可知，水的沸点为______℃，说明实验地的大气压______（填：“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压． （3）根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度______（填：“升高”、“降低”或“不变”）． 
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| 32. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在“探究海波和蜡熔化时温度的变化规律”实验中，搜集和记录数据如下表所示，请回答下列问题：
（2）该晶体熔点是______℃． （3）在第5min时，海波处于______（选填“固态”或“液态”或“固液共存状态”）． （4）蜡在熔化过程中温度变化特点是______． |
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| 33. 难度：中等 | |
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学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关．请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确． （1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和______都相同． （2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图13所示．按实验要求，应选择______两个样品进行对比研究．  （3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这样做______（填“正确”或“不正确”）． （4）按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图所示．据此，你认为李丽的猜想______．  |
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| 34. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题． 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①（选填“超声”或“次声”）波，靠这种波的回声来确定目标和距离． 材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子，可以发现声音的②（“音调”或“响度”）和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理． 材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz--20000Hz），频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生． 材料四：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快，因而声速与气温有关．晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的． 问题： （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①______，②______． （2）材料三中的亚声是指我们学过的______ （选填“超声波”或“次声波”）． （3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于______Hz． （4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫．从材料四中可以知道，其中一个主要原因是声音传播时向______（上/下）拐弯． （5）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向______（上/下）拐弯． |
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