| 1. 难度：中等 | |
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夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于（ ） A．0℃ B．25℃ C．50℃ D．75℃ |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（ ） A．  响铃时，不断抽出瓶内的空气 B．  室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃 C．  手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量 D．  敲鼓时，用大小不同的力 |
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| 3. 难度：中等 | |
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生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ） A．水母 B．萤火虫 C．月亮 D．发光的霓虹灯 |
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| 4. 难度：中等 | |
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关于厨房里的物理现象，下列说法正确的是（ ） A．冻肉解冻的过程是个放热过程 B．高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象 C．严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧 D．从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（ ） A．小孔成像 B．瞄准射击 C．影子的形成 D．色散现象 |
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| 6. 难度：中等 | |
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公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度，但是司机却听不到测速仪发出的声音，这是因为（ ） A．公路上过往车辆太多，噪声太大，压住了超声波测速仪发出的声波 B．超声波的频率在20Hz以下，人不能感知 C．超声波的频率在20000Hz以上，人不能感知 D．有汽车玻璃窗隔着，听不到 |
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| 7. 难度：中等 | |
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图所示的四个物态变化的实例中，属于液化现象的是（ ） A．  冬天，树枝上形成“雾凇” B．  夏天，草叶上形成“露珠” C．  春天，草叶上形成“冰挂” D．  冬天，窗玻璃上形成“冰花” |
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| 8. 难度：中等 | |
对于以下四幅图的描述中说法正确的是（ ） A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大 D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ） A．A处应是紫光 B．只有AB之间有光 C．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光 D．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气．关于雾的形成，下列说法中正确的是（ ） A．雾是从山中冒出来的烟 B．雾是水蒸气凝华成的小水珠 C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气 D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图，火箭在大气中飞行时，它的头部摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为（ ） A．熔化和汽化都放热 B．熔化吸热，汽化放热 C．熔化和汽化都吸热 D．熔化放热，汽化吸热 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列事例中，属于紫外线应用的是（ ） A．夜视仪 B．遥控器 C．验钞机 D．全自动感应水龙头 |
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点．根据表中的信息，能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是（ ）
A．水温度计 B．水银温度计 C．酒精温度计 D．乙醚温度计 |
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| 14. 难度：中等 | |
| 夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 ，节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大． | |
| 15. 难度：中等 | |
图甲体温计的最小分度值是 ℃，示数是 ℃；图乙寒暑表的最小分度值是 ℃，示数是 ℃．
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| 16. 难度：中等 | |
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中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有______；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于______Hz；阳光下，白雾渐渐消失，这是______（填物态变化名称）现象，属______（吸/放）热过程． |
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| 17. 难度：中等 | |
电影《2012》中有这样一段场景：太阳异常活跃，不断向外喷射火焰，如图所示．同时地球上的人们可以听到它不停发出的爆破声．上述加点语句中有违背科学的地方，原因是 ．
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| 18. 难度：中等 | |
| 节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的 ．深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
如图所示，温度计的示数为 ℃． 实施人工降雨时，气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶（均填物态变化名称）．
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| 20. 难度：中等 | |
| 电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 （大/小）；真空中的光速为 m/s．太阳与地球相距1.5×1011米，则太阳光传到地球需 秒． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种色光，这是 现象，这种现象表明了太阳光是复色光．彩色电视画面是由 、 和 三种色光混合而成的． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 绿色植物进行光合作用说明 能可以转化为化学能；光 （填“可以”或“不可以”）通过真空传播；日食和月食可以用光的 传播理论来解释． | |
| 23. 难度：中等 | |
如图是上海世博会使用的两种降温方法：冰块降温和喷雾降温．冰块降温，是因为冰块变成水的 （填物态变化名称）过程需要从周围吸收大量的热；喷雾降温，是因为水雾在 （填物态变化名称）过程中也要从周围吸收大量的热．现在有一种固体清新剂的商品，把它放置在汽车、饭店内，能有效的清新空气预防感冒等，固体清新剂的组成应该是易于发生 的物质．（填物态变化的名称）．
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| 24. 难度：中等 | |
请在图中用作图的方法表示点光源A照到室外的范围大小（用带有箭头方向的直线表示光线，箭头方向为光的传播方向）．
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| 25. 难度：中等 | |
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如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”． （1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 ______． （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：______． （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ______． （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 ______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声． 
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示． （1）小丽实验中的错误： ①______； ②______． （2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图______是水在沸腾时的情况． （3）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表．
②根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出两点即可） a．______；b．______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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小明在厨房中发现： （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是一些 小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程． （2）靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见．这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较 ，仍然保持 状态． （3）水蒸气离开壶嘴一段距离以后，水蒸气 ，（填物态变化名称）形成“白气”． （4）“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象，我们又什么也看不见了． 
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| 28. 难度：中等 | |
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关． （1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关． （2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关． （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______． |
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| 29. 难度：中等 | |
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热． （1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是______（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于______（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）． （2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是______℃． |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒． （1）本实验中适合声源的是______； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖．他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是______． A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度． B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止．比较此处距鞋盒的距离． C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离． （3）下面的表格是为了上述三种实验方案设计的，其中与方案C相对应的是______．
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| 31. 难度：中等 | |
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学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像． （1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？______； （2）分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论？______； （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是______． （4）树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像． 
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