| 1. 难度：中等 | |
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不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析认证 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（ ） A．图书馆里不能大声喧哗 B．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 C．飞机旁的工作人员带上耳罩 D．高速公路两侧安装透明板墙 |
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| 3. 难度：中等 | |
 一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个（ ）A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 B．声音在不同介质中传播速度相同 C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是（ ） A．凿壁偷光 B．形影相随 C．镜花水月 D．一叶障目 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列现象发生的过程中，放出热量的一组是：（ ） （1）春天，冰雪融化成溪流 （2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 （4）冬天，室外地面上出现了霜． A．（1）、（2） B．（2）、（4） C．（1）、（3） D．（3）、（4） |
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| 7. 难度：中等 | |
下列光学现象及其解释正确的是（ ） A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律 B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质 C．图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像 D．图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 |
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| 8. 难度：中等 | |
下图所示是自然界中常见的一些现象．针对各种现象的解释，正确的是（ ） A．玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的 B．棒冰冒“白气“是棒冰升华形成的 C．荷花叶片上的小露珠是叶片分泌出来的 D．热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发 |
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| 9. 难度：中等 | |
某同学做“研究影响液体蒸发快慢因素”的实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上体积相同的一滴水，观察下图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（ ） A．水的温度有关 B．水上方空气的流速有关 C．水的表面积有关 D．上述三个因素都有关 |
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| 10. 难度：中等 | |
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有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上看到的是 （ ） A．汽车正立的像，并自东向西移动 B．汽车正立的像，并自西向东移动 C．汽车倒立的像，并自西向东移动 D．汽车倒立的像，并自东向西移动 |
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| 11. 难度：中等 | |
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现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入一种晶体材料．当温度升高时，该材料熔化吸热；当温度降低时，凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变．下面的四个图象中表示该材料凝固图象的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 12. 难度：中等 | |
生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水开始沸腾以后，碗中的水将（ ） A．同时沸腾 B．稍后沸腾 C．不会沸腾，温度能够达到水的沸点 D．不会沸腾，温度总是低于水的沸点 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 光在真空中传播的速度是 m/s，光在其他各种介质中的速度比在真空中的速度都 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 在摄氏温标中规定 的温度为0摄氏度，测量温度的仪器是温度计，它是利用液体的 原理工作的． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面． | |
| 16. 难度：中等 | |
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仲秋的夜晚，皓月当空，繁星点点．我们漫步在林荫小道上，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声．月光穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成一个个圆形的光斑，好像在大地上撒了一地碎银…在这美好的夜晚，你可曾想到： （1）树叶的沙沙声是由于树叶的 产生的，这个声音是通过 传来的． （2）大地上的圆形光斑实际上是月亮的 （填“实像”或“虚像”），这种现象在物理学上称作 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
| 编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同 （填“音调”“响度”或“音色”）的声音，从而能演奏出音域宽广的乐曲，从物理方面讲，这是由于不同的钟在敲击后振动的 （选填“振幅”、“频率”）不同． | |
| 18. 难度：中等 | |
小明通过研究，发现可以加快液体的蒸发．图中的甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例．其中 图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发；甲图表示的是通过 来加快蒸发．
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| 19. 难度：中等 | |
| 天气热了，张扬在家写作业，汗流不止，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，她感到凉快的原因是： ；这时她又看了看温度计，发现示数 （升高/不变/降低）． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 一束光与平面镜成35°角入射到平面镜上，则反射角的度数是 ；若入射光线向平面镜转过5°，则反射光线与入射光线的夹角是 度． | |
| 21. 难度：中等 | |
 如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个 现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化．
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| 22. 难度：中等 | |
如图，悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大．这表明声音不仅能传递信息，还可以传递 ．物理学上常用声音的 （选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”．
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| 23. 难度：中等 | |
如图所示，是-10℃的某物质受热熔化的温度随时间变化的图象，分析图象可知：加热后最初5min内该物质呈 态；熔化过程持续 分钟，由图象可知它是 （选填“晶体”或“非晶体”）．那么，区分晶体、非晶体的重要依据是： ．
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| 24. 难度：中等 | |
| 湖边的路灯距湖面高3米，湖水深5米，映在平静湖水中灯的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），该“倒影”距离湖面 米． | |
| 25. 难度：中等 | |
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实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快______成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便______成小冰晶或______成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨．（填物态变化的名称） |
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| 26. 难度：中等 | |
| 雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们逆着月光走时，地上 （填“发亮”、“发暗”）处是积水． | |
| 27. 难度：中等 | |
小明设计了一个游戏，在一张白纸上画了四个动物的图案，每个动物的颜色如图所示．小明还有红色玻璃纸、蓝色玻璃纸、绿色玻璃纸各一张，当他分别透过它们看白纸上图案时，三次通过玻璃纸所看到的黑色图案分别如甲、乙、丙图，请判断：透过绿色玻璃纸看到的是 图．
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| 28. 难度：中等 | |
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（1）光与镜面成30°角射在平面镜上，如图1，请画出反射光线并标出反射角的大小． （2）如图2，S为镜前一发光点，发出的光经镜面反射后有一条经过A点，试作出这条光线并完成光路图． （3）如图3，根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜中所成的像．  |
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| 29. 难度：中等 | |
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温度计的使用： （1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为______． a．取适当的温度计 b．估测被测物体的温度 c．让温度计与被测液体接触一定的时间 d．让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中 e．取出温度计 f．观察温度计的示数 （2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误： ①______；②______． （3）图甲温度计的分度值为______℃，那么甲的示数是______℃，乙的示数是______℃． 
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| 30. 难度：中等 | |
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阅读下面的短文． 潜艇的“耳目”--声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”． 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置． 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离． 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐． 请回答以下问题： （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz． （2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 ．（设声波在海水中传播速度为1500m/s） ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 ． 
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示．
（2）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线． （3）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是 ______． （4）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是 ______（写出一点）．  |
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| 32. 难度：中等 | |
如图是“雨的形成”实验装置，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”．如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有______，玻璃片的温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
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| 33. 难度：中等 | |
 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______． （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系． （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系． （4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”） （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）． |
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| 34. 难度：中等 | |
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探究光的反射规律，小亮进行了下面的实验： 照图中那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面． （1）实验时从白纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了______（填“镜面反射”或“漫反射”） （2）让光线逆着反射光线射向镜面，经M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明光路是______． （3）可折转的白色硬纸板在实验中的作用是：（写出两条） ①______；②______． 
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| 35. 难度：中等 | |
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紫外线具有______特点；黑白照片进行暗室加工时，为防止底片曝光，室内会开一盏红灯，此时使用的是暗房温度计，这种温度计的测温液体应该使用______（红色/蓝色），因为红光照在这种颜色的液体上会被______（吸收/反射），从而方便看清液柱上表面位置来读数． |
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| 36. 难度：中等 | |
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如图小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像，小明根据该现象设计了在站台上粗略测量 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容． （1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______； （2）记录______； （3）量出______的距离．除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是______． （4）步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，测量的物理依据是______． 
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| 37. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验： ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）． ②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次． ③换成双层玻璃板重复上述实验． （1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______． 小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______． 
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