1. 难度:中等 | |
干电池是一种常用、方便的电源.以下关于干电池的说法中正确的是( ) A.有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电 B.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大 C.干电池是把电能转化为化学能的装置 D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境.所以,废弃的干电池应该集中分类处理 |
2. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.原子是由中子和质子组成 B.铜的导电性较好,可以用来制造保险丝 C.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻 D.超导材料在低于临界温度时电阻为零,将来可用于制造灯泡的灯丝 |
3. 难度:中等 | |
把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,通过甲线的电流大于通过乙线的电流,忽略温度的影响,下列判断正确的是( ) A.甲线的电阻大 B.乙线的电阻大 C.甲、乙两线的电阻一样大 D.无法判断 |
4. 难度:中等 | |
下列做法中,符合安全用电要求的是( ) A.用湿布擦正在发光的白炽灯或日光灯 B.在家庭电路中用铜线代替保险丝 C.发现有人触电,先切断电源,再救人 D.电器设备失火,迅速用水灭火 |
5. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.电路中有电压一定就会有电流 B.人体安全电压不高于36V C.电压为零,电阻也为零 D.半导体就是超导体 |
6. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
小明为了研究导体电阻与长度、材料、横截面积是否有关,他保持电路两端电压不变,把下表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究,正确的做法是( )
A.采用序号1与2对比,是研究电阻是否与材料有关 B.采用序号1与3对比,是研究电阻是否与横截面积有关 C.采用序号2与4对比,是研究电阻是否与长度有关 D.采用序号3与4对比,是研究电阻是否与横截面积有关 |
7. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( ) A.电阻R断路 B.电阻R短路 C.灯L断路 D.灯L短路 |
8. 难度:中等 | |
有一种亮度可调的简易台灯,灯泡与一个可变电阻串联,改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度.调节可变电阻时改变了(设灯丝电阻不随温度变化)( ) A.电源电压 B.灯丝电阻 C.灯泡的额定功率 D.灯泡两端的电压 |
9. 难度:中等 | |
如图是在生活用电中的几种做法,其中正确的是( ) A. 在电线上晾衣服 B. 带金属外壳的用电器使用三孔插座 C. 多个大功率用电器同时使用一个插座 D. 使用绝缘皮破损的导线 |
10. 难度:中等 | |
某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L2正常发光,L1只能微弱发光.对这一现象产生的原因分析中,合理的是( ) A.灯L1发生断路 B.灯L1发生短路 C.由于灯L1的电阻较大,实际功率较小 D.由于灯L1的电阻较小,实际功率较小 |
11. 难度:中等 | |
如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在下面的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压恒定.闭合开关S1、S2,电压表示数为9V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则Rl和R2的阻值分别是( ) A.6Ω 2Ω B.6Ω 3Ω C.4Ω 2Ω D.4Ω 3Ω |
13. 难度:中等 | |
一个家用电能表的盘面上标有“3000r/kW•h”字样,它表示每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000转.若某个电热水器单独使用时,电表转盘在300s内转了210转,则热水器消耗的电能是 ,这个热水器的功率为 . |
14. 难度:中等 | |
两个电阻元件A和B的两端电压与流过它们电流的关系如图所示.则由图可知,电阻值较大的元件是 (填“A”或“B”);它的阻值是 .若将A和B两电阻元件并联后接在电压为2V的电源两端,则并联电路干路电流的大小是 ,此时电路总电阻的阻值是 .(结果保留一位小数) |
15. 难度:中等 | |
如图所示,小灯泡上标有“2.5V,0.3A”字样,则该小灯泡正常发光时灯丝的电阻是 Ω,额定功率是 W(数据均保留到小数点后两位).实验时当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电压表的示数将 (选填“变大、变小或不变”),此时小灯泡的亮度将 (选填“变大、变小或不变”). |
16. 难度:中等 | |
有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化而明显改变,用这种材料制作的电阻称为热敏电阻.如图1是某热敏电阻的阻值随温度变化的图象,小明同学用该热敏电阻和电压表设计了一只测量范围为0~100℃的水温表,图2是这个水温表的原理图,图中的电压表量程为0~3V;定值电阻R的阻值为lOOΩ.当水温达到100℃时,要求电压表的示数达到最大值.小明根据图象知道,该热敏电阻在100℃时的电阻值是 Ω,由此可知电源两极间的电压是 V. |
17. 难度:中等 | |
连接实物图,使灯泡L1和L2并联,电流表测L1电流,开关控制总电路. |
18. 难度:中等 | |
将图中与开关串联的普通照明灯泡及一个三线插座正确地连接到家庭电路中. |
19. 难度:中等 | |
请根据图的电路实物图,在右边的方框内画出相应的电路图. |
20. 难度:中等 | |
在图所示的电路中,电源电压为6V且不变,小灯泡L标有“6V 3W”字样,不考虑灯丝的电阻随温度的变化.求: (1)当闭合电键S、断开电键S1时,电流表A2的示数是多少? (2)当同时闭合电键S和S1时,测得电流表A1的示数为0.6A,则电阻R1的值为多大?通电5min电阻R1消耗多少电能? |
21. 难度:中等 | |
有两个定值电阻,R1的阻值为10Ω,R2的电流与电压关系图线如图甲所示. (1)当R1与R2串联在电路中,如图乙,电流表示数为0.2A,R1两端电压多大? (2)图乙中电源电压为多少? (3)如把R1、R2并联在电源电压为3V的电路中,如图丙所示,闭合开关S,则整个电路在10s内消耗的电能是多少? |
22. 难度:中等 | |
《把电留住》 儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线? 爸爸:一根来电,一根还要让电回去. 儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了. 儿子的设想能成立吗?为什么? 答:______. |
23. 难度:中等 | |
小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系 [猜想]如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB [器材]1.5V的干电池两节,阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干. [进行实验] (1)在拆接电流表时,开关应处于______状态; (2)把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填入下表第一行; (3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤. 方法一:改变电源电压 方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同) [分析与论证] (4)根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:______; (5)表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法______进行的,进一步的数据分析,______(填:否定/证实)原猜想. |
24. 难度:中等 | |
小华想测量一盏额定电压为2.4V小灯泡的额定功率. (1)请你帮他设计测小灯泡电功率的电路图,并根据你设计的电路图在图甲中连接实物. (2)闭合开关,移动滑动变阻器,直到电压表示数为______V,若此时电流表的示数如图乙所示,流过灯泡的电流是______A,灯泡的额定电功率是______W. (3)如果这盏灯两端的电压为2V,通过灯的电流是______A,这时的实际功率比额定功率______,(选填“大”或“小”),灯泡的亮度比正常工作时______(选填“亮”或“暗”).(假设灯泡的电阻保持不变) |
25. 难度:中等 | |
小芳设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案: (1)她的测量电路如图所示,图中电流表测量的是______(选填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”)的电流; (2)为了测量乙电阻两端的电压,请用笔画线代替导线,将图中的电压表正确地接入电路; (3)实验中,电表的示数如图所示,测得的电流是______A,电压是______V,通过这些数据算出电阻的阻值; (4)小芳认为通过以上操作就完成了对待测电阻的测量,请您指出小芳的实验设计方案有哪些可改进之处:______. |