2010-2011学年山东省济南市章丘市辛锐中学八年级（下）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型．按照这一模型，原子的结构与图所示各物体的结构最接近的是（ ）
A．
鸡蛋
B．
西瓜
C．
面包
D．
太阳系

3. 难度：中等

铜球被绳子吊着浸没于水中，如图，设此时受到浮力为F₁，现剪断绳子，铜球下沉过程中受到浮力为F₂，当铜球在底部静止时受到的浮力为F₃，则（ ）

A．F₁最大
B．F₂最大
C．F₃最大
D．F₁、F₂、F₃一样大

4. 难度：中等

据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ）

A．气流速度更大、压强更小
B．气流速度更大、压强更大
C．气流速度更小、压强更大
D．气流速度更小、压强更小

5. 难度：中等

如图所示为园艺工人修剪树枝使用的剪刀．在用它剪断较粗的树枝时，园艺工人应当让树枝尽量（ ）

A．靠近剪刀轴O以减小阻力臂，达到省力的目的
B．靠近剪刀轴O以增大阻力臂，达到省距离的目的
C．远离剪刀轴O以增大动力臂，达到省力的目的
D．远离剪刀轴O以减小动力臂，达到省距离的目的

6. 难度：中等

如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面．在这整个过程中，机械能转化的情况是（ ）

A．重力势能→动能→重力势能
B．动能→弹性势能→动能
C．动能→势能→动能→势能→动能
D．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能

7. 难度：中等

一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量是1.75千克，那么某液体的密度是（ ）
A．1.75×10³千克/米³
B．1.2×10³千克/米³
C．1.16×10³千克/米³
D．1.0×10³千克/米³

8. 难度：中等

一个实心塑料球，恰能悬浮在10℃的某种液体中，当温度计升高时，液体膨胀较大，而塑料球膨胀很小，那么塑料球将（ ）
A．有部分露出液面
B．仍悬浮在液体中
C．下沉到容器底
D．浮沉情况无法判断

9. 难度：中等

东海市郊区幸福村为灌溉农田，购置了甲、乙两台抽水机．若甲抽水机的功率比乙抽水机的功率大，则在它们都正常工作时，甲抽水机一定比乙抽水机（ ）
A．做功多
B．做功少
C．做功快
D．做功慢

10. 难度：中等

美丽的泉城济南，山清水秀、景色宜人．以下对泉城美景的描绘，能用“分子动理论”解释的是（ ）
A．千佛山，山林云遮雾罩
B．趵突泉，泉水腾空跳跃
C．植物园，园内花香浓郁
D．大明湖，湖面波光粼粼

11. 难度：中等

如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F_甲、F_乙，它们的机械效率分别为η_甲、η_乙．则下列关系正确的是（ ）
A．F_甲＜F_乙
B．F_甲＞F_乙
C．η_甲＜η_乙
D．η_甲=η_乙

12. 难度：中等

有一个盛水的烧杯（未满），如果往杯内放入一个木板，此时杯底受到的压强将（ ）
A．增大
B．不变
C．减小
D．无法确定

13. 难度：中等

下列说法中，正确的是（ ）
A．潜水艇开始加速上浮时，浮力小于潜水艇的重力
B．热气球上升到一定高度时，在气球体积不变的情况下，浮力变小
C．密度计是测定液体密度的仪器，它的刻度值越靠下越大
D．密度计是测定液体密度的仪器，它的刻度值越靠下越小

14. 难度：中等

继2008年北京成功举办奥运会后，山东省会济南又成功地举办了第十一届全国运动会．运动会上的许多比赛项目涉及到了物理知识，以下说法正确的是（ ）
A．射击运动员瞄准时“三点成一线”利用了光的直线传播的知识
B．足球运动员的大力远距离射门，利用了物体具有惯性的知识
C．乒乓球运动会员拉出的“弧圈球”，利用了流体压强和流速的关系
D．皮划艇比赛运动员用船桨划水，利用了省力杠杆的知识

15. 难度：中等

下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）
A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高

二、填空题

16. 难度：中等

宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为    ；液体（包括血液）的沸点将随气压的降低而    ，故宇航员在太空中行走时穿的宇航服内，要保持一定的气压，俄罗斯制造的宇航服内的规定气压为4×10⁴Pa，这约相当于    米高的水柱产生的压强．

17. 难度：中等

在房屋装修时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透时塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线，如图所示．他们在做标记时用到了物理学中    的知识．请你再列举一个此物理知识在生产或生活中的应用    ．

三、解答题

18. 难度：中等

图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同．使用时，先将游码移至左端0刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向______（选填：“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为______kg．

四、填空题

19. 难度：中等

如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力    （选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，    杯中水面升高得多．

五、解答题

20. 难度：中等

“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图．

21. 难度：中等

在图中画出力F₁、F₂的力臂L₁、L₂．

22. 难度：中等

如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_a、h_b、h_c高处滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止．

（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，______球的动能最大．
（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择______两图来进行比较．
（4）比较图A和B，得出的结论是：______．

23. 难度：中等

通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究．

首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：
猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；
猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关．
（1）小军所在组的同学为了验证猜想l和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了如图所示的实验．
①比较图中序号为a、b、C的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与______．
②比较图中序号为______、______、______的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大．
（2）猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想．______．
（3）小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了图所示的实验，得到的实验数据如表：
物体A：底面积20cm²、高5cm的圆柱体，液体：酒精

实验序号	l	2	3	4	5
物体浸入液体的深度h/cm	l	3	5	7	9
受到的浮力F浮/N	0.2	0.5	0.8	0.8	0.8

分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：______．

24. 难度：中等

如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景．冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m²，冰壶的体积约为8×10^-3m³．（g取10N/Kg）
求：（1）冰壶的密度；
（2）冰壶对水平冰道的压强．

25. 难度：中等

如图所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400N的拉力F在1分钟内将总重为900N的泥土匀速提升5m．在这段时间内：
（1）拉力F所做的有用功是多少？
（2）拉力F做功的功率是多少？
（3）滑轮组的机械效率是多大？