2010-2011学年山东省东营市济军学校八年级（下）物理定时作业（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列能决定导体电阻大小的物理量是（ ）
A．导体两端的电压
B．导体中的电流
C．导体的材料
D．导体实际消耗的电功率

2. 难度：中等

用电压表测量灯L₁两端的电压，如下几种类接法中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

白炽灯灯丝断了一截，但搭接上后仍能使用且更亮，因为灯丝的电阻（ ）
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法确定

4. 难度：中等

在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R．几两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，从图中可以看出R₁、R₂的大小关系为（ ）

A．R₁＞R₂
B．R₁＜R₂
C．R₁=R₂
D．不能确定

5. 难度：中等

如图所示，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时（ ）

A．电流表的示数变大，灯变亮
B．电流表的示数变小，灯变亮
C．电流表的示数变小，灯变暗
D．电流表的示数不变，灯亮度不变

6. 难度：中等

人们的学习、生活和工作都离不开电，在生活中树立安全用电意识十分重要，下列做法中符合安全原则的是（ ）
A．用湿手触摸电灯开关
B．在高压线附近放风筝
C．用湿布擦正亮着的台灯灯泡
D．发生触电事故应首先切断电源

7. 难度：中等

如图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光，过一会儿两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生的故障可能是（ ）

A．灯泡L₁灯丝断了
B．灯泡L₂灯丝断了
C．灯泡L₁短路
D．灯泡L₂短路

8. 难度：中等

如图所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是（ ）

A．小灯泡不发光
B．小灯泡会烧坏
C．小灯泡仍正常发光
D．电压表和电流表都没有示数

二、解答题

9. 难度：中等

我们日常生活用电的电压是______V，两节新干电池串联的电压是______V．

三、填空题

10. 难度：中等

人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险．据此可以推断，人体是    （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约    Ω．

11. 难度：中等

两个电阻阻值分别为R₁=15欧，R₂=5欧，串联起来接入电路，那么，通过它们的电流之比为I₁：I₂=    ，两个电阻电压之比U₁：U₂=    ．

四、解答题

12. 难度：中等

在一定温度下，两个用电器甲、乙中的电流与加在各自两端电压如图所示，由图可知乙的电阻为______Ω，若将甲、乙串联后接在电压为3V的电压两端，则通过甲、乙的电流为______．

13. 难度：中等

一位同学设计了一个风力测定仪，如图，0是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，金属杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一只灯泡．测风力时，闭合开关s．通过分析可知：金属杆0C与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ______，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是 ______．

14. 难度：中等

有一根导线，两端加上6伏的电压，通过它的电流强度为0.6A，它的电阻为______Ω；如果给它加上12V的电压，导线中的电流强度为______A，此时导线的电阻为______Ω；如果导线两端的电压为零，通过它的电流强度为______A，此时它的电阻为______Ω．

五、填空题

15. 难度：中等

如图甲所示的电路中，电灯L₁的电阻为10Ω，开关闭合后，V₁，V₂的示数分别如图乙所示，则V₁的示数为    V，L₂两端的电压为    V，通过L₁的电流为    A．

六、解答题

16. 难度：中等

将两个阻值分别为10Ω和30Ω的电阻串联，总电阻为______Ω；若将这两个电阻并联，总电阻为______Ω．

17. 难度：中等

瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．瑞瑞同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其他实验器材．
【进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．

AB间电压	BC间电压	AC间电压
1.4V	1.4V	2.8V

【分析与论证】
（1）在物理学中，串联电路电压的规律是：______；
（2）分析瑞瑞的实验数据得出的结论与他的猜想______ （“相符”或“不相符”）
【评估】
这个实验的不足之处是：（1）______；（2）______．

18. 难度：中等

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一

电压/V	1.0	2.0	3.0
电流/A	0.2	0.4	0.6

表二

电阻/Ω	5	10	15
电流/A	0.6	0.3	0.2

（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：______．
由表二可得：______．
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将______3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此进就向______（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．

19. 难度：中等

实验桌上准备的器材如图所示：一个电池组（电压稳定）、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干．小明想利用这些器材测定某待测电阻R_X的阻值．
（1）请你用笔画线帮助小明将实物图连接完整，并在右边的虚框中画出对应的电路图．
（2）小明按照要求连好电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应置于 ______端（选填“左”或“右”），这样做的目的是为了 ______．
（3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转．若电压表指针未动或几乎未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？
例如：电压表已损坏．
①______．
②______．
③______．

20. 难度：中等

李强同学想自制一个电热毯，接在220V的电源上使用，如果电热丝中通过的电流为0.25A，请你帮他计算一下需要多少欧的电阻线？若电阻线的规格是40Ω/m，需要多长的电阻线？

21. 难度：中等

如图所示，电阻R₁为5Ω，R₂为10Ω，R₁两端的电压为5V，求开关闭合后电路中的电流是多少？R₂两端的电压是多少？电源电压是多少？

22. 难度：中等

如图所示，已知灯L₁的电阻是20Ω，L₂的电阻是30Ω，电源电压为6V，求开关闭合后流过L₁的电流及干路的总电流？