1. 难度:中等 | |
公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上( ) A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力 C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力 |
2. 难度:中等 | |
下面关于力的说法中,正确的是( ) A.发生力的作用时,物体一定要相互接触 B.施力物体同时也是受力物体 C.两者没有接触,它们之间没有力的作用 D.无法判断 |
3. 难度:中等 | |
如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生①,②,③,④各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ) A.图①和② B.图①和③ C.图①和④ D.图②和④ |
4. 难度:中等 | |
下列各图中,F1 和F2是一对平衡力的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,则弹簧测力计的读数为( ) A.20N B.10N C.5N D.0N |
6. 难度:中等 | |
关于平衡力,下列说法中正确的是( ) A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 |
7. 难度:中等 | |
一气球受到竖直方向一对平衡力的作用,则气球( ) A.一定静止 B.一定匀速向上运动 C.可能加速向下运动 D.可能匀速向右运动 |
8. 难度:中等 | |
在图所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是( ) A. 手对弹簧的拉力 B. 人对跳板的压力 C. 手对弓的拉力 D. 磁铁对小铁球的吸引力 |
9. 难度:中等 | |
在物理学中,牛顿第一运动定律是用什么方法获得的( ) A.单纯的实验方法 B.单纯的推测方法 C.数学推导的方法 D.实验加推测的方法 |
10. 难度:中等 | |
轮船在河里匀速航行,小明在甲板上竖直向上跳起,则他将落到甲板的( ) A.起跳点 B.起跳点前 C.起跳点后 D.无法判断 |
11. 难度:中等 | |
下列关于压力和压强说法中,正确的是( ) A.压力增大,压强一定也增大 B.受力面积减小,压强一定增大 C.增大压力,同时减小受力面积,则压强一定增大 D.压强的大小与压力和受力面积无关 |
12. 难度:中等 | |
如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是( ) A. 牛蹄 B. 鸭脚 C. 狗头 D. 啄木鸟嘴 |
13. 难度:中等 | |
甲、乙两个密度之比3:2.高度之比2:1的金属圆柱体,如图所示,放在水平地面上,比较甲.乙对地面的压强,则( ) A.P甲=P乙 B.P甲<P乙 C.P甲>P乙 D.无法判断 |
14. 难度:中等 | |
如图所示,一个容器中装满水,若放一个铁块在水中,使其沉底.容器底部受到水的压强将( ) A.不变 B.增大 C.减小 D.无法判断 |
15. 难度:中等 | |
重2N,边长1dm的立方体木块,被3N的水平压力压在竖直墙上,如图所示,木块对墙的压力,压强分别是(g取10N/kg)( ) A.1N,100Pa B.2N,300Pa C.3N,300Pa D.5N,500Pa |
16. 难度:中等 | |
如图,甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体,液面相平,试管底部受到的液体压强( ) A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.无法判断 |
17. 难度:中等 | |
物体在没有受到力作用时,总保持静止状态或 状态,若物体不受任何力的作用,则原来静止的.物体将会保持 ,原来运动的物体将继续 . |
18. 难度:中等 | |
有一架直升飞机重150000N,停在空中时,螺旋桨产生向上的举力,这个力是 N;当它沿水平方向飞行时,竖直向上的举力是 N,当它匀速下降时,举力将 (填“变大”、“变小”或“不变”). |
19. 难度:中等 | |
坐在车上的乘客,当车辆突然启动时,乘客会 ,当车辆急刹车时,乘客会 (“往后仰”或“往前倾”) |
20. 难度:中等 | |
作用在物体 上的力叫压力,压力产生的效果不仅跟 有关,还与 有关,在物理学中,用 (物理量名称)表示压力作用效果. |
21. 难度:中等 | |
某人站立时对地面的压强为1.6×104Pa,它表示的物理意义是 . |
22. 难度:中等 | |
载重量较大的汽车常常有许多车轮,目的是 ;轮胎上有凹凸不平的花纹,目的是为了 摩擦.(填“增大”或“减小”) |
23. 难度:中等 | |
液体由于受 作用对容器底有压强,液体由于本身具有 性,因此液体对容器侧壁也有压强. |
24. 难度:中等 | |
关于液体内部的压强,可以得出的结论是: (1)液体内部向各个方向 (都有/都没有)压强; (2)在液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小 ; (3)液体内部的压强,随深度的增加而 ; (4)液体内部的压强大小还与液体的 有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强 . |
25. 难度:中等 | |
李明的质量是50kg,每一只鞋的面积是100cm2,当他站立在地面上时,他对地面的压强是 ;如果要使他对地面的压强增大一倍,他应 . |
26. 难度:中等 | |
据报道,由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的 增大,故相同深度的江水对堤坝的 会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增大. |
27. 难度:中等 | |
用15N的力把重为10N的物体压在天花板上,物体对天花板的压力为 N. |
28. 难度:中等 | |
如图所示,重量为20N的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力. |
29. 难度:中等 | |
一木块静止在斜面上,如图所示,用力的示意图画出木块所受到的力. |
30. 难度:中等 | |
如图所示,在20N水平向左的力F作用下,重6N的物块静止在竖直墙面上,请在图中画出物块在竖直方向所受力的图示. |
31. 难度:中等 | |
足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识: 踢球时脚感到疼,说明力的作用是______的;踢出球后,球继续运动,这是由于______的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到______;停在草地上的球受到平衡力是地对球的支持力和______. |
32. 难度:中等 | |
如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图,关于小球的受力情况,下列说法中正确的是______ A.小球不受力 B.小球受平衡力 C.小球受非平衡力 D.小球只受重力. |
33. 难度:中等 | |
如图是一个演示物体具有惯性的实验装置,其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片.请你说出:在演示物体具有惯性的整个实验过程中,你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识(填入下面的横线上). 例如:物理现象:小木片飞出后,小砝码在支柱上保持静止.物理知识:小砝码具有惯性. (1)物理现象:______.物理知识:______. (2)物理现象:______.物理知识:______. |
34. 难度:中等 | |
生活中有以下一些现象利用了物理知识:①房屋的墙基总比墙厚些;②刀口常被磨得很薄;③钉子做得尖尖的;④背包带做得较宽;⑤用细线切割熟鸡蛋;⑥铁路的钢轨要铺在枕木上;⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖;⑧固定零件时,常要在螺母下面垫一片大垫圈.以上例子中增大压强的是 ,采用的方法是 ;减小压强的是 采用的方法是 . |
35. 难度:中等 | |
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料的______,显示压力作用的效果.比较______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较______两图所示实验,说明压力相同时,受力面积______,压力作用效果越明显. |
36. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想: 猜想l:液体内部的压强,可能与液体的深度有关; 猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同; 猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关. 为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水的内部的压强,得到数据如下表:
为了验证猜想l,应选序号为______的实验数据;由实验可以判断猜想2是______.(选填“正确的”或“错误的”) (2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,小强又选择了盐水继续实验,他把压强计的金属盒浸入盐水中,改变其所处的深度,发现压强计液面的高度差也出现有“4.3cm、9.2cm、13.8cm”,于是他得出:液体内部的压强,与液体的密度无关,你认为他的探究方案是______.(填“合理”或“不合理”)你的理由是:______. |
37. 难度:中等 | |
一只四条腿的方桌重75N,桌上放一个重20kg的电视机,桌子每条腿与水平地面的接触面积为25cm2,求: (1)电视机的重力; (g=10N/kg) (2)地面所受的压力; (3)地面受到的压强. |
38. 难度:中等 | |
如图小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2米2,请根据图中某些情况下的压强数值估算: (1)小王同学的重力. (2)小王同学平躺时与床面的接触面积. (3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强. |