| 1. 难度：中等 | |
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如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ） A．  牛顿 B．  瓦特 C．  帕斯卡 D．  欧姆 |
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| 2. 难度：中等 | |
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第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ） A．托里拆利 B．牛顿 C．伽利略 D．焦耳 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．投出去的铅球落地前受到重力和推力 B．马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力 C．两个物体不接触，就不会有力的作用 D．地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．物体的速度越大，它受到的力也越大 B．若物体不受力的作用，它必然静止 C．要维持物体的运动，必须对物体施加力 D．若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动 |
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| 5. 难度：中等 | |
图（甲）、（乙）是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（ ） A．图（甲）是小车突然停下时发生的 B．图（乙）是小车突然停下时发生的 C．都是小车突然停下时发生的 D．都是小车突然被拉动时发生的 |
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| 6. 难度：中等 | |
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甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是（ ） A．甲仍静止，乙被推开 B．乙受到甲的推力，甲不受推力作用 C．乙受到的推力大于甲受到的推力 D．甲、乙将同时相对离开 |
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| 7. 难度：中等 | |
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如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A．  打球时用力握紧球拍 B．  乒乓球拍上贴有橡胶皮 C．  旱冰鞋下装有滚轮 D．  运动鞋底做成凹凸不平的花纹 |
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| 8. 难度：中等 | |
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关于惯性，下面说法中正确的是（ ） A．物体静止时不容易推动，说明物体静止时比运动时惯性大 B．物体在速度大时不容易停下来，说明物体在速度大时比速度小时惯性大 C．物体受力越大，运动状态改变越快，说明物体受力大时比受力小时的惯性大 D．惯性是物体的特有性质，一切物体无论处于什么状态都有惯性 |
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| 9. 难度：中等 | |
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图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  图4 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
如图在水平放置的书架上，如图所示，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则桌面受到的（ ） A．压力和压强都减小一半 B．压力减小一半，压强不变 C．压力减小一半，压强增大一倍 D．压力不变，压强增大一倍 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，天花板下用绳子吊着物体A，则对物体A施力的物体有（ ） A．天花板，绳子 B．绳子，地球 C．天花板，地球 D．绳子，地面 |
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| 13. 难度：中等 | |
下列现象中与大气压强无关的是（ ） A．用吸管吸饮料，饮料上升 B．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 C．用滴管吸取液体 D．帕斯卡“裂桶实验” |
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（ ） A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点 C．把玻璃管往上提一提 D．把实验移到高山上去做 |
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| 15. 难度：中等 | |
某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，如图是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是（ ） A．研究液体内部压强与其密度关系 B．说明液体内部压强随深度的增大而增大 C．探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系 D．验证液体内部压强公式p=ρgh． |
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| 16. 难度：中等 | |
| 足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间，是因为 ，足球的运动越来越慢，最后停下来，是因为 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 二力平衡时，它们的合力大小等于 ，物体在平衡力的作用下，将保持 状态或 状态． | |
| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，自行车是我们熟悉的交通工具． 从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识． 例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油 D．刹车时用力捏闸．上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通过增大压力而增大摩擦的是： ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是： ． 
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| 19. 难度：中等 | |
我国正在实施登月计划，寂寞的嫦娥很快就会得到家乡人亲切的问候．月球周围没有空气，月球表面附近的物体受到的重力仅为地球上的 ．（1）在月球上与在地面上相比，物体的质量 ，重力 ；（填“变大”、“变小”或“不变”） （2）在月球表面最容易做到的是 ．（填字母） a．用电风扇吹风 b．开露天音乐会 c．用停表测时间． |
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| 20. 难度：中等 | |
如图所示，小马在墙上挂2008年北京奥运会吉祥物“福娃”的宣传画时，用自制的重锤来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是 的特点．
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| 21. 难度：中等 | |
| 一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平方向大小为10N的拉力时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是 N．如果拉力增大到15N时，木块将做 运动，这时的摩擦力是 N． | |
| 22. 难度：中等 | |
如图是一幅人行道的照片，左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的．盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积变大，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上．
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| 23. 难度：中等 | |
| 某容器内水面上方的气压为1.2个标准大气压，则容器内水的沸点 100℃．（填“高于”、“低于”或“等于”） | |
| 24. 难度：中等 | |
| 举世瞩目的三峡工程于2004年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到135m，一块上表面面积为0.5m2的水平石板被淹没在水面下100m深处，石板上表面受到水的压强为 Pa，石板上表面受到水的压力为 N． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 体重为500N的学生，站在水平地面上，他双脚与地面间的接触面积为4dm2，则该学生对地面的压强是 Pa． | |
| 26. 难度：中等 | |
如图1重50牛的铅球被小明抛出正在空中飞行，用力的示意图作出铅球此时所受的力（空气阻力不计）．如图2物块在斜面上静止，画出该物体在斜面上所受静摩擦力的示意图．
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| 27. 难度：中等 | |
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示． （1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的．  （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______． （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验． （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______． |
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定），如图 （1）第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计______拖拉木块，使木块做______运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：  第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数； 第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．请你帮助小明填全表格内的数据______；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______． （4）根据以上分析，可以判断图丁中图线______表示滑动摩擦力f随接触面积的变化关系，图线______表示滑动摩擦力f随压力变化关系． |
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| 29. 难度：中等 | |
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某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大？（g取10N/kg） |
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| 30. 难度：中等 | |
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如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10Kg的水，水的深度为30cm，求： （1）水对容器底的压力和压强．（2）容器对地面的压力和压强． 
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