| 1. 难度：中等 | |
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下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（ ） A．电吹风 B．白炽灯泡 C．发电机 D．电风扇 |
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| 2. 难度：中等 | |
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机遇总是青睐有准备的头脑．深信电磁间有联系而坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是（ ） A．牛顿 B．奥斯特 C．安培 D．托里拆利 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列四幅图中，小磁针北极所措方向已标出，能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（假设灯丝的电阻不变）（ ） A．电压表的示数变小 B．电流表的示数变小 C．电压表和电流表示数的比值变小 D．电压表和电流表示数都变大 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的划时代的发明，对应关系正确的是（ ） A．爱迪生--白炽灯 B．贝尔--电话 C．奥斯特--电动机 D．法拉第--发电机 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是（ ） A．R1=10Ω R2=100Ω B．R1=4Ω R2=40Ω C．R1=20Ω R2=30Ω D．R1=12Ω R2=60Ω |
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| 7. 难度：中等 | |
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在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干．在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是（ ） A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏 |
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| 8. 难度：中等 | |
从欧姆定律可以导出公式R= ，下列说法正确的是 （ ）A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍 B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一 C．通过导体的电流若为零，电阻也为零 D．即使导体两端的电压为零，电阻也不为零 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．该电路中，变阻器接入电路的阻值范围是（ ） A．2.5Ω～10Ω B．OΩ～20Ω C．2.5Ω～20Ω D．0Ω～10Ω |
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| 10. 难度：中等 | |
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关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ） A．铁和铝都能够被磁体所吸引 B．磁感线是磁场中真实存在的曲线 C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D．小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 |
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| 11. 难度：中等 | |
“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是（ ） A．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救 B．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 C．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分 D．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接，如图所示，在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用用电器 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示的四个装置，关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，正确的是（ ） A．图a可用来演示磁场对通电导线的作用 B．图b可用来演示电流的磁效应 C．图c可用来演示电荷间的相互作用 D．图d可用来演示电磁感应现象 |
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||
右图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．其中，电源电压恒为6V，保护电阻R=20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表．若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知（ ）
 A．电阻棒的总电阻是40Ω B．小聪的身高是1.7m，小亮的身高是1.5m C．小聪的身高是1.5m，小亮的身高是1.7m D．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2～1.8m |
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| 14. 难度：中等 | |
| 有两个电阻R1=2Ω，R2=3Ω，若把它们串联接在电路中，总电阻是 Ω，R1和R2两端电压之比U1：U2= ． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险．据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约 Ω． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是 A．如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 Ω的电阻． | |
| 17. 难度：中等 | |
下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是 欧．
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| 18. 难度：中等 | |
| 发电机是利用 现象制成的．要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变电流方向或改变 来实现． | |
| 19. 难度：中等 | |
在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转”）．该装置可将 能转化为电能．写出用该原理制成的一种设备： ．
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| 20. 难度：中等 | |
小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 ．
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| 21. 难度：中等 | |
画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中A、B两螺线管互相排斥． |
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| 22. 难度：中等 | |
居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，要求只有在夜间有声音时灯才亮的自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系． （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大． （2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应______（选填“变大”、“不变”或“变小”）． （3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为______V．
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| 24. 难度：中等 | |
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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性； 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强； 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强． 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁．下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：  （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同． （2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的． （3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的． （4）通过比较d中甲．乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充 ． |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示，R1=5Ω，AB两端电压为9V，电压表读数为6V，求： （1）R1中的电流； （2）R1消耗的电功率； （3）1min内R2所消耗的电能． 
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．当S闭合、S1断开，P在b端时，灯泡L的功率为0.4W，电流表的示数为0.2A；当S、S1均闭合，P在a端时，电流表的示数为1.5A．求： （1）灯L的电阻RL和电源电压； （2）电阻R1的阻值．（不考虑温度对电阻的影响） 
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