1. 难度:中等 | |
下面数据符合或接近实际情况的是( ) A.一节蓄电池的电压是1.5V B.家庭照明电路的电压为380V C.人体安全电压不高于36V D.发生闪电的云层间电压达1000V |
2. 难度:中等 | |
下列各组物质中,通常情况下都属于导体的是( ) A.人、大地、塑料 B.金属、油、橡胶 C.玻璃、油、陶瓷 D.大地、金属、盐水 |
3. 难度:中等 | |
白炽灯的灯丝断了,若搭接上后仍能使用,则灯丝的电阻将( ) A.增大 B.减小 C.为原来电阻的一半 D.无法确定 |
4. 难度:中等 | |
有四个金属导体,它们的伏安特性曲线如图所示,电阻最大的导体是( ) A.a B.b C.c D.d |
5. 难度:中等 | |
如图所示的电路接通时,滑动变阻器的滑动触头由a滑到b的过程中( ) A.安培表和伏特表的示数都变小 B.安培表和伏特表的示数都变大 C.安培表的示数变大,伏特表的示数变小 D.安培表的示数变小,伏特表的示数变大 |
6. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移,下列说法正确的是( ) A.电压表Vl与电压表V2的示数之和保持不变 B.电压表V2与电流表A的示数之比保持不变 C.电流表A的示数变小,电压表Vl的示数变大 D.电流表A的示数变小.电压表V2的示数变大 |
7. 难度:中等 | |
在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( ) A.5.6V 1.4V B.7V 1.4V C.1.4V 7V D.1.4V 5.6V |
8. 难度:中等 | |
从欧姆定律可以导出公式.对电阻的理解.你认为正确的是( ) A.当电压增大时,电阻也增大 B.当电流增大时,电阻减小 C.当电压为零时,电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关 |
9. 难度:中等 | |
下面说法正确的是( ) A.电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零 B.电路两端只要有电压,电路中就一定有电流 C.电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好 D.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等 |
10. 难度:中等 | |
将一段电阻丝接在3V的电源上,测得通过它的电流为0.3A,若把该电阻改接在另个电源上时,测得通过它的电流为0.2A,则此时的电源电压和该电阻的阻值分别为( ) A.2V 15Ω B.3V 10Ω C.2V 10Ω D.3V 15Ω |
11. 难度:中等 | |
如图所示,已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω,电流表A的示数是0.6A,则电流表A1的示数( ) A.0.6A B.0.4A C.0.2A D.0.1A |
12. 难度:中等 | |
如图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光,过一会儿两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生的故障可能是( ) A.灯泡L1灯丝断了 B.灯泡L2灯丝断了 C.灯泡L1短路 D.灯泡L2短路 |
13. 难度:中等 | |
当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,当合上电键K时,电路中安培表与伏特表的示数变化情况是( ) A.安培表示数变大、伏特表示数变大 B.安培表示数变小、伏特表示数变小 C.安培表示数变小、伏特表示数变大 D.安培表示数变大、伏特表示数变小 |
15. 难度:中等 | |
一个小灯泡阻值为1OΩ,正常工作时的电流为0.4A,现要将其接入12V 的电路中,要求仍能正常发光,则应 联一个阻值为 Ω的电阻. |
16. 难度:中等 | |
加在某导体两端的电压为4V时,通过它的电流为1A,这个导体电阻为 Ω.若将这个导体两端电压增加8V,导体的电阻为 Ω,通过它的电流为 A.这个导体两端不加电压时,导体的电阻为 Ω. |
17. 难度:中等 | |
在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是 ,实验结论是 ;滑动变阻器主要作用是 . |
18. 难度:中等 | |
通常情况下,电阻的大小与 、 、 和温度有关. |
19. 难度:中等 | |
伏安法测电阻的原理是 ,需测量的物理量是 和 . |
20. 难度:中等 | |
一串节日小彩灯由44个小灯泡串联组成,接在照明电路中,若电源插头处电流为200mA,则通过每只小灯泡的电流为 A,每只小灯泡两端的电压为 V.若其中的一只小灯泡的灯丝断了,则其余的灯 .给你一只电压表如何确定哪只灯的灯丝断了,具体做法是: . |
21. 难度:中等 | |
给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为 A,它们两端允许加的最大电压为 V. |
22. 难度:中等 | |
一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 .测风力时,闭合开关S即可.风越大,电路的电阻越 ,电流越 ,小灯泡的亮度越 ,因此利用此装置可以粗略地知道风力大小. |
23. 难度:中等 | |
已知R1=10Ω,R2=30Ω,把它们串联起来,它们各自的电压之比U1:U2= ,通过它们的电流之比是I1:I2= ;若把它们并联起来,则通过它们的电流之比I1:I2= . |
24. 难度:中等 | |
如图所示电路,闭合开关S后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定.已知电源电压为8V,灯L1的电阻为16Ω,灯L2的电阻为12Ω,则甲电表的示数为 ,乙电表的示数为 . |
25. 难度:中等 | |
毛刚同学按图所示的电路进行实验,得到下列的实验数据. (1)由图可知,L1、L2连接方式是 ; (2)由表中的实验数据A1、A2的示数可得出结论 ; (3)由表中的实验数据V1、V2、V的示数可得出结论 . |
26. 难度:中等 | |
在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图. (1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整. (2)在连接电路的过程中,开关应该______;连接电路完毕,在开关闭合前,应将上述实物图中滑动变阻器的滑片移至变阻器的______(填“左”或“右”)端. (3)在用开关试触时发现电流表、电压表分别出现了如图1的情况,电流表产生此现象的原因是______,电压表产生此现象的原因是______. (4)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节______,使______保持不变,然后再记录电流表的示数. (5)本实验可得到的结论是:_______. (6)本实验中滑动变阻器的作用是______. (7)实验过程中,两电表的示数如图2所示,则所的电阻为______Ω. (8)如果要使电流表的示数变为0.3安,滑动变阻器滑片应向实物图______端移动(填“左”、“右”),此时电压表示数为______伏. |
27. 难度:中等 | |
小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在下图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.回答下列问题: (1)他们应选择序号为______的两根电阻丝来探究;研究方法叫______. (2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值______填“大”或“小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是______. (3)以上(1)中判断影响电阻的因素所用的物理方法在初中物理中经常用到,请写出一个 |
28. 难度:中等 | |
如图所示,电阻R1=12欧.电键SA断开时,通过的电流为0.3安;电键SA闭合时,电流表的示数为 0.5安.问:电源电压为多大?电阻R2的阻值为多大? |