2010-2011学年四川省遂宁市蓬溪中学八年级（上）微格练习物理试卷（08）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）
A．摩托车内燃机排气管上加装消声器
B．在公路和住宅间植树造林
C．用外罩把噪声源罩起来
D．戴上防噪声耳塞

2. 难度：中等

对人较为理想安静环境，声强大约为（ ）
A．70-90db
B．130-150db
C．30-40db
D．0db

3. 难度：中等

以下各组中全属于声音可以传递信息的是（ ）
A．蝙蝠是利用回声定位来确定位置和距离；用超声波清除眼镜片上的垢迹
B．用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息；声波清洗精细的机械
C．医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况；医生用超声波为病人除去体内的结石
D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓；“B”超探查身体

4. 难度：中等

科学家对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的眼睛蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ）
A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标

5. 难度：中等

关于声音的叙述，下列说法中正确的是（ ）
A．要听到声音必须有发声体的振动和传播的介质
B．人能听到任何声音
C．人在真空中一样能听到声音
D．只要是相同的发声体，发出的声音在任何介质中的传播速度都是一样大的

6. 难度：中等

关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
D．一切正在发声的物体都在振动

7. 难度：中等

在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（ ）
A．钟声的回音
B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动
D．人的听觉发生“延长”

8. 难度：中等

假若你的住家旁边是一个公园，吵闹声将干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（ ）
A．将门窗关紧
B．用棉花塞住耳朵
C．将窗打开让空气加快流通
D．将棉被挂在窗户上

9. 难度：中等

牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是（ ）
A．牛叫的声音音调高，响度大
B．牛叫的声音音调低，响度小
C．牛叫的声音音调高，响度小
D．牛叫的声音音调低，响度大

10. 难度：中等

大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（ ）
A．大象语言对人类来说是次声波，人听不见，大象却能听见
B．大象语言对人类来说是超声波，人听不见，大象却能听见
C．大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行信息交流
D．人的听觉有问题

二、解答题

11. 难度：中等

人在野外喊话时，常把双手合拢做成喇叭状围在口边，这是为了增大声音的    ．

12. 难度：中等

唐诗《枫桥夜泊》中有诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击，产生    而发出的．客船上的人根据声音的    能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音．

13. 难度：中等

小林拎起水壶向暖瓶中灌开水，小雪在一旁提醒他：“小林，快满了！”小林说：“你怎么知道快满了？”小雪说：“听出来的．”小雪的依据是    ．

14. 难度：中等

超声波在传播过程中，声音的频率    ；声音的振幅    ．

15. 难度：中等

小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播到远处．“我怎么看不见？这种说法到底对不对呢？”他想了一会儿，起身找来一个碟子、一段铁丝和一勺洗衣粉，用它们做了一个实验证明课本上的说法是正确的．假如你是小明，请写出你的实验过程．你能得出什么结论？

16. 难度：中等

假如声速变为0.1m/s，会出现什么现象？请结合学过的知识，再加上你丰富的想象，写出几个合理的场景．

17. 难度：中等

向阳红10号科学探测船为了测量南沙群岛附近的海水深度，将超声波垂直向海底发射．测出从发射超声波到接收反射波所用的时间是4s，这海底深度是多少？（声音在水中的传播速度是1450m/s）

18. 难度：中等

国庆期间，大伟和父母一起到黄山旅游．他们所乘坐的小汽车朝山崖匀速行驶，汽车鸣笛5s后，大伟听到了回声．当天声音在空气中传播的速度是340m/s，汽车行使的速度是10m/s，求汽车发出声音的地点与山崖之间的距离．