《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版）

一、解答题

1. 难度：中等

遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线    而产生的．

2. 难度：中等

人对着山崖喊话，声音会被山崖    ，如果回声到达人耳比原声晚    s以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到    s，回声与原声混在一起，使原声    ．

3. 难度：中等

声音在15℃的空气中传播速度为    m/s．登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈，因为    不能传声．

4. 难度：中等

声音在空气中的传播速度是v₁，在水中的传播速度是v₂，二者大小相比较v₁    v₂．

5. 难度：中等

一面鼓用力敲与轻轻地敲发出的声音的     不同，一张硬卡片分别拨木梳的粗齿与细齿，听到的声音的     不同；拨动张紧的细橡皮筋与拨动张紧的粗橡皮筋，听到声音的     不同．

6. 难度：中等

童话故事中狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开！”小兔子却回答说：“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音，这主要是因为狼和兔妈妈声音的    和    不同．“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的    不一样．

7. 难度：中等

人们用“dB”为单位来表示声音的，0dB的声音人耳     （选填“能”或“不能”）听到，    dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤，噪声的波形是     ．

8. 难度：中等

减弱噪声的主要途径有三条：进入市区，汽车禁止鸣笛，这是用在    处减弱噪声的；市区内植树种草，这是应用在    减弱噪声；飞机场附近的居民睡觉戴上耳塞，这是在    减弱噪声的．

9. 难度：中等

频率高于    的声波叫超声波，人们利用超声波的    好和在水中传播距离    等特性，制成了声呐装置；利用超声波的    效应制成了速度测定器．

10. 难度：中等

频率低于     的声波叫次声波，它传播的距离很     （选填“近”或“远”）

11. 难度：中等

声音的响度与发声体的振动    有关；声音的音调决定于声源振动    ．

二、选择题

12. 难度：中等

在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（ ）
A．钟声的回音
B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动
D．人的听觉发生“延长”

13. 难度：中等

关于声音的下列说法中，正确的是（ ）
A．发声的物体不一定在振动
B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度
D．声音在空气中比在水中传播的快

14. 难度：中等

声音在空气、酒精、钢管这几种介质中传播的速度从快到慢的顺序是（ ）
A．空气、酒精、钢管
B．钢管、空气、酒精
C．空气、钢管、酒精
D．钢管、酒精、空气

15. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．声音在真空的传播速度最大
B．在房间里说话时，听不到回声，是因为房间太小，声音无法反射
C．声音只能在空气中传播
D．一切发声体都在振动

16. 难度：中等

在装满水的长水管的一端敲击一下，在水管的另一端能听到的响声次数是（ ）
A．3次
B．2次
C．1次
D．无法确定

17. 难度：中等

如图所示，一只电子钟放在玻璃罩内，可以听到电子钟的声音；当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出时，将会发生的现象是（ ）

A．电子钟停止振动
B．只见电子钟在振动，但听不到声音
C．电子钟的发声比原来更响
D．不见电子钟振动，但能听见钟声

18. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．发出声音的物体不一定在振动
B．振动的物体一定能发出声音
C．发声体只能是固体
D．发声体可以是固体，也可以是气体和液体

19. 难度：中等

关于声音的下列说法中，正确的是（ ）
A．一切振动的物体都会发出声音
B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
C．物体振动的次数叫频率
D．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次

20. 难度：中等

表明固体能够传声的现象是（ ）
A．敲击音叉听到的声音
B．听到收音机发出的声音
C．耳朵贴在铁轨上听到火车车轮撞击铁轨的声音
D．水中的鱼听到脚步声逃走

21. 难度：中等

下列距离不能用声波来测量的是（ ）
A．海的深度
B．相距很远的两座高山之间的距离
C．地球到月球之间的距离
D．很长的钢管长度

22. 难度：中等

百米跑时，终点计时员所用的正确计时方法是（ ）
A．听到发令员枪声开始计时
B．看到发令员枪冒烟开始计时
C．听到发令员最后一声开始计时
D．看到运动员冲出起跑线开始计时

23. 难度：中等

突然用手抓住正在发声的音叉，就听不到音叉发出的声音了，这是因为（ ）
A．声音被手蒙住，传不出去
B．音叉停止了振动不再发声
C．音叉振动频率改变，超出了人的听觉范围
D．以上说法都不正确

24. 难度：中等

大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平，设计师这样设计的目的是（ ）
A．为了增强声音的反射
B．为了减弱声音的反射
C．为了装饰剧场
D．为了增大响度

25. 难度：中等

同学们在教室内听不到老师讲课的回声，这是因为（ ）
A．老师讲课的声音响度太小
B．教室内不能发出声音
C．回声和原声到达人耳的时间差小于0.1s
D．以上说法均不正确

26. 难度：中等

在音乐会上，男中音歌手放声高唱，女高音歌手轻声伴唱，下列说法中正确的是（ ）
A．男中音歌手的音调高，响度大
B．男中音歌手的音调高，响度小
C．男中音歌手的音调低，响度大
D．男中音歌手的音调低，响度小

27. 难度：中等

在班级进行的物理知识抢答赛中，坐在前排座位的同学，不用回头，根据说话的声音就能判断出是谁在抢答，这是因为不同人的声音具有不同的（ ）
A．振幅
B．频率
C．响度
D．音色

28. 难度：中等

某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声．若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔约为（ ）
A．0.5s
B．1s
C．30s
D．60s

三、解答题

29. 难度：中等

雷雨天总是先看到闪电，后听到雷声．所以有人说“先有闪电，后有雷声”．这种说法是否正确？为什么？

30. 难度：中等

一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子．他听到声音时刚好看到击锤的动作，当木工停止击锤后，他又听到两次锤声，木工离他有多远？

31. 难度：中等

一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知声音中空气中的传播速度是340m/s，求汽车行驶的速度．

32. 难度：中等

一辆汽车在平直公路上匀速行驶，一人站在汽车前方某处．汽车第一次鸣笛的声音经3s被他听到；过20s后汽车再次鸣笛，经2s被他听到．若声速为340m/s，求汽车的速度．

33. 难度：中等

第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的，两只船相距14km，在一只船上的实验员向水里放一口钟，当他敲响钟的时候，船上的火药同时发光，在另一只船上的实验员向水里放一个听音器，他看到火药发光，10s后听到水下的钟声，计算一下声音在水中的传播速度是多少？

34. 难度：中等

为什么刚降雪后的街道会显得格外寂静，周围环境中的噪声都到哪里去了？

35. 难度：中等

下面是王刚同学在家用水壶向暖水瓶中灌开水时跟奶奶的一段对话．“小刚，快满了”“哟！真的满了，奶奶，您是怎么知道快满了？”“听出来的呀！”你知道王刚的奶奶听出来的奥妙之处吗？

36. 难度：中等

某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：

（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
（2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调声音的道理．

37. 难度：中等

有人说：“收录机播出的音乐都是乐音”．你同意这样的说法吗？

38. 难度：中等

调查你所生活的城市居民区、厂区、商业区主要的噪声来源有哪些．你准备向有关组织和部门提出哪些减弱噪声的合理化建议？

39. 难度：中等

为了测定声音在铁中的传播速度，研究人员找来一根长170m的铁管，在铁管的一端安装一个接收声音并能精密计时的仪器，当研究人员在铁管的另一端敲击一下时，仪器接收到两次响声，并显示出两次的时间差0.466s．已知当时空气中的声音的传播速度为340m/s，求声音在铁中的传播速度是多少？

40. 难度：中等

小雪拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小林在一旁提醒他：“小雪，快满了！”“真的满了！”小雪说．小雪奇怪的问：“你没有看怎么知道水已快满的？”小林说：“这是听出来的，”小雪对此大惑不解．你能帮助小雪弄清其中的奥妙吗？

41. 难度：中等

利用回声可以测量声源到障碍物的距离．科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号．已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：
（1）人耳能听到超声波吗？为什么？
（2）海洋的深度是多少？
（3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
（4）请你再列举二个超声波在生产实际中的应用．

42. 难度：中等

地震之前，猫、狗等动物会有不同的反应，为什么？人却没有不同的反应，为什么？

43. 难度：中等

地震发生前，由于地壳的骚动，会产生次声波，你知道吗，在人、狗和猫当中，谁能够在地震发生前预感到地震即将发生呢？简述你的理由．

44. 难度：中等

科学家们针对蝴蝶和蜜蜂的发声情况进行对比研究时发现：它们都是翅膀的振动发声的，蝴蝶翅膀的振幅比蜜蜂大得多；蝴蝶翅膀每秒钟大约振动5～6次，蜜蜂翅膀每秒钟大约振动300～400次，人闭上眼睛，分明能听出蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声，即使蝴蝶从耳旁飞过，人却不能发觉，这是为什么？

45. 难度：中等

假如你的邻居经常引吭高歌，影响你休息和学习，你能想出办法来减弱这种噪声的干扰吗？

46. 难度：中等

下列声音属于噪声是：______（填写序号）
（1）城市里的汽车发动机的运转声；
（2）歌唱时乐器的伴奏声；
（3）晨读时的朗读声；
（4）自习课的喧哗声；
（5）深夜的引吭高歌声；
（6）老师讲课声干扰某个学生的睡觉；
（7）装修房间的电钻声；
（8）燃放爆竹的爆炸声．