| 1. 难度：中等 | |
| 因物体发生 而产生的力叫做弹力，通常所说的 、 等实质都是弹力． | |
| 2. 难度：中等 | |
如图，用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生 力，这个力的方向与手的拉力方向 ．（填“相同”或“相反”）
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| 3. 难度：中等 | |
| 拉弯的弓能够把箭射出去，说明 ． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 产生弹力的必要条件是：两物体必须 ，而且发生 ． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 弹簧测力计主要有 、 、 等组成，在弹性限度内，弹簧受拉力越大， 越大，弹簧测力计就是根据这个特性来量度力的大小的． | |
| 6. 难度：中等 | |
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正确使用弹簧测力计的方法是： A、测量前，认清 ，不要测量超过 的力， B、明确 ，了解每一小格和每一大格所表示的力的大小， C、校零：测量前使指针 ，测力时，要使测力计的轴线与 一致，弹簧不要靠在刻度盘上． |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示，弹簧测力计的测量范围是 ______N，分度值是 ______N；指针所指的示数是 ______N． |
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| 8. 难度：中等 | |
| 一学生用一弹簧测力计测得三个物体的重分别为2.3N、4.7N和3.8N，而老师用标准的弹簧测力计测得三个物体重分别为2.2N、4.6N和3.7N，其原因是 ． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 用一根原长为10cm的成弹簧测力计，在其测量范围内，受到2N的拉力时，弹簧长为13cm，若受到4N的拉力时，弹簧长度为 cm． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 两个人沿相反方向拉一弹簧测力计，弹簧测力计静止时的示数为19.6N，则每个人拉力的大小是 N． | |
| 11. 难度：中等 | |
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下列各力中，不属于弹力的是（ ） A．绳子的拉力 B．桌面茶杯的支持力 C．两块磁体间的排斥力 D．书对桌面的压力 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列测量工具中，不属于测力计的是（ ） A．弹簧测力计 B．握力计 C．磅秤 D．牵引测力计 |
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| 13. 难度：中等 | |
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使用弹簧测力计测量前，如果指针未校正，指在0刻度下方，则测得的力的大小与真实值相比（ ） A．偏大 B．偏小 C．相同 D．不能确定 |
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| 14. 难度：中等 | |
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使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ） A．使用前应先检查指针是否指在零刻度上 B．使用时，弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 C．使用时，弹簧、指针不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程 |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是（ ） A．8N，8N B．8N，16N C．0N，16N D．16N，8N |
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| 16. 难度：中等 | |
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讨论一下：物体发生形变，是否就一定产生弹力？哪种形变才会产生弹力？ |
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时得到了如下表内的数据：
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：______． |
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| 18. 难度：中等 | |
请你观察如图的弹簧测力计，请你用十分简洁的文字为它写一份使用说明书．
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| 19. 难度：中等 | |
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某同学做了一个弹簧测力计，如图所示，不挂重物时，弹簧末端的指针指在A处；下端挂上4N的重物时，弹簧末端的指针指在B处（此时撤掉重物，弹簧仍能恢复原状）；A、B之间的距离是4cm． （1）在图上画出测力范围0-4N、分度值为0.5N的测力计的刻度． （2）说出你这样刻度的原理． 
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