《第17章 能源与可持续发展》2011年单元测试卷（3）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下述能源在利用时对环境污染最厉害的是（ ）
A．太阳能
B．核能
C．煤
D．潮汐能

2. 难度：中等

下列能源中，不属于可再生能源的是（ ）
A．天然气
B．风能
C．太阳能
D．水的动能

3. 难度：中等

门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄露，极容易发生爆炸，当您从室外进入厨房嗅到极浓的煤气异味时，在下列操作中，你认为最合适的是（ ）
A．立即开启抽油烟机排出煤气，关闭煤气源
B．立即打开门和窗，关闭煤气源
C．立即打开电灯，寻找泄漏处
D．立即打电话求救

4. 难度：中等

太阳是人类的“能源之母”．下列地球上的能源中，来自于太阳的是（ ）
A．地热能
B．煤、石油、天然气
C．潮汐能
D．核能

5. 难度：中等

下列有关能源的说法正确的是（ ）
A．化石能源在地球上蕴藏量丰富，因此人类可以不必开发新能源
B．柴薪属可再生能源
C．核能属可再生能源
D．一次能源都属可再生能源

6. 难度：中等

下列哪种现象不属于失控的能量释放（ ）
A．爆破拆除建筑物
B．山洪暴发
C．汶川大地震
D．锅炉爆炸

7. 难度：中等

永久性解决人类对能源需求的根本方法是（ ）
A．充分利用地球上的化石燃料资源
B．改进工艺，提高能源利用率
C．依靠科技进步，不断开发新能源
D．尽可能地少用能源

8. 难度：中等

自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源．在下列几组能源中，其中属于可再生能源的一组是（ ）
A．水能、石油、核燃料
B．风能、煤炭、天然气
C．煤炭、石油、天然气
D．风能、水能、太阳能

9. 难度：中等

“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题．对此，以下措施可行的是（ ）
A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电，不浪费和人为毁坏物品
B．关闭现有的火力发电站
C．各地都要新建水力和风力发电站
D．停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代

10. 难度：中等

为改善我市生态环境，下列措施切实可行的是
①控制工业“三废”和生活污水的任意排放
②努力完成燃煤区的改造，提高空气质量
③植树造林，增大绿化面积
④将生活垃圾分类放置、处理，合理使用可再生资源（ ）
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④

11. 难度：中等

2006年“六•五”世界环境日，我国的主题如图．下列措施不符合这一主题的是（ ）

A．开发和利用太阳能、水能等能源
B．合理利用石油、煤等不可再生资源
C．在能源的利用中要注意对环境的保护
D．为使农作物高产，大量施用化肥和农药

12. 难度：中等

太阳每时每刻都在释放大量能量，这些能量来自（ ）
A．太阳内部电能转化为内能的过程
B．太阳内部大规模的核裂变过程
C．太阳内部大规模的核聚变过程
D．太阳内部可燃性物质的燃烧过程

13. 难度：中等

关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是（ ）
A．人类大量使用太阳能会导致温室效应
B．因为能量是守恒的，所以不存在能源危机
C．核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站
D．现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气

14. 难度：中等

关于核能的利用，下列哪一种说法是错误的（ ）
A．核电站是利用铀核的链式反应释放出大量的核能
B．现时核电站已经实现了用可控制的热核反应来发电
C．原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的
D．现在处理核废料的方法是把它深埋在人烟稀少的地方

15. 难度：中等

人们将一次能源的煤加工制成二次能源的电．下列关于这种加工目的叙述，错误的是（ ）
A．为了便于输送
B．为了提高利用率
C．为了使用方便
D．为了增加能量

二、填空题

16. 难度：中等

当今世界最主要的能源是    能源；最方便的能是    能．

17. 难度：中等

新能源的开发来源于物理学的进步．风力发电站工作时，它是将    能转化为电能，该能源属于    （填“可”或“不可”）再生能源．

18. 难度：中等

火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中能量转化
的情况如下．请你在方框中填入相应的能量形式：                ．

19. 难度：中等

核电站利用    能发电，它的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控    反应释放能量的．

20. 难度：中等

目前人们直接利用太阳能的方式有两种：其一是把太阳能转化为内能如：    ，其二是把太阳能转化为电能，如     ．

21. 难度：中等

前不久，在南京某展览中心展出了一些能源应用产品，如“能发电的小风车、琳琅满目的太阳能小家电”，它们所利用的能源均属于    能源（选填“可再生”或“不可再生”），使用这种能源的优点是    ．（只写一条）

22. 难度：中等

如何解决当前面临的“能源危机”，实现可持续发展，已是当务之急．
（1）生物能源是一种可再生的新能源，其能量是绿色植物通过    作用由太阳能转化而来的；
（2）沼气是农村推广使用的一种新能源，它的主要成分是甲烷（CH₄）．沼气发电是把沼气中的    能转化为电能．

23. 难度：中等

天然气、风能、煤炭中属于可再生资源的是     ；目前核电站是通过控制     （选填“核裂变”或“核聚变”）获得核能．

24. 难度：中等

请你列举一个核能利用的实例：    ；再举一个核能给人类带来不利的实例：    ．

25. 难度：中等

生活中有许多浪费能的现象，值得我们思考，如白炽灯泡既发光又发热，但我们需要它的光，不需要它的热，热能是被浪费的．请你举出两个相似的实例．
（1）    ．
（2）    ．

三、解答题

26. 难度：中等

你在家庭生活的过程中，需要消耗哪些能源？请说出两个场景，并分别说明每一场景所消耗的能源种类．
（1）______；
（2）______．

27. 难度：中等

我们都有这样的感受：夏天的晴天比秋天热．小明猜想：可能是夏天的太阳辐射比秋天强．请你设计一个实验，验证这一猜想．要求写出实验器材和实验步骤．

28. 难度：中等

在学习太阳能的利用时，某实验小组想通过实验探究“黑色物体与白色物体对太阳能的吸收本领哪个大”？
（1）请你对上述问题作出合理的猜想，并列举生活中的一个实例来支持你的猜想．
（2）请你设计一个实验方案来证明你的猜想，要求写出实验器材和实验步骤．

29. 难度：中等

不同物体吸收太阳辐射的能力不同．请你从下列物质中选取几种，设计一个简单实验，比较不同物质对于太阳辐射能的吸收能力．供选择的物质：沥清，大小和厚度相同的红瓦、青瓦、木材，大小和厚度相同（且较薄）的镀锌铁板、生锈铁板、铝板．要求：写出所选的器材、实验方法和预期观察到的现象及对应的结论．

30. 难度：中等

某科技活动小组对我市一农场进行调研时发现：西瓜在不同季节上市价格差别很大，他们通过查阅资料和实地考察知道：我市早春土壤的平均温度较低，不适宜西瓜的生长，瓜农们采用覆盖透明塑料薄膜的方法来提高土壤的温度．请你设计实验方案来验证这种做法的有效性．
（1）你选用的器材，除了足够的泥土外，还需______．
（2）简述实验步骤．
（3）请你用物理知识说明透明塑料薄膜能提高土壤温度的道理（两点即可）．

31. 难度：中等

在我们的生活能源消耗中，烧水做饭的能耗占有相当的比例，我市城乡有许多家庭仍然将煤作为主要的加热手段，如图是一种较为典型的蜂窝煤炉，其中使用的是一种多孔的蜂窝煤．请你就平时观察、研究蜂窝煤炉的情况，完成下列探究：
（1）煤炉里煤燃烧释放出的内能有相当一部分损失掉了，从煤炉的使用情况来看，损失的主要途径是什么？
（2）与烧煤球相比，蜂窝煤在燃烧时的好处是什么？
（3）煤炉在使用过程中，炉壁总是热的，这一部分热能其实被损失了．请你想出一种办法来有效地利用这部分热．

32. 难度：中等

开展物理实践活动能使我们将课内学习和课外学习相结合，更好地培养我们的创新精神和实践能力．请根据你开展物理实践活动的情况，回答下列问题：
（1）人类的一些活动可以形成城镇中的热岛效应，请你举出三个实例．
（2）请你写出家里使用的主要两种能源的名称，并提出两条相应的节能措施．

33. 难度：中等

太阳能热水器广受人们青睐．资料表明，晴天地面附近垂直于阳光的表面接收到的太阳能量平均为1.0×10³J/，即在1s内每平方米的面积上接收到的太阳能是1.0×10³J．
（1）某晶牌太阳能热水器可以将接收到太阳能的40%用来给水加热，其集热器接收阳光垂直照射的有效面积为2 rn²，现向贮水箱中注人工100kg、20℃的水，则晴天曝晒在阳光下8 h，贮水箱中水的温度可升高到多少℃？（假定水的质量保持不变）
（2）请从能源利用和环境保护两方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义．