1. 难度:简单 | |
下列运动中,不属于机械运动的是( ) A.月球绕着地球转 B.公路上行驶的汽车 C.空气的流动 D.洒在水里的糖使水变甜
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2. 难度:简单 | |
水中游得最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地上的猎豹最快每秒可跑40米,空中飞行的燕子1min能飞3km,比较它们的速度的大小( ) A.燕子速度最大 B.旗鱼速度最大 C.猎豹速度最大 D.三者一样大
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3. 难度:简单 | |
坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话,正确的( ) A.孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的 B.不论选什么作为参照物,乘客都是不动的 C.司机说乘客没动,是以汽车为参照物的 D.图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
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4. 难度:简单 | |
若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则书宽度平均值是( ) A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
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5. 难度:简单 | |
下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A.认真细致地测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差 C.测量时错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可以避免的
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6. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A.只要物体在振动,人就一定能听到声音 B.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 C.只要人听不到声音物体就一定没有振动 D.以上说法都正确
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7. 难度:简单 | |
以下说法不正确的是( ) A.蝙蝠在飞行时发出超声波 B.大象的语言对人类来说就是一种次声波 C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
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8. 难度:简单 | |
以下例子中,不属于利用声传递信息的是( ) A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓 C.古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D.利用声波来清洗钟表等精细的机械
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9. 难度:简单 | |
医生用的听诊器是因为( ) A.能使振动的振幅增大,响度增大 B.能改变发声体的频率,使音调变高 C.能减小声音的分散,传入人耳的响度更大些 D.能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些
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10. 难度:简单 | |
人讲话依靠________的振动发出声音,鼓声依靠________的振动发出声音,小提琴依靠______的振动发出声音,笛子依靠________的振动发出声音。
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11. 难度:简单 | |
下列事例中,分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C________。 A.我们平时听到的讲话的声音; B.在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑; C.人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音
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12. 难度:简单 | |
小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的_____________不同来判断的。
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13. 难度:简单 | |
下列与声有关的语句中所表达的物理含义是: (1)“震耳欲聋”说的是声音 大。 (2)“悦耳动听”说的是声音 美。 (3)“尖厉刺耳”说的是声音 高。
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14. 难度:简单 | |
“月亮躲进云层里”是以 为参照物;“潮起潮落”是以 为参照物的。
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15. 难度:简单 | |
在物理学中,用速度来表示物体 ,即等于物体在单位时间内通过路程的多少。
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16. 难度:简单 | |
请填上合适的单位或数值: (1)在高速公路上行驶的汽车速度为30 ; (2)人的头发直径约为70 ;
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17. 难度:简单 | |
人眼能分辨的最小物体为0.1mm= nm。
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18. 难度:简单 | |
一列火车长200m,以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥,这列火车通过大桥用了多少时间?
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19. 难度:简单 | |
小明一家驾车外出去秋游,在路上他看到如图所示的交通标志牌,小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义: (1) “12km”的含义是 ;“60”的含义是___ ________;(2)在遵守交通规则的前提下,汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟?
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20. 难度:简单 | |
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第________次钢尺振动得快,它的音调________(填“高”或“低”),这说明音调与________有关.如果保持伸出长度不变,只改变钢尺振动幅度,则改变的是钢尺的声音的哪个特性________。(8分)
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21. 难度:简单 | |
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1.2.3题每空1分,第4题2分) (1)该实验目的是练习用 和 测平均速度. (2)该实验原理是 (3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 ________直线运动.(选填“匀速”或“变速”) (4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 .
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