| 1. 难度：简单 | |
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新年联欢会上，小明在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究 （ ）
A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系 C.音调与物体振动频率的关系 D.音色与发声体的哪些因素有关
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| 3. 难度：简单 | |
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以下利用了超声波的发射来获取信息的是（ ） A．大象的“声音”交流 B．蝙蝠的“回声”定位 C．外科医生对结石病人的 “超声”排石 D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
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| 4. 难度：简单 | |
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下面一些关于噪声的控制说法中，正确的是 （ ） A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
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| 5. 难度：简单 | |
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如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是 （ ）
A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角 D．改变光线AO与ON的夹角
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关光现象的解释，正确的是（ ） A．立竿见“影”是因为光沿直线传播 B．雨后彩虹是光的反射现象 C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象 D．电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光
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| 7. 难度：简单 | |
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一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是 （ ） A． “身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离 B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙 C．“身影”始终和小鸟一样大 D．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小
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| 8. 难度：简单 | |
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关于眼睛看到的字，下列说法正确的是（ ） A．白纸和黑字分别发出白光和黑光进入人眼 B．白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人眼 C．白光照在书上，白纸反射白光，黑字不反光 D．暗室中红光照到白纸红字上，能看清红字
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| 9. 难度：简单 | |
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下面列举了一些成像实例：①小孔成像仪所成的像；②在潜望镜中看到的景物的像；③放大镜中看到物体的像；④投影仪投在屏幕上的像。则下列对其说法正确的是（ ） A．成实像的是①④ B．成虚像的是②③④ C．属于折射成像的是①③ D．属于反射成像的是②③
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| 10. 难度：简单 | |
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从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（ ）
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| 11. 难度：简单 | |
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关于透镜下列说法中正确的是（ ） A.近视眼镜的镜片是凹透镜 B.监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜 C.照相机成倒立，缩小的实像 D..隔着放大镜看物体总是放大的
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| 12. 难度：简单 | |
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关于声现象的说法，正确的是（ ） A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声 B.击鼓的力量越大，音调越高 C.声波具有传递能量的性质 D.声音只能在空气中传播
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| 13. 难度：简单 | |
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音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，由图可以得出（ ）
A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的音色相同 C．乐器发声的响度相同 D．乐器发声的音调相同
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| 14. 难度：简单 | |
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下面列举的各种现象中,由于光的折射形成的是（ ） A．筷子插到水里,看到它在水面以下的一段向上翘起 B．岸边的树在湖水中形成的倒影 C．注满水的池底看起来变浅了 D．海市蜃楼现象
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| 15. 难度：简单 | |
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老师讲课时的声音是通过____________传播到我们的耳朵的，一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。
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| 16. 难度：简单 | |
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某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是____ Hz,人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。
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| 17. 难度：简单 | |
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科学家向月球发射激光，经过大约2．6s接受到返回的信号，那么地球到月球的距离大约有___________米，________(填“能”或“不能”)用超声波探测地球到月球的距离
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| 18. 难度：简单 | |
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晚上，在桌上铺一张白纸，把一块平面镜放在白纸上，让手电筒的光正对平面镜照射，如图。从侧面看， （选填“平面镜”或“白纸”）比较亮；如果手电筒离平面镜0.3m，则它在镜中的像离镜面 m。
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它
(1)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了 ______现象； (2)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了 ＿＿＿＿＿＿＿＿现象．
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| 20. 难度：简单 | |
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光在两种物质分界面上发生了反射和折射，若入射光线与界面的夹角是60°，反射光线与折射光线垂直，那么反射角是 °，折射角是 °
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| 21. 难度：简单 | |
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如图是投影仪成像示意图．平面镜的作用是 ____________________。投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生 ，可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距大于 cm．
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| 22. 难度：简单 | |
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小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏（如上图所示）。球形鱼缸和水起到了 的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的________(选填“实像”或“虚像”)
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| 23. 难度：简单 | |||||
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（1）在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像。
（3）完成凸透镜中的光路图．
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| 24. 难度：简单 | |
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湖边绿树能在水中形成倒影，物体在平静的水中和在平面镜中成的像，哪一个更清楚？为什么？
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| 25. 难度：简单 | |
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在燃烧的火炉一侧，通过火炉一侧的空气看另一侧直立的静止的物体，看到的物体在晃动,请解释这个现象？
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| 26. 难度：简单 | |
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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 (1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论:_________________________。 (2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：___________________________________； (3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音要传播出去，需要物质做媒介； ②声音要传播出去，不需要物质做媒介； 究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验： 如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越小 ，由此现象可以推理：猜想____ ___是正确的。
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| 27. 难度：简单 | |
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如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于________位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向________ (填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到倒立放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：________________________________。
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| 28. 难度：简单 | |
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（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明 。在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明 。
（2）图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是 ； （3）经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 29. 难度：简单 | |
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钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验
（1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光。这表明紫外线能使______发光。 （2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃______。 （3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光。他做这次试验是为了探究_______________________._
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