| 1. 难度：中等 | |
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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列有关物理量的估计最接近实际的是 A、普通铅笔的长度约为40cm B、正常人1min的心跳约70次 C、某初中学生的质量约为5kg D、人正常步行的速度约为5m/s
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| 2. 难度：中等 | |
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关于物质的组成，下列说法错误的是 A、物质是由分子组成的 B、原子由原子核和中子组成 C、原子核由质子和中子组成 D、质子和中子还有更小的精细结构
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| 3. 难度：中等 | |
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为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 A、量程3m，分度值1mm B、量程10m，分度值1dm C、量程30cm，分度值1mm D、量程15cm，分度值0.5mm
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法中错误的是 A、登月舱从地球飞到月球上，质量不变 B、一杯水结成冰后体积增大，质量增大 C、玻璃打碎后，形状发生了变化，质量却没有变化 D、1kg铁和1kg棉花的质量一样大
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| 5. 难度：中等 | |
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中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空中加油的情景，选择下列哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的
A、“歼—l0”战斗机 B、地面上的房屋 C、加油机中的飞行员 D、“歼—l0”战斗机里的飞行员
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| 6. 难度：中等 | |
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一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人(演员)身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是 A、泥土砖块 B、金属块 C、泡沫塑料块 D、水泥砖块
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于密度的说法正确的是 A、密度大的物体质量一定大 B、固体的密度一定比液体的密度大 C、体积大的物体密度一定大 D、密度大的物体单位体积的质量一定大
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| 8. 难度：中等 | |
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甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是
A、甲同学比乙同学晚出发4s B、4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C、0～8s内，甲乙两同学运动的路程相等 D、8s末甲乙两同学速度相等
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| 9. 难度：中等 | |
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a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3.在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么 A、这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3 B、这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3 C、这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3 D、这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3
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| 10. 难度：中等 | |
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目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。
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| 11. 难度：中等 | |
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如图是用刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值是 ，木块的长度是 cm。
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| 12. 难度：中等 | |
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2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树 （填“运动”或“静止”）的。 （2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km／h，“40km／h”是指校车在行驶过程的 （填“平均速度”或“最大速度”）。 （3）小明早晨7点乘校车去上学，7点30分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是 km。
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| 13. 难度：中等 | |
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随着生活水平的提高，越来越多的家庭使用上了空调，在夏天，为了使室温很快地降低，应将空调的出风口的叶片向 拨；在冬天，为了使室温很快地升高，应将空调出风口的叶片向 拨。（选填“上”、“下”或“水平方向”）
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| 14. 难度：中等 | |
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市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标“5L”字样，已知瓶内调和油的密度为0.92×103㎏/m3，则该瓶油的质量是 kg。如果调和油用去一半，则剩余半瓶调和油的密度为 。
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| 15. 难度：中等 | |
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一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图中画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像。
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| 16. 难度：中等 | |
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冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，这是为了防止水管冻裂，请解释水管被冻裂的主要原因是什么?
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| 17. 难度：中等 | |
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蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：
（1）写出所需要的器材；（2）说明测量方法。
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| 18. 难度：中等 | |
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小明在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度，采取了如下的实验操作：
A、将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 B、把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 C、把天平放在水平桌面上。 D、将矿石放在左盘中，将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡。 E、在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积。 （1）正确的实验操作顺序是 （只填标号）。 （2）在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 调。 （3）用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度ρ= kg/m3。
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| 19. 难度：中等 | |
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学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有:酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。 小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案： 方案一： （1）用调好的天平测出空烧杯的质量m1； （2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2；则这些酸奶的质量为 ； （3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V； （4）计算出酸奶的密度ρ。 方案二： （1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1； （2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V； （3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2； （4）计算出酸奶的密度ρ= 。 分析与交流发现：方案一中测量体积偏 ，测出密度偏 。（选填“大”、或“小”）
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?
猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关； 猜想B：可能跟螺母的质量m有关； 猜想C：可能跟绳子的长度L有关。 （1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的 螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和 。 （2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：
（3）由3、4两次实验，可验证猜想 （填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与 无关。 （4）由 两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与 无关。 （5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越 。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短”）。 （6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法： 。
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| 21. 难度：中等 | |
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某同学准备横过公路时，正好有一辆车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来。如果公路宽12m，问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？
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| 22. 难度：中等 | |
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今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。 请根据上述实验过程解答下列问题： （1）溢水杯中排出水的质量是多大？ （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
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