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2011-2012学年江苏省兴化市九年级中考模拟物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列估测数据,最接近实际情况的是

A.初中物理课本的宽度约为185mm  B.人体的安全电压是不高于220V

C.洗澡水的温度大约是60℃        D.新型汽油机的效率可达100%

 

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2. 难度:中等

下列物理现象解释正确的是

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A.硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大

B.铁锁下降时动能转化为重力势能

C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力

D.利用惯性使锤头套紧

 

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3. 难度:中等

生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释,下列解释错误的是       

   A. 夜视仪是利用红外线来工作的仪器

   B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热

   C. 在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服时,衣服常会吸附在身上,是静电现象

   D. 汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘,这些灰尘是由分子运动引起的

 

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4. 难度:中等

图为核电站发电流程图。在核电站的发电过程中,能的转化顺序正确的是  

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A.核能,电能,机械能,内能            B.核能,内能,机械能,电能

C.核能,机械能,内能,电能            D.核能,内能,电能,化学能

 

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5. 难度:中等

下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是:

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A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像,是光的直线传播的应用

B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,是利用了凹透镜的会聚的作用

C.图丙中,太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

 

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6. 难度:中等

如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2,下列说法中正确的是

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A.F1小于F2         B.F1F2是一对平衡力

C.F1大于F2         D.F1等于F2,因为它们是相互作用力

 

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7. 难度:中等

某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的

   A.磁性            B.导电性 

   C.弹性            D.导热性

 

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8. 难度:中等

下列说法错误的是

A.太阳的热主要以红外线的形式传到地球上的    B.过量的紫外线照射对人体有害

C.紫外线是人眼看不见的光                    D.医院和食品店常用红外线消毒

 

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9. 难度:中等

以下做法中,符合安全用电原则的是

A.在高压电线下植树可美化环境

B.保险丝可以用铁丝代替

C.控制家用电器的开关可安装在零线上

D.发现有人触电,不能用手直接拉动触电的人体,应该先切断电源

 

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10. 难度:中等

人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例:  ①研究电流时,把电流比作水流;    ②研究磁场时,引入“磁感线”; ③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究光的传播时,引入“光线”。其中,采用了相同研究方法的是

   A.①和②    B.②和③ 

  C.②和④    D.③和④

 

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11. 难度:中等

如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后,铜环从A端向B端滑动,电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是

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A.电压表示数变小,灯变亮 

B.电压表示数变大,灯变暗

C.电压表示数变小,灯变暗 

D.电压表示数变大,灯变亮

 

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12. 难度:中等

小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是

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A.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂

 B.标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态

  C.体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球一定是空心的

  D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铁块吸收的热量较多

 

二、填空题
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13. 难度:中等

如图是最新的手持导航仪(GPSMAP 62s),用它可轻松自如地在任何地点导航。它是通过       来传递信息的(选填“无线电波”或“光波”),额定电压为3V,正常工作时需要       节干电池        使用。(选填“串联”或“并联”)

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14. 难度:中等

如图甲小明在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究                             如图(乙)所示用吸管吸饮料,使饮料流入嘴里的力是________。

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15. 难度:中等

自行车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过 ____________ 来增大摩擦;自行车轮轴承中经常加入润滑油,因为此摩擦是         (选填“有益”或“有害”)摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 _________ ,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

 

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16. 难度:中等

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:                          。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:                                  

 

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17. 难度:中等

高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高大气压强越_________(选填“大”或“小”)。普通锅密封性能差,从而使锅内水的沸点________(选填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。

 

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18. 难度:中等

取一只小塑料袋(重力忽略不计),袋内装满水,用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气),用弹簧测力测量水的重力如图所示,水的重力为       N.将这袋水逐渐浸入水中,弹簧测力计读数逐渐变小,表明水袋所受浮力的大小与             有关.当水袋全部浸没水中时,弹簧测力计的读数为零,这时塑料袋排开水的体积为       m3,塑料袋受到的浮力为

          N    (g=10N/kg)

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19. 难度:中等

小明家有一个标有“220V880W”的电炉,当它正常工作时,通过电炉丝的电流为      A;在一次单独使用它时,小明家标有“1200r/kw·h”的电能表在2min的时间里转盘转过了30转,则此时电炉的电功率是       W。

 

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20. 难度:中等

我市部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴油或汽油。原来汽油机的        冲程将飞轮中的机械能转化为混合物的内能,而天然气是一种清洁燃料,是________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,已知天然气的热值为7×107J/m3,某汽车消耗2L天然气所释放的热量为________J(假设天然气完全燃烧)。

 

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21. 难度:中等

小明想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向       (填“左”或“右”)移动。调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是           g,这种药液的密度是          kg/m3

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三、作图题
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22. 难度:中等

按照题目要求作图:

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(1)作出甲图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′

(2)画出图乙中F1的力臂l1,并在A点画出阻力F2的示意图。

(3)请标出通电螺线管两端的极性,并画出图中放置的小磁针北极在螺线管通电时的受力方向(黑色部分表示小磁针的N极)。

 

四、计算题
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23. 难度:中等

五一节,小明一家去公园游玩,看到如图所示的新型太阳能电动观光车,该车的整车质量为400kg。 (g 取l0N/kg)

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(1)若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2,则观光车静止时对水平地面的压强是多大?

(2)观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的平均阻力是200N,则5min内观光车克服阻力做的功是多少?

 

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24. 难度:中等

某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),从它的说明书上收集到如下数据及如图所示的简化电路原理图。

热水箱容量

1L

额定电压

220V

加热功率

1000W

保温功率

44W

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(1)当S闭合,S0断开时,饮水机处于        (填“加热”或“保温”)状态。 

(2)求:①保温时的电流;

②电阻R1

(3)将一满热水箱的水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量?若加热效率为90%,

需要加热多长时间? [1L=1×10-3m3c=4.2×103J/(kg·℃),ρ=1.0×103kg/m3]

 

五、实验题
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25. 难度:中等

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:

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钩码重

G(N)

钩码上升高度

h(m)

测力计拉力

F(N)

测力计移动

距离s(m)

2

0.1

0.4

0.3

 

 

 

 

(1)对该同学实验记录进行有关分析后发现他的实验结果违背物理规律,其表现在于:                             

(2)图乙是测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是                          

(3)纠正错误后,可计算该滑轮组的机械效率为           

 

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26. 难度:中等

在探究“阻力对运动影响”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的_______力和_______________力相平衡,从而研究水平方向上的阻力对小车运动的影响。

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(2)每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑小车运动的越__      __。

(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车由于具有___  _______会在水平面上做匀速直线运动。

 

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27. 难度:中等

诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征。进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导 “国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语。“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具——电动自行车应运而生了。

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(1)电动自行车运用了许多物理知识,观察如图所示电动自行车的结构图,完成下表A、B、C三处填空。

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(2)下表是某品牌电动自行车的部分技术参数,

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从物理学的角度看,表中有一个物理量的名称与单位不一致,请你指出并改正。                   

(3)小明发现向前匀速行驶此品牌的电动自行车,关闭电源后按下喇叭开关,喇叭仍能发声。这一原理与下列哪个选项相同(     )(2分)

A.电动机原理               B.发电机原理  

C.电报机原理               D.电磁继电器原理

 

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28. 难度:中等

如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

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(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是                 ,同时也证明了像与物体的大小             

(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点:①          ;②         

(3)根据图        (填甲、乙或丙)原理设计出了上课经常使用的投影仪,该装置中平面镜的作用是:_______________     ____; 若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是:________________ ________________。

 

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29. 难度:中等

(1)如图所示,光纤是信息传送的一种重要工具,。在光导纤维中,利用激光不断发生        (选填“折射”或“反射”),实现信号的传输。

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(2)如图所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是(  )

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A.灯亮,电铃响       B.灯亮,电铃不响  

C.灯不亮,电铃不响   D.灯不亮,电铃响

 

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30. 难度:中等

在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.

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(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整。

(2)连接电路时,开关应           。滑片应打到             位置(A或B)。

(3)闭合开关S后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是                               

(4)排除故障后,当滑动变阻器的滑片向左移动。当电压表的示数为       V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为              A.小灯泡的额定功率为        W。

(5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(  )

A、探究电流的磁场强弱与电流大小的关系       B、探究电流与电压的关系

C、探究电流产生的热量与电阻的关系           D、探究电流与电阻的关系

 

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