2013届黑龙江省八年级下学期第一次月考物理卷

一、填空题

1. 难度：简单

 电源的作用是提供           。           是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因。我国家庭用电器正常工作的电压一般是         伏；大量实验表明                  伏的电压对人体是安全的。

2. 难度：简单

 电阻是导体对电流的_________作用，决定导体电阻大小的因素有导体的        、           、材料和温度；实验用的小灯泡电阻是50Ω的，接入电路中，若开关没有闭合，则它的电阻是___________。

3. 难度：简单

滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的                   来改变电阻，从而改变电路中的电压和电流，一个滑动变阻器上标有“2．5A，50Ω”的字样，其中2．5A表示                            

4. 难度：简单

如右图是用导线把电池、小灯泡和自制的铅笔芯变阻器连接起来组成电路，铜环在铅笔芯上移动时，灯泡的亮度会改变，这说明导体的电阻与导体的        有关。当铜环向右移动时，灯泡的亮度将________.

 

5. 难度：简单

如图，将电阻丝绕成螺旋状连入电路，闭合开关，小灯泡正常发光。现在用酒精灯给电阻丝加热，则灯泡的亮度变          。（填“亮”或“暗”）

6. 难度：简单

回顾电流表和电压表的使用回答:(各写出一项)在使用电流表时哪些情况容易损坏电流表？                                            ；哪些情况可能造成读数不准?                                               ;二者在连接方面不同点是

                                                                       。

7. 难度：简单

如图，电源电压恒定，当开关S_l闭合、S₂断开时，电压表的示数为3伏；当S₁断开S₂闭合时，电压表的示数为4.5伏，则灯L_l两端的电压为______ V，灯L₂两端电压为_____ V。

 

8. 难度：简单

家庭电路两端的电压是一定的，你家中同时工作的用电器越多时，相当于增大了导体的横截面积，总电阻越       ，根据欧姆定律可知，干路（进户线）电流就越         。

9. 难度：简单

“伏安法”测定值电阻的阻值实验中，它的实验原理是                ；连接电路时开关应       ；实验前把滑动变阻器的滑片调到                ；实验时要通过调节滑动变阻器进行至少三次测量，这样做的目的是                      。

10. 难度：简单

 架设一条远距离输电线，在铜线、铝线、铁线和镍铬合金线中，应选择     线，因为                                                                    。

二、选择题

11. 难度：简单

关于电压和电流的关系，下列几种说法中正确的是 ………………………  （   ）

A.电路中有电压则一定有电流            B.电压和电流同时产生，同时消失

C.有电压可能有电流，没电压一定没电流  D.电流是产生电压的原因

12. 难度：简单

关于导体对电流的阻碍作用，下列说法中正确的是………………………… （   ）

A.导体中有电流，导体才能有电阻

B.导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小

C.导体电阻是它本身的一种性质，与通过的电流无关

D.导体电阻的大小只与材料有关

13. 难度：简单

在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是 （   ）

A．一定是串联的                      B．一定是并联的

C．串联、并联都有可能                D．无法判断

14. 难度：简单

如右上图, 电源电压U 保持不变, 开关由闭合到断开时,电流表的示数将  （   ）

A．不变          B．变小             C．变大          D．无法判断 

15. 难度：简单

.如图所示电路，闭合开关后发现灯L₁比L₂亮。现在用滑动变阻器调节，使两灯的亮度相同，具体操作时………………………………… （   ）

A.将变阻器与L₁串联              B.将变阻器与L₂串联

C.将变阻器与L₁并联              D.将变阻器与L₂并联

16. 难度：简单

当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大……………………………………… (   )

 

17. 难度：简单

关于欧姆定律表达式I=U/R和其导出公式R=U/I，正确的说法是 ………… (   )

A.导体两端电压大，通过导体的电流就大

B.导体导体两端电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流就越小 

C.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，和通过导体的电流成反比 

D.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

18. 难度：简单

长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和BC连在一起(如下图所示).如果在A、C两端加上一定的电压U，则…………………………………………………… (   )

 

A.I_AB＜I_BC                                        B.I_AB＝I_BC

C.I_AB＞I_BC                     D.无法比较电流大小

19. 难度：简单

 把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是  …………………………………………   (   )

A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短

B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细

C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同

D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

20. 难度：简单

用电流表和电压表测出甲、乙两电阻后，作出右图所示的两条图线，由图可知，对两电阻分别加相同的电压U₀时，通过甲、乙两电阻的电流分别为I₁和I₂，则 (   )

A.R_甲＜R_乙        B.R_甲＞R_乙          C.R_甲＝R_乙           D.无法判断

21. 难度：简单

如图所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L₁、L₂正常工作的电压均为2．5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L₁、L₂不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是   (   )

A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路   B．从A．L₁到b部分电路中的某处出现了断路

C．灯L₂灯丝烧断或与灯座接触不良    D．电流表，灯L₁、L₂都坏了

22. 难度：简单

如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是  ……………………… ………………………   (   )

A.电流表烧坏     B.电压表烧坏       C.两表都烧坏        D.灯泡不亮

23. 难度：简单

在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是…………… (   )

A．改变电路中的电流                 B．改变被测电阻的阻值

C．改变被测电阻两端的电压           D．保护电路

24. 难度：简单

如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表示数的变化情况是……………………………………………………(   )

 

A．电流表的示数增大，电压表的示数增大

B．电流表的示数减小，电压表的示数增大

C．电流表的示数不变，电压表的示数不变

D．电流表的示数减小，电压表的示数不变

25. 难度：简单

如图所示，电路中的两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是 ………………………………………………………… (   )

 

A．甲是电流表，乙是电压表  B．甲是电压表，乙是电流表

C．甲、乙都是电流表        D．甲、乙都是电压表

26. 难度：简单

在用右图所示的电路探究欧姆定律时，分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行，每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是(   )

 

A.目的相同，都是为了改变定值电阻的阻值；

B.目的相同，都是为了改变定值电阻两端电压；

C.目的不同，前者为了改变定值电阻两端电压；后者为了保持定值电阻两端电压不变。                         

D.目的不同，前者为了保持定值电阻两端电压不变；后者为了改变定值电阻两端电压。

三、实验题

27. 难度：简单

（4分）小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中

提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。

实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂其他实验器材如图。

 

进行实验：⑴断开开关，按电路图连接电路。⑵闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。

AB间电压/V	BC间电压/V	AC间电压/V
1.4	1.4	2.8

分析论证：

⑴在物理学中，串联电路电压的规律是：                                   ；

⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想             （填“相符”或“不相符”）。

交流评估：这个实验的不足之处是：

⑴                                              ；

⑵                                              。

28. 难度：简单

（5分）为了探究电阻的大小与什么因素有关，老师给同学们准备了如下表所示的各种规格的导线。

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度/m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积/mm^2	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2
材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜	镍铬

（1）小明提出的探究问题是：电阻的大小可能与导体的长度有关。为了验证他的猜想，应该选用导线     和     来进行实验。（1分）

（2）晓红同学选用导线     和     来进行实验。那么她提出的探究问题应该是

                                           （2分）

（3）晓刚同学认真分析上表又发现，利用导线     和    来进行实验，还可以探究

                                          （2分）。

29. 难度：简单

（10分）如图所示为李静和徐晶同学测定小灯泡电阻的实物连接图。

（1）图中有两处明显连接错误，请指出来：     

①                          ；②                             。

（2）电路改正后闭合开关，发现电压表的指针偏转，电流表指针没有偏转，则该故障的原因是      （填下列故障原因的代号）

A.小灯泡接线短路   B.电源接触不良   C.小灯泡接线断路    D.电流表接线短路

（3）排除故障后闭合开关，电压表和电流表的示数如图所示，则电流表的读数为

         A，电压表的读数为          V，小灯泡的电阻为          Ω。

30. 难度：简单

（10分）小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中

(1)他应采用的实验方法是___________________________________；

(2)在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格。

 

(3)在研究电流与电压关系时，若滑动变阻器电阻线烧毁，又没有其它变阻器替代，为了完成实验，你还可以用                           的办法来改变定值电阻两端电压和通过它的电流。

(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：________________________________________________________。

(5)利用本实验的器材，你还能进行的实验有（写一种）：_________________________；

四、综合题

31. 难度：简单

 （1）人体对电流的反应

当人体通过0.6mA的电流,会引起人体麻刺的感觉；通过20mA安的电流,就会引起剧痛和呼吸困难；通过50mA安的电流就有生命危险；通过100mA安以上的电流，就能引起心脏麻痹、心房停止跳动，直至死亡。

试电笔内必须有一个很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支测电笔，其中的阻值为880KΩ，氖管的电阻和人体电阻都比这个数值小得多，可以不计。计算说明，使用时流过人体的电流对人体是否安全？（4分）

 

（2）实验室学生用的电流表内阻一般1.0Ω~0.5Ω，计算说明为什么不能把电流表直接接在电源两极上。（4分）

32. 难度：简单

如右图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R^,是电阻，R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表（即电流表）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度。

（1）   说明它的工作原理。（3分）

 

（2）图中R^,的作用是什么？答：                                        。

（2分）

（3）说出此装置的一点不足之处：                                      。

（2分）