1. 难度:简单 | |
如果连入同一电路的电灯L1和L2两端电压相同,则它们( ) A、一定是串联的 B、一定是并联的 C、串联和并联都有可能 D、连接情况无法判断
|
2. 难度:简单 | |
如图所示,电源电压恒定不变,当S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A、灯泡亮度不变,电流表示数变大 B、灯泡变亮,电流表示数变大 C、灯泡变暗,电流表示数变小 D、灯泡变暗,电流表示数变大
|
3. 难度:简单 | ||||
、如图所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的电表分别是( )
A、甲接电压表,乙接电流表 B、甲、乙都接电压表 C、甲接电流表,乙接电压表 D、甲、乙都接电流表
|
4. 难度:简单 | |
下列有关电阻的说法,正确的是( ) A、电阻大的导体一定长 B、横截面积大的导体电阻一定小 C、横截面积和长度相同的导体电阻一定相等 D、导体的电阻与加在它两端的电压和通过它的电流无关
|
5. 难度:简单 | |
、如图在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( ) A、改变电路中的电流 B、改变被测电阻两端的电压 C、改变被测电阻的阻值 D、保护电路
|
6. 难度:简单 | |
、如图所示,当变阻器的滑片向N端滑动时,电流表和电压表示数的变化情况是( )
A、两表示数都变大 B、两表示数都变小 C、电流示数变大,电压表示数变小 D、电流示数变小,电压表示数变大
|
7. 难度:简单 | |
白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的( ) A、电阻变大,电流减小 B、电阻变小,电流增大 C、电阻和电流都增大 D、电阻和电流都减小
|
8. 难度:简单 | |
一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是( ) A、将两个4欧的电阻串联起来 B、将两个10欧的电阻并联起来 C、将两个4欧的电阻并联起来 D、将两个10欧的电阻串联起来
|
9. 难度:简单 | |
、下列四组物体中,均为导体的是( ) A、铁钉、塑料布、水银 B、镍币、人体、大地 C、铜丝、陶瓷、橡皮擦 D、木棒、橡胶、油
|
10. 难度:简单 | |
、根据欧姆定律可推导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A、导体的电阻与导体两端电压成正比 B、导体的电阻与导体中的电流成反比 C、导体的电阻与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比 D、导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关
|
11. 难度:简单 | |
、我国家庭电路的供电压是 ;一节干电池的电压是 。
|
12. 难度:简单 | |
、一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半,剩余部分的电阻 ;若把两段拧到一起,它的电阻 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
|
13. 难度:简单 | |
、甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是 ,最小的是 。
|
14. 难度:简单 | |
、导体串联后相当于增加了导体的 ,总电阻 ;导体并联后相当于增加导体的 ,总电阻 。
|
15. 难度:简单 | |
学校实验室有一只标有“10Ω 1A”的指示灯和一只标有“20Ω 1A”的滑动变阻器,一位同学把它们并联后接在电路中。指示灯正常工作的电压是 V,此时干路中允许通过的最大电流为 A。
|
16. 难度:简单 | |
、某导体两端加5V电压时通过的电流是0.2A,则这个导体的电阻是 Ω,导体两端10V电压时导体中的电流为 A,此时导体的电阻为 Ω。
|
17. 难度:简单 | ||||||||||
、(8分)如图电路中,A、B、C、D为四个接线柱。闭合开关后灯不亮,已确定是由于灯泡开路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中。(每种电表只能填一种方法)
|
18. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||
(10分)研究电阻的大小跟哪些因素有关,现有下表所提供的五种电阻线供实验时选用:
(1)实验时用到的主要探究方法是 法。 (2)为了探究电阻的大小与导体的长度有关,应选择电阻线 和 。 (3)为了探究电阻的大小与导体的材料有关,应选择电阻线 和 。
|
19. 难度:简单 | |
(10分)有一个灯泡,它的电阻是15Ω,在灯泡两端加6V电压时,灯泡能正常工作。如果把灯泡接在7.5V的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?
|
20. 难度:简单 | ||||
、(12分)如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流。
|