| 1. 难度：简单 | |
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人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（ ） A.正立、缩小的虚像 B.正立、缩小的实像 C.倒立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像
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| 2. 难度：简单 | |
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如图是近视眼看物体的示意图，从图中可知，眼睛近视是因为（ ）
A.晶状体太厚，折光能力太弱 B.晶状体太厚，折光能力太强 C.晶状体太薄，折光能力太弱 D.晶状体太薄，折光能力太强
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| 3. 难度：简单 | |
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2009年9月4日下午，温总理与北京市第三十五中学的中学生一起上课、共庆教师节，在总理周围许多孩子都是“小眼镜”.视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言（ ） A.像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜 B.像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜 C.像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜 D.像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜
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| 4. 难度：简单 | |
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小刚是近视眼,爷爷是远视眼,如图所示为小刚家书桌上的两副眼镜,则( )
A.甲眼镜是小刚的,乙眼镜是爷爷的 B.乙眼镜是小刚的,甲眼镜是爷爷的 C.两副眼镜都是小刚的 D.两副眼镜都是爷爷的
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| 5. 难度：简单 | |
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在合适的照明情况下，正常的眼睛观看25 cm远的物体时，既清楚又不会感到疲劳，因此把25 cm的距离称为正常眼睛的明视距离.通过专业检测，发现某人眼睛的明视距离小于25 cm，那么他的眼球对来自远处物体的光线聚焦情况可用如图所示中的图_____表示，配戴_____制作的眼镜可以得到矫正.
【解析】此人的眼睛明视距离比25 cm短，也就是说物体经人眼成的像落在视网膜前，是属于近视眼，应用凹透镜矫正.
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| 6. 难度：简单 | |
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一近视镜片为-250度,它是_______,焦距为_____米,焦度为_______屈光度. 【解析】眼镜的度数是我们日常生活中衡量眼镜折光能力的常见数值,与光学中的焦距的关系是D=100× ,其中的“+”,“-”号表示是凸透镜或凹透镜.
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| 7. 难度：简单 | |
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（2009·宜昌中考）图是非正常眼睛的示意图，请在图中适当的位置画出合适的透镜用于矫正.
【解析】由题中的非正常眼睛的示意图可知，物体成像于视网膜前，是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜矫正.
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| 8. 难度：简单 | |
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人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（ ） A.视网膜相当于光屏 B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C.晶状体相当于一个凸透镜 D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的
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| 9. 难度：简单 | |
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关于远视眼的说法正确的是（ ） A.小明在医院经过鉴定是远视眼，说明他的眼睛非常好，看物体非常清楚 B.远视眼要配戴凸透镜来看清近处物体 C.远视眼是晶状体太薄，折光能力过强造成的 D.远视眼不管看近处还是远处物体，成像都在视网膜的后面
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| 10. 难度：简单 | |
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（2010·广州中考）图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜（ ）
A.属于凸透镜，可用于矫正近视眼 B.属于凸透镜，可用于矫正远视眼 C.属于凹透镜，可用于矫正远视眼 D.属于凹透镜，可用于矫正近视眼
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| 11. 难度：简单 | |
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光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜上.如图所示,是小亮设计的正常眼球成像模型,下面描述正确的是（ ）
A.凸透镜相当于视网膜 B.蜡烛相当于晶状体 C.凸透镜相当于晶状体 D.光屏相当于晶状体
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| 12. 难度：简单 | |
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（2009·蚌埠中考）小红的明视距离是：左眼20cm，右眼10 cm，她想配眼镜矫正，其左眼、右眼选择的镜片分别是( ) A.+100度，+600度 B.+600度，-100度 C.-600度，-100度 D.-100度，-600度
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| 13. 难度：简单 | |
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.2010年6月6日是第十五届全国爱眼日，主题是“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”. （1）眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜.视网膜上成的像是_______（选填“实”或“虚”）像. （2）要科学用眼，注意用眼卫生.读书时，眼睛与书本的距离应保持_______cm. 【解析】了解眼睛的成像原理,了解近视的成因，爱护眼睛,保护眼睛,是青少年防治近视的关键.
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| 14. 难度：简单 | |
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.张老师上课时,观察远处同学时要摘下眼镜,而看近处课本时又要戴上眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.张老师的眼睛属于______(选填“近视”或“远视”)眼,小军将一种新型眼镜送给了张老师,如图所示,镜片A区厚薄均匀,B区可以矫正视力.现在张老师就可以通过_____区看书,再不需要频繁戴上摘下眼镜了.
【解析】近视眼可将近处物体的像成在视网膜上,远处物体的像成在视网膜前,即能看清近处物体,看不清远处物体;而远视眼则是将近处物体的像成在视网膜后,远处物体的像成在视网膜上,即能看清远处物体看不清近处物体.本题中张老师能看清远处同学,看不清近处课本,因此张老师的眼睛属于远视眼,看近处物体时应用凸透镜矫正，故选B区矫正.
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| 15. 难度：简单 | |
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眼睛是靠调节______的平凸程度来改变焦距而获得清晰像的,物体通过眼睛后成在视网膜上的是一个______立的实像,但是人的感觉却是______立的实像,这是因为人的眼睛与生俱来就已经习惯于这种感受:看物体时,视网膜上成倒立的实像,人们的感觉就是正立的实像. 【解析】此题从光的角度说明了眼睛是怎样看到物体的,同时又从神经感觉的角度说明人的感觉与视觉的统一.
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| 16. 难度：简单 | |
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小明从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字(如图所示).小明用的镜片是_______透镜，所成的是_______(选填“虚”或“实”)像.小明将此镜片放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置一眼镜(如图所示)，光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了.此眼镜是________(选填“近视”或“远视”)眼镜.
【解析】通过图示可以看出,透过镜片看到的是正立、放大的像，所以是凸透镜，在凸透镜成正立、放大的像时，像是与物同侧的虚像，当凸透镜成实像时，在凸透镜与光屏之间插入一眼镜后，当把光屏向后移动一段距离时像才变清晰，说明加入的眼镜延迟了光线的会聚，因此是一个发散透镜，所以此眼镜是近视眼镜.
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| 17. 难度：简单 | |
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人在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变_____(选填“厚”或“薄”).潜水员戴上潜水镜实质上是在眼前加上一个空气层，如图.请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位置.
【解析】人眼的晶状体变薄，晶状体折光能力变弱时，物体才成像于视网膜后.根据光的折射规律，光从水进入空气，折射光线远离法线，完成光路图，作出A点.
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| 18. 难度：简单 | |
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(2009·贵阳中考）在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等.(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节.)
(1)她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块______透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏_______(选填“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像. (2)根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：_______________________ 【解析】这里的水凸透镜相当于晶状体，光屏相当于视网膜；水凸透镜注水后变得更凸，折光能力更强，把像成在视网膜的前方，所以应在视网膜的前方放一块凹透镜减弱水凸透镜的会聚作用，可使像后移呈在光屏上，或减小像距，把光屏移到像的位置.
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| 19. 难度：简单 | |
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给美人鱼设计眼镜：阅读鱼的眼睛的资料，为美人鱼设计一副能在陆地上看报纸的眼镜. 鱼的眼睛 在清亮的水中，睁开眼睛，你会发现，一切都模糊不清.这是因为光从水中进入眼睛，会减弱眼的折射能力，使像成在视网膜的后面.所以，生活在水中的鱼，为了能在水中看清物体，鱼眼的晶状体比人眼的晶状体要凸得多，近似球形，鱼以此来增强它折射光的能力. 假设美人鱼的晶状体是由玻璃制成的，光从水中斜射入玻璃和光从空气斜射入玻璃中的光路如图所示.
请根据以上情况分析，美人鱼来到陆地上应配戴什么眼镜. 【解析】此题应从光的折射来理解美人鱼眼睛在水下是如何看清物体的,其眼球的折光能力相对于空气中有何不同来分析.
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