1. 难度:中等 | |
﹣5的相反数是( ) A. B. C. ﹣5 D. 5
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2. 难度:简单 | |
在数:3.14159,1.010010001…,7.56,π, 中,无理数的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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3. 难度:简单 | |
下列各式最符合代数式书写规范的是( ) A. B. C. 3x﹣1个 D. a×3
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4. 难度:简单 | |
下列代数式中,单项式共有( ) a,﹣2ab, ,x+y,x2+y2,﹣1, A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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5. 难度:简单 | |
下面的计算正确的是( ) A. 6a﹣5a=1 B. a+2a2=3a3 C. ﹣(a﹣b)=﹣a+b D. 2(a+b)=2a+b
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6. 难度:简单 | |
用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”,正确的是( ) A. 3(a﹣b)2 B. (3a﹣b)2 C. 3a﹣b2 D. (a﹣3b)2
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7. 难度:简单 | |
对有理数a、b,规定运算如下:a※b=a+ab,则﹣2※3的值为( ) A. ﹣8 B. ﹣6 C. ﹣4 D. ﹣2
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8. 难度:中等 | |
甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等.设甲班原有人数是x人,可列出方程( ) A. 98+x=x﹣3 B. 98﹣x=x﹣3 C. (98﹣x)+3=x D. (98﹣x)+3=x﹣3
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9. 难度:中等 | |
如图是计算机程序计算,若开始输入x=﹣,则最后输出的结果是( ) A. 11 B. ﹣11 C. 12 D. ﹣12
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10. 难度:中等 | |
某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数,数到2017时对应的手指是( )(各手指对应依次为大拇指、食指、中指、无名指、小拇指) A. 大拇指 B. 食指 C. 中指 D. 无名指
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11. 难度:简单 | |
﹣2的绝对值是_____,﹣3的倒数是_____.
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12. 难度:中等 | |
比较大小(用“<”或“>”填空):﹣_____﹣;﹣|﹣8|_____﹣(﹣3).
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13. 难度:简单 | |
单项式﹣的系数是_____次数是_____.
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14. 难度:简单 | |
已知关于x的方程ax+4=1﹣2x的解为x=3,则a=_____.
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15. 难度:简单 | |
若单项式2x2m﹣3y与﹣8x3yn﹣1是同类项,则m=_____;n=_____.
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16. 难度:中等 | |
若x2﹣2x﹣1=2,则代数式2x2﹣4x﹣7的值为_____.
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17. 难度:简单 | |
若关于x、y的多项式3x|m|y2+(m﹣2)x2y﹣4是四次三项式,则m的值为_____.
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18. 难度:中等 | |
将正整数从1开始,按如图所表示的规律排列.规定图中第m行、第n列的位置记作(m,n),如正整数8的位置是(2,3),则正整数137的位置记作_____.
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19. 难度:中等 | |
计算:(1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24) (2)()×(﹣20 ) (3)﹣14+(﹣2)2﹣6×()
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20. 难度:简单 | |
化简下列各式: (1)2a2b﹣3ab﹣14a2b+4ab (2)5(x+y)﹣4(3x﹣2y)+3(2x﹣y)
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21. 难度:中等 | |
解方程:(1)4﹣x=3(2﹣x) (2).
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22. 难度:中等 | |
有理数、、在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空: -c 0, + 0,c- 0. (2)化简:| b-c|+| +b|-|c-|
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23. 难度:中等 | |
已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab+1 (1)当a=﹣1,b=2时,求A+2B的值; (2)若(1)中的代数式的值与a的取值无关,求b的值.
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
问题背景: 小红同学在学习过程中遇到这样一道计算题“计算4×3.142﹣4×3.14×3.28+3.282”,他觉得太麻烦,估计应该有可以简化计算的方法,就去请教崔老师.崔老师说:你完成下面的问题后就可能知道该如何简化计算啦! 获取新知: 请你和小红一起完成崔老师提供的问题: (1)填写下表:
(2)观察表格,你发现A与B有什么关系? 解决问题: (3)请结合上述的有关信息,计算4×3.142﹣4×3.14×3.28+3.282.
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25. 难度:中等 | |
定义一种新运算:观察下列各式: 1⊙3=1×4+3=7 3⊙(﹣1)=3×4﹣1=11 5⊙4=5×4+4=24 4⊙(﹣3)=4×4﹣3=13 (1)请你想一想:a⊙b= ; (2)若a≠b,那么a⊙b b⊙a(填入“=”或“≠”) (3)若a⊙(﹣2b)=4,则2a﹣b= ;请计算(a﹣b)⊙(2a+b)的值.
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26. 难度:中等 | |||||||||||||||||
小明的妈妈在某玩具厂工作,厂里规定每个工人每周要生产某种玩具140个,平均每天生产20个,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是小明妈妈某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
(1)根据记录的数据可知小明妈妈星期三生产玩具 个; (2)根据记录的数据可知小明妈妈本周实际生产玩具 个; (3)该厂实行“每日计件工资制”,每生产一个玩具可得工资5元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖3元;少生产一个则倒扣3元,那么小明妈妈这一周的工资总额是多少元? (4)若将上面第(3)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,在此方式下小明妈妈这一周的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.
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27. 难度:困难 | |
如图所示,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,且a、b满足|2a+6|+|b﹣9|=0 (1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ; (2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在点A、点B之间的数轴上找一点C,使BC=2AC,则C点表示的数为 ; (3)在(2)的条件下,若一动点P从点A出发,以3个单位长度/秒速度由A向B运动;同一时刻,另一动点Q从点C出发,以1个单位长度/秒速度由C向B运动,终点都为B点.当一点到达终点时,这点就停止运动,而另一点则继续运动,直至两点都到达终点时才结束整个运动过程.设点Q运动时间为t秒. 请用含t的代数式表示:点P到点A的距离PA= ,点Q到点B的距离QB= ;点P与点Q之间的距离 PQ= .
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