1. 难度:中等 | |
下面的几何体中,主视图为三角形的是( )
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2. 难度:简单 | |
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,则cosB的值为( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
抛物线y=(x﹣2)2的顶点坐标是( ) A.(2,0) B.(﹣2,0) C.(0,2) D.(0,﹣2)
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4. 难度:简单 | |
某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率为( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
如图,以点P为圆心,以为半径的圆弧与x轴交于A,B两点,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(6,0),则圆心P的坐标为( ) A.(4,) B.(4,2) C.(4,4) D.(2,)
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6. 难度:简单 | |
从2,3,4,5中任意选两个数,记作a和b,那么点(a,b)在函数图象上的概率是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于( ) A. B. C.2 D.
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8. 难度:简单 | |
抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),对称轴为直线x=2,且经过点P(3,0),则a+b+c的值为( ) A.﹣1 B.0 C.1 D.3
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9. 难度:中等 | |
如图,某数学兴趣小组将长为6,宽为3的矩形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得扇形BAD的面积为( ) A. B.18 C.9 D.
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10. 难度:简单 | |
如图,A点在半径为2的⊙O上,过线段OA上的一点P作直线l,与⊙O过A点的切线交于点B,且∠APB=60°,设OP=x,则△PAB的面积y关于x的函数图象大致是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
冬季移栽兰花苗对成活率有影响,苗木基地相同条件下实验数据如下:移栽10株有9株成活,移栽1000株有950株成活,则估计该兰花移栽成活的概率是 .
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12. 难度:简单 | |
在平面直角坐标系中,将抛物线y=3x2先向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线的解析式是 .
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13. 难度:简单 | |
两位同学玩“石头、剪子、布”游戏,随机出手一次,两人手势相同的概率是 .
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14. 难度:简单 | |
如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,若∠C=20°,则∠CDA= °.
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15. 难度:简单 | |
如图是圆心角为30°,半径分别是1,3,5,7,…的扇形组成的图形,阴影部分的面积一次记为S1、S2、S3、…,则S11= (结果保留π).
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16. 难度:中等 | |
计算:cos45°﹣tan30°•sin60°.
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17. 难度:中等 | |
某市教育系统举行“中国梦”演讲比赛,希望中学准备从甲、乙、丙三位教师和A、B两名学生中选取一位教师和一名学生参加比赛. (1)若随机选一位教师和一名学生,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果; (2)求恰好选中有教师甲和学生A的概率.
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18. 难度:中等 | |
如图,某中学九年级数学兴趣小组测量校内旗杆AB的高度,在C点测得旗杆顶端A的仰角∠BCA=30°,向前走了20米到达D点,在D点测得旗杆顶端A的仰角∠BDA=60°,求旗杆AB的高度.(结果保留根号)
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19. 难度:中等 | |
如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D. (1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法); (2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线.
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20. 难度:中等 | |
某班同学参加社会公益活动,准备用每斤6元的价格购进一批水果进行销售,并将所得利润捐给孤寡老人.这种水果每天的销售量y(斤)与销售单价x(元/斤)之间的对应关系如表所示: (1)按照满足表中的销售规律,求y与x之间的函数表达式; (2)按照满足表中的销售规律,求每天销售利润W(元)与销售单价x(元/斤)之间的函数表达式; (3)在问题(2)条件下,若水果的进货成本每天不超过960元,每天要想获得最大的利润,试确定这种水果的销售单价,并求出该天的最大利润.
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21. 难度:中等 | |
如图,已知⊙O是以AB为直径的△ABC的外接圆,过点A作⊙O的切线交OC的延长线于点D,交BC的延长线于点E. (1)求证:∠DAC=∠DCE; (2)若AB=2,sin∠D=,求AE的长.
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22. 难度:困难 | |
(1)己知,如图1,△ABC是⊙O的内接正三角形,点P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,并给予证明. (2)如图2,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,点P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,并给予证明. (3)如图3,六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,点P为弧BC上一动点,请探究PA、PB、PC三者之间有何数量关系,直接写出结论不需证明.
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