1. 难度:简单 | |
下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( ) A.1,2,6 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,4
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2. 难度:中等 | |
一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( ) A.正五边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十边形
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3. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,点A(﹣2,3)关于y轴对称的点A′的坐标是( ) A.(-2,6) B.(2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3)
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4. 难度:中等 | |
下列“数字”图形中,有且仅有一条对称轴的是( )
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5. 难度:中等 | |
如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为( ) A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
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6. 难度:简单 | |
已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( ) A.5 B.6 C.11 D.16
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7. 难度:中等 | |
如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC边上的高,则∠DBC的度数是( ) A.18° B.24° C.30° D.36°
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8. 难度:中等 | |
如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是( ) A.AB=AC B.∠BAC=90 o C.BD=AC D.∠B=45 o
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9. 难度:中等 | |
已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为( ) A.45° B.75° C.45°或15° D.60°
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10. 难度:中等 | |
已知:如图,菱形ABCD的四边相等,且对角线互相垂直平分。在菱形ABCD中,对角线AC、DB相交于点O,且AC≠BD,则图中全等三角形有( ) A.7对 B. 8对 C.9对 D.10对
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11. 难度:简单 | |
一个等腰三角形静的两边长分别为5或6,则这个等腰三角形的周长是 .
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12. 难度:中等 | |
如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,若∠BAC=70º,则∠BAD= º.
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13. 难度:简单 | |
在平面直角坐标系中,点P(-20,)与点Q(,13)关于x轴对称,则的值为 .
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14. 难度:简单 | |
已知一个多边形的每一个内角都等于108°,则这个多边形的边数是 .
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15. 难度:简单 | |
如图所示,一个60º角的三角形纸片,剪去这个60º角后,得到一个四边形,则 的度数为 .
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16. 难度:中等 | |
如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,当△ABC的周长最小时,点C的坐标是 .
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17. 难度:中等 | |
如图,△ABC是等边三角形,P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为 .
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18. 难度:中等 | |
下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的: 根据此规律确定x的值为 .
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19. 难度:中等 | |
如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3). (1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(其中A1、B1、C1是A、B、C的对应点,不写画法) (2)写出A1、B1、C1的坐标; (3)求出△A1B1C1的面积.
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20. 难度:中等 | |
如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA, 求证:AC=BD.
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21. 难度:中等 | |
如图,已知点A、F、E、C在同一直线上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE. 写出图中全等的三角形,并选择其中一对进行证明.
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22. 难度:中等 | |
如图正方形ABCD的边长为4,E、F分别为DC、BC中点. (1)求证:△ADE≌△ABF. (2)求△AEF的面积.
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23. 难度:中等 | |
如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数; (2)若CD=2,求DF的长.
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
问题提出:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形? 问题探究:不妨假设能搭成种不同的等腰三角形,为探究m与n之间的关系,我们可以从特殊入手,通过试验、观察、类比,最后归纳、猜测得出结论. 探究一: (1)用3根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形? 此时,显然能搭成一种等腰三角形。所以,当时, (2)用4根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形? 只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况,不能搭成三角形 所以,当时, (3)用5根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形? 若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,则不能搭成三角形 若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒,则能搭成一种等腰三角形 所以,当时, (4)用6根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形? 若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,则不能搭成三角形 若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒,则能搭成一种等腰三角形 所以,当时, 综上所述,可得表①
探究二: (1)用7根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形? (仿照上述探究方法,写出解答过程,并把结果填在表②中) (2)分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三 角形?(只需把结果填在表②中)
你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究,…… 解决问题:用根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形? (设分别等于、、、,其中是整数,把结果填在表③中)
问题应用:用2016根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(要求写出解答过程)其中面积最大的等腰三角形每个腰用了__________________根木棒。(只填结果)
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