1. 难度:中等 | |
-3的倒数是( ) A.3 B.-3 C. D. |
2. 难度:中等 | |
今年参加我市初中毕业生学业考试的总人数约为56000人,这个数据用科学记数法表示为( ) A.5.6×103 B.5.6×104 C.5.6×105 D.0.56×105 |
3. 难度:中等 | |
如图,以点O为旋转中心,将∠1按顺时针方向旋转110°得到∠2,若∠1=40°,则∠2的余角为( ) A.140° B.70° C.50° D.150° |
4. 难度:中等 | |
下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
下列计算结果正确的是( ) A.a•a=a2 B.(3a)2=6a2 C.(a+1)2=a2+1 D.a+a=a2 |
6. 难度:中等 | |
下列事件中,必然事件是( ) A.掷一枚普通的正方体骰子,骰子停止后朝上的点数是1 B.掷一枚普通的正方体骰子,骰子停止后朝上的点数是偶数 C.抛掷一枚普通的硬币,掷得的结果不是正面就是反面 D.从装有99个红球和1个白球的布袋中随机取出一个球,这个球是红球 |
7. 难度:中等 | |
已知关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是-a(a≠0),则a-b值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 |
8. 难度:中等 | |
如图,AB是⊙O的直径,C,D两点在⊙O上,若∠BCD=40°,则∠ABD的度数为( ) A.40° B.50° C.80° D.90° |
9. 难度:中等 | |
如图,矩形ABCD的周长是20cm,以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面积之和68cm2,那么矩形ABCD的面积是( ) A.21cm2 B.16cm2 C.24cm2 D.9cm2 |
10. 难度:中等 | |
小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
如图所示,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线l,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D.设直线l被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
如图,将边长为a的正六边形A1A2A3A4A5A6在直线l上由图1的位置按顺时针方向向右作无滑动滚动,当A1第一次滚动到图2位置时,顶点A1所经过的路径的长为( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
分解因式:x2-4= . |
14. 难度:中等 | |
如图,∠1与∠2互补,∠3=135°,则∠4的度数是 . |
15. 难度:中等 | |
不等式组的解集为 . |
16. 难度:中等 | |
若圆锥的底面周长为20π,侧面展开后所得扇形的圆心角为120°,则圆锥的侧面积为 . |
17. 难度:中等 | |
如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为 . |
18. 难度:中等 | |
将1、、、按右侧方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,7)表示的两数之积是 . |
19. 难度:中等 | |
已知二元一次方程组,求的值. |
20. 难度:中等 | |
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC边于点D. (1)以AB边上一点O为圆心,过A、D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若(1)中的⊙O与AB的另一交点为E,AB=9,BD=,则扇形ODE的面积是______.(结果保留π). |
21. 难度:中等 | |
我县实施新课程改革后,学习的自主字习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题: (1)本次调查中,张老师一共调査了______名同学,其中C类女生有______名,D类男生有______名; (2)将上面的条形统计图补充完整; (3)为了共同进步,张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率. |
22. 难度:中等 | |
矩形AOCB的两边OC、OA分别位于x轴、y轴上,点B的坐标为(,5),D是AB边上的一点,将△ADO沿直线OD翻折,使A点恰好落在对角线OB上的点E处. (1)求直线OB的解析式; (2)求经过点E的反比例函数的解析式; (3)若反比例函数(k<0)的图象与线段OB有交点,求k的取值范围. |
23. 难度:中等 | |
如图1,已知:Rt△ABC和Rt△DBE,∠ABC=∠DBE=90°,AB=CB,DB=EB. (1)如图1,点D在△ABC外,点E在AB边上时,求证:AD=CE,AD⊥CE; (2)若将(1)中的△DBE绕点B顺时针旋转,使点E在△ABC的内部,如图2,则(1)中的结论是否仍然成立?请证明; (3)若将(1)中的△DBE绕点B顺时针旋转,使点E在△ABC的外部,如图3,请直接写出AD,CE的数量关系及位置关系. |
24. 难度:中等 | ||||||||||
某高科技公司根据市场需求,计划生产A、B两种型号的医疗器械,其部分信息如下: 信息一:A、B两种型号的医疔器械共生产80台. 信息二:该公司所筹生产医疗器械资金不少于1800万元,但不超过1810万元.且把所筹资金全部用于生产此两种医疗器械. 信息三:A、B两种医疗器械的生产成本和售价如下表:
(1)该公司对此两种医疗器械有哪几种生产方案?哪种生产方案能获得最大利润? (2)根据市场调查,每台A型医疗器械的售价将会提高a万元(a>0).每台B型医疗器械的售价不会改变.该公司应该如何生产可以获得最大利润?(注:利润=售价-成本) |
25. 难度:中等 | |
如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2,点P为射线CA上的一个动点,以P为圆心,1为半径作⊙P. (1)连接PB,若PA=PB,试判断⊙P与直线AB的位置关系,并说明理由; (2)当PC为______ |
26. 难度:中等 | |
九(1)班数学课题学习小组,为了研究学习二次函数问题,他们经历了实践--应用--探究的过程: (1)实践:他们对一条公路上横截面为拋物线的单向双车道的隧道(如图①)进行测量,测得一隧道的路面宽为10m,隧道顶部最高处距地面6.25m,并画出了隧道截面图,建立了如图②所示的直角坐标系,请你求出抛物线的解析式. (2)应用:按规定机动车辆通过隧道时,车顶部与隧道顶部在竖直方向上的高度差至少为0.5m.为了确保安全,问该隧道能否让最宽3m,最高3.5m的两辆厢式货车居中并列行驶(两车并列行驶时不考虑两车间的空隙)? (3)探究:该课题学习小组为进一步探索抛物线的有关知识,他们借助上述拋物线模型,提出了以下两个问题,请予解答: I.如图③,在抛物线内作矩形ABCD,使顶点C、D落在拋物线上,顶点A、B落在x轴 上.设矩形ABCD的周长为l求l的最大值. II•如图④,过原点作一条y=x的直线OM,交抛物线于点M,交抛物线对称轴于点N,P 为直线0M上一动点,过P点作x轴的垂线交抛物线于点Q.问在直线OM上是否存在点P,使以P、N、Q为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由. |