| 1. 难度:中等 | |
| -2、0、2、-3这四个数中最大的是( ) A.2 B.0 C.-2 D.-3 
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| 2. 难度:中等 | |
| 计算    A. C. 
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| 3. 难度:中等 | |
| 下列图形中,是中心对称图形的是( ) 
 
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| 4. 难度:中等 | |
| 已知地球上海洋面积约为316000000 A.3.16×106 B.3.16×107 C.3.16×108 D.3.16×109 
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| 5. 难度:中等 | |
| 有一组数据:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是( ) A.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,5 B.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,5,5 C.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,6 D.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,6,6 
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| 6. 难度:中等 | |
| 如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OCB=400,则∠BAC等于( ) A.60° B.50° C.40° D.30 
 
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| 7. 难度:中等 | |
| 已知抛物线 
 A. C. 
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| 8. 难度:中等 | |
| 小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校. 图中的折线表示小亮的行程 
 A.他离家8 B.他等公交车时间为6 C.他步行的速度是100 D.公交车的速度是350 
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| 9. 难度:中等 | |
| 如图,在边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为 则 
 A.16 B.17 C.18 D.19 
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| 10. 难度:中等 | |
| 如图,在矩形ABCD中,有一个菱形BFDE(点E、F分别在线段AB、CD上),记它们的面积分别为 
 ①若 那么,下面判断正确的是( ) A.①是真命题,②是真命题 B.①是真命题,②是假命题 C.①是假命题,②是真命题 D.①假真命题,②假真命题 
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| 11. 难度:中等 | |
| 计算: 
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| 12. 难度:中等 | |
| 如图,过正五边形ABCD的顶点A作直线∥CD,则∠1= ▲ . 
 
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| 13. 难度:中等 | |
| 已知 
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| 14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
| 甲、乙两人在5次体育测试中的成绩(成绩为整数,满分为100分)如下表,其中乙的第5次成绩的个位数被污损。 
 
 则乙的平均成绩高于甲的平均成绩的概率是 ▲ 
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| 15. 难度:中等 | |
| 设函数 
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| 16. 难度:中等 | |
| 如图,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,点D在边BC上,BD=2CD.现将△ABC绕着点D按逆时针旋转一定的角度后,使得点B恰好落在初始Rt△ABC的边上.设旋转角为 
 
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| 17. 难度:中等 | |
| 解不等式组: 
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| 18. 难度:中等 | |
| 先化简,再求值: 
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| 19. 难度:中等 | |
| 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,点D是AC的中点,将一块锐角为45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合.连接BE、EC.试猜想线段BE和EC的数量关系和位置关系,并证明你的猜想. 
 
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| 20. 难度:中等 | |
| 如图,飞机沿水平方向(A、B两点所在直线)飞行,前方有一座高山,为了避免飞机飞行过低,就必须测量山顶M到飞行路线AB的距离MN.飞机能够测量的数据有俯角和飞行距离(因安全因素,飞机不能飞到山顶M的正上方N处才测飞行距离),请你设计一个求距离MN的方案,要求 1.指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出) 2.用你所设计测出的数据写出求距离MN的步骤 
 
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| 21. 难度:中等 | |
| 随着经济的发展,尹进所在的公司每年都在元月一次性的提高员工当年的月工资.尹进2008 年的月工资为2000 元,在2010 年时他的月工资增加到2420 元,他2011年的月工资按2008 到2010 年的月工资的平均增长率继续增长 1.尹进2011年的月工资为多少? 2.尹进看了甲、乙两种工具书的单价,认为用自己2011年6 月份的月工资刚好购买若干本甲种工具书和一些乙种工具书,当他拿着选定的这些工具书去付书款时,发现自己计算书款时把这两种工具书的单价弄对换了,故实际付款比2011年6月份的月工资少了242 元,于是他用这242 元又购买了甲、乙两种工具书各一本,并把购买的这两种工具书全部捐献给西部山区的学校.请问,尹进总共捐献了多少本工具书? 
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| 22. 难度:中等 | |
| 如图,已知反比例函数 
 1.求上述反比例函数和直线的函数表达式; 2.设该直线与 
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| 23. 难度:中等 | |
| 为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图: 1.求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整; 2.某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率. 
 
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| 24. 难度:中等 | |
| 如图,在△ABC中,以AC边为直径的⊙O交BC边于点D,在劣弧 上取一点E,并使∠EBC=∠DEC,延长BE依次交AC于G,交⊙O于H 1.求证:AC⊥BH 2.若∠ABC=45°,⊙O的直径等于10,BD=8,求CE的长   
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| 25. 难度:中等 | |
| 如图,已知线段AB∥CD,AD与B C相交于点K,E是线段AD上一动点. 
 1.若BK= 2.连接BE,若BE平分∠ABC,则当AE= 3.再探究:当AE= 
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| 26. 难度:中等 | |
| 已知抛物线的顶点是 
 1.求含有常数 2.设点P是抛物线上任意一点,过P作PH⊥ 3.设过原点O的直线与抛物线在第一象限相交A、B两点,若DA=2DB,且 
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