| 1. 难度:简单 | |
| 现有两根木棒,其长度分别为10cm和12cm,小明想要在墙壁上钉一个三角形木架,则不能选用的木棒长度为( ▲ ) A.19cm B.20cm C.21cm D.22cm 
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| 2. 难度:简单 | |
| 下列图形中,绕旋转中心旋转600后能与自身重合的是( ▲ ) 
 
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| 3. 难度:简单 | |
| 在△ABC中,∠A= A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 
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| 4. 难度:简单 | |
| 从图形的几何性质考虑,下列图形中有一个与其他三个不同,它是( ▲ ) 
 
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| 5. 难度:简单 | |
| 下列事件中,属于必然事件是( ▲ ) A.水中捞月 B.拔苗助长 C.守株待兔 D.瓮中捉鳖 
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| 6. 难度:简单 | |
| 方程组 的解为 ,则被遮盖的 、 分别表 示数( ▲ ) A.1,2 B.1,3 C.2,3 D.2,4 
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| 7. 难度:简单 | |
| 已知二元一次方程 A. 
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| 8. 难度:简单 | |
| 如图,在△ABC中,BC的中垂线交AC于点D , 交BC于E ,已知AB=3、AC=5、BC=7 那么△ABD的周长为( ▲ ) 
 
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| 9. 难度:简单 | |
| 如图,是用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图,则说明∠CAD=∠DAB的依据是( ▲ ) 
 A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 
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| 10. 难度:简单 | |
| 电子跳蚤游戏盘是如图所示的△ABC,AB=AC=BC=9。如果跳蚤开始时在BC边的P0处,BP0=3.跳蚤第一步从P0跳到AC边的P1(第1次落点)处,且CP1= CP0;第二步从P1跳到AB边的P2(第2次落点)处,且AP2= AP1;第三步从P2跳到BC边的P3(第3次落点)处,且BP3= BP2;…;跳蚤按上述规则一直跳下去,第n次落点为Pn(n为正整数),则点p2009和p2012之间的距离为 ( ▲ ) 
 A.2 B.3 C.4 D.5 
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| 11. 难度:简单 | |
| 请写出一个以 
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| 12. 难度:简单 | |
| 三角形三个内角的比为2:3:4,则最大的内角是 ▲ 度 
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| 13. 难度:简单 | |
| 两个人在一起做“锤子、剪子、布”的游戏,在一个回合中两人都出“剪子”的概率是 ▲ 
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| 14. 难度:简单 | |
| 若三角形的两边长分别为3,7,且第三边是偶数,则该三角形的周长是 ▲ 。 
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| 15. 难度:简单 | |
| 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线, DE⊥AB于点E,DF⊥AC交AC于点F. S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是 ▲ 
 
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| 16. 难度:简单 | |
| 在一次数学活动课上,明明设计出了利用两块长方体木块来测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置.测量的数据如图所示,明明根据测得的数据算出了桌子的高度为 ▲ 。 
 
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| 17. 难度:简单 | |
| 如图,已知∠1=∠2, ∠3=∠4。试说明AC=AD成立的理由。 请同学们完成下列填空. 
 
 
 
 【解析】 ∴ ∠ABC=∠ABD( ) 在△ABC和△ABD中, 
 ( ), ∠ABC=∠ABD, ∴△ABC≌△DEF( ), ∴AC=AB( ). 
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| 18. 难度:简单 | |
| 解方程组: (1) 
 
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| 19. 难度:简单 | |
| 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,CD,CE分别是△ABC的高和角平分线,求∠DCE和∠AEC的度数. 
 
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| 20. 难度:简单 | |
| 如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格): 
 (1)、画出△ABC中BC边上的高(需写出结论)。 (2)、画出先将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF。 (3)、画一个锐角△MNP(要求各顶点在格点上),使其面积等于△ABC的面积。 
 
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| 21. 难度:简单 | |
| 计算:若(3m-n-4)2+|4m+n-3|=0,求m+n的值. 
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| 22. 难度:简单 | |
| 在学习“轴对称现象”内容时,老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器(如图所示). 
 
 
 
 
 (1)小明的这三件文具中,可以看做是轴对称图形的是____________(填字母代号); (2)小红也有同样的一副三角尺和一个量角器,若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件,则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少?(请画树状图或列表)计算) 
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| 23. 难度:简单 | |
| 如图a,△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形(等边三角形为三条边相等,三个角为60°的三角形),且有一个公共顶点C,点F、B、C在同一直线上,连结AF和BE。 
 
 (1)线段AF和BE有怎样的大小关系?(写出结论,不需要说明理由) (2)将图a中的△CEF绕点C旋转一定的角度,得到图b,(1)中的结论还成立吗?作出判断并说明理由; 
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| 24. 难度:简单 | |||||||||||||
| 2011年3月10日12时58分,在云南盈江县发生5.8级地震,随后又相继发生里氏4.7级、里氏4.5级、里氏3.6级余震。灾情发生后,全国人民抗震救灾,众志成城。湖州市政府也筹集了抗震救灾物资共120吨准备运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载) 
 
 (1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆? (2)为了节省运费,市政府打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知它们的总车辆数为14辆,你能分别求出三种车型的车辆数吗?此时的运费又是多少元? 
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