| 1. 难度:中等 | |
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一3的相反数是( ) A.
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| 2. 难度:中等 | |
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下列四个有理数中,比-1小的数是( ) A.-2 B.0 C.1 D.2
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| 3. 难度:中等 | |
| 4. 难度:中等 | |
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将6-(+3)―(-7)+(-2)写成省略加号的和的形式 为 ( ) A.-6-3+7-2 B. 6-3-7-2 C. 6-3+7-2 D. 6+3-7-2
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| 5. 难度:中等 | |
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据中新社北京2010年l2月8日电2010年中国粮食总产量达到546 400 000吨,用科学记数法表示为( ) A. C.
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| 6. 难度:中等 | |
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已知3是关于x的方程2x-a=1的解,则a的值是( ) A.-5 B.5 C.7 D.2
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| 7. 难度:中等 | |
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在数轴上与表示2.5的点相距3.5个单位长度的点所表示的数是 ( ) A
6 B
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| 8. 难度:中等 | |
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古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”. 从下图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A.13 = 3+10 B.25 = 9+16 C.36 = 14+22 D.49 = 21+28
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| 9. 难度:中等 | |
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若
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| 10. 难度:中等 | |
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如果小丽向东走30米,记作+30米,那么-40米,表示小丽_____________、_________.
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| 11. 难度:中等 | |
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“x的3倍与y的差”用代数式可以表示为 .
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| 12. 难度:中等 | |
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一个多项式与m2+m-2的和是m2-2m.这个多项式是
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| 13. 难度:中等 | |
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若代数式
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| 14. 难度:中等 | |
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若
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| 15. 难度:中等 | |
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若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,则
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| 16. 难度:中等 | |
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如图所示是计算机某计算程序,若开始输入
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| 17. 难度:中等 | |
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已知:当x=1时,代数式
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| 18. 难度:中等 | |
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填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是 .
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| 19. 难度:中等 | |
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计算 1. 2. 3. 4.先化简,再求值。
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| 20. 难度:中等 | |
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解方程 1. 2.
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| 21. 难度:中等 | |
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把下列各数分别填入相应的集合里.
1.正数集合:{ …} 2.整数集合:{ …} 3.负分数集合:{ …}
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| 22. 难度:中等 | |
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有理数
1.在数轴上表示 2.试把 3.化简|x+y|-|y-x|﹢|y|
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| 23. 难度:中等 | |
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已知多项式
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| 24. 难度:中等 | |
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学校组织学生到距离学校7km的光明科技馆去参观,学生李明因事没能乘上学校的包车,于是准备在校门口乘出租车去光明科技馆,出租车收费标准如下:
1.若出租车行驶的里程为xkm(x>3)请用x的代数式表示车费y元 2.李明身上仅有16元钱,够不够支付乘出租车到科技馆的车费? 请通过计算说明理由
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| 25. 难度:中等 | |
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我们把分子为1的分数叫做单位分数,如 1.把 写成两个单位分数之和 2.把
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| 26. 难度:中等 | |
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对于有理数 1.计算:3 2.填空: 3.如果(x-2)
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| 27. 难度:中等 | |
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1.当a = -2,b=1时,求两个代数式(a+b)2与a2+2ab+b2的值 2.当a =-2,b= -3时,再求以上两个代数式的值; 3.你能从上面的计算结果中,发现上面有什么结论? 结论是: ; 4.利用你发现的结论,求:19652+1965×70+352的值.
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| 28. 难度:中等 | |
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生活中的数学 1.小明同学在某月的日历上圈出2×2个数(如图),正方形方框内的4个数的和是28,那么这4个数是
2.小丽同学在日历上圈出5个数,呈十字框型(如图),他们的和是65,则正中间一个数是
3.某月有5个星期日,这5个星期日的日期之和为80,则这个月中第一星期日的日期是 号。 4.有一个数列每行8个数成一定规律排列如图:
①图中方框内的9个数的和是 ②小刚同学在这个数列上圈了一个斜框(如图),圈出的9个数的和为522,求正中间的一个数。
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