| 1. 难度：中等 | |
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计算 Ａ.2 Ｂ．±2 Ｃ．-2 Ｄ．4
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| 2. 难度：中等 | |
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下列方程有实数根的是 （ ） A. x2－x－1＝0 B. x2＋x＋1＝0 C. x2－6x＋10＝0
D. x2－
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| 3. 难度：中等 | |
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已知两圆的半径分别为6和8，圆心距为7，则两圆的位置关系是 ( ) A．相交 B．外切 C．内切 D．外离
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| 4. 难度：中等 | |
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如图，AC是电杆AB的一根拉线，测得BC=6米，∠ACB=52°，则拉线AC的长为
A.
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| 5. 难度：中等 | |
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为了估计湖里有多少条鱼，先从湖里捕捞100条鱼都做上标记，然后放回湖中去，经过一段时间，待有标记的鱼完全混合于鱼群后，第二次再捕捞100条鱼，发现其中10条有标记，那么你估计湖里大约有鱼 （ ） A. 500条 B. 600条 C. 800 条 D. 1000条
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| 6. 难度：中等 | |
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二次函数
A．a＜0
B．c＞0 C．
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| 7. 难度：中等 | |
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图①、图②、图③是三种方法将6根钢管用钢丝捆扎的截面图，三种方法所用的钢丝长分别为a,b,c, （不记接头部分），则a, b, c,的大小关系为 （ ）。
A、a=b >c B. a=b=c C. a<b<c D. a>b>c
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| 8. 难度：中等 | |
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如图，一种电子游戏，电子屏幕上有一正六边形ABCDEF，点P沿直线AB从右向左移动，当出现点P与正六边形六个顶点中的至少两个顶点距离相等时，就会发出警报，则直线AB上会发出警报的点P有 （ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
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| 9. 难度：中等 | |
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对于实数a,b，先定义一种新运算 “★”如下： a★b= 若2★m=36，则实数m等于 （ ） A．8.5 B．4 C．4或—4.5 D．4或—4.5或 8.5
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| 10. 难度：中等 | |
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如图，直线
A．
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| 11. 难度：中等 | |
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当m
时，式子
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| 12. 难度：中等 | |
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已知x=1是一元二次方程
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| 13. 难度：中等 | |
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请写出一个你熟悉的且满足条件2< a <4的无理数a=_______
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| 14. 难度：中等 | |
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体育老师对甲乙两名同学分别进行了5次立定跳远测试，经计算这两名同学成绩的平 均数相同，甲同学成绩的方差是0.03，乙同学的成绩（单位：m）如下： 2.3 2.2 2.5 2.1 2.4，那么这两名同学立定跳远成绩比较稳定的是 同学
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| 15. 难度：中等 | |
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如图，矩形ABCD的顶点A，B在x轴上， CD = 6，点A对应的数为
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| 16. 难度：中等 | |
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如图，∠1的正切值等于________
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| 17. 难度：中等 | |
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若点
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| 18. 难度：中等 | |
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二次函数
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| 19. 难度：中等 | |
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计算： （1） （2）
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| 20. 难度：中等 | |
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解方程： （1） （2）(x-3)(x+1)=2(x-3)
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| 21. 难度：中等 | |
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有一木质圆形脸谱工艺品，H、T两点为脸谱的耳朵，打算在工艺品反面两耳连线中点D处打一小孔，现在只有一块无刻度单位的直角三角板（斜边大于工艺品的直径），请你用两种不同的方法确定D点的位置，并分别说明理由（图中点O为圆心）
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| 22. 难度：中等 | |
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如图有两个转盘，每个转盘都分为3个相同大小的扇形区域，分别用序号1,2,3标出。现转动两个转盘，等转盘停止转动时，指针指向每个区域的可能性相等（不计指针与两个区域交线重合的情形），将所得区域的序号相乘，比较所得积为奇数和偶数的概率的大小。有人说：因为两个转盘中奇数序号比偶数序号多，显然所得积为奇数的概率大，你同意他的说法吗？请说明理由。
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| 23. 难度：中等 | |
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2010年5月1日上海世博会召开了，上海世博会对我国在政治、经济、文化等方面的影响很大.某校现有学生2000名，学校就同学们对上海世博会的了解程度，随机抽取了部分学生进行问卷调查，并根据收集的信息进行了统计。了解程度以同一标准划分成“不了解”、“了解很少”、“基本了解”和“了解”四个等级，绘制了下面尚不完整的统计图，根据统计图中所提供的信息解答下列问题： (1)该校参加问卷调查的学生有________名； (2)补全两个统计图； (3)该校有多少名学生达到基本了解以上（含基本了解）的程度？ (4)为了让更多的学生更好地了解世博会，学校举办了两期专刊.之后又进行了一次调查，结果全校已有1352名学生达到了基本了解以上（含基本了解）的程度.如果每期专刊发表之后学生达到基本了解以上（含基本了解）的程度增长的百分数相同，试求这个百分数.
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| 24. 难度：中等 | |
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（1）请你任意写出3个正的真分数：____，___，___，给每个分数的分子、分母同加一个相同正数得到三个新分数：____，____，____， （2）比较原来每个分数与对应新分数的大小，可以得出下面的结论： 一个真分数是 （3）请你用文字叙述（2）中结论的含义：______________________ ___________________ （4）请你用图形的面积或其他方法说明这个结论的正确性。 （5）解决问题：如图所示，有一个长宽不等的长方形绿地，现给绿地四周铺一条宽相等的小路，问原来的长方形绿地与现在铺过小路后的长方形绿地是否相似？为什么？
（6）这个结论可以解释生活中的许多现象，解决许多生活与数学中的问题，请你再提出一个类似的数学问题，或举出一个生活中与此结论相关的例子．
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| 25. 难度：中等 | |
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李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题，请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长。
（1）如图1，正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处； （2）如图2，圆锥的母线长为4cm，底面半径r= (3)如图3，是一个没有上盖的圆柱形食品盒，一只蚂蚁在盒外表面的A处，它想吃到 盒内表面对侧中点B处的食物，已知盒高10cm，底面圆周长为32cm，A距下底面3cm
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| 26. 难度：中等 | |
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（1）如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是（10，0），点B的坐标为（8，0），点C、D在以OA为直径的半圆M上，且四边形OCDB是平行四边形．求点C的坐标．
（2）在（1）的条件下，试在直角坐标系内确定点N，使△NOA与△AOC相似，求出所有符合条件的点N的坐标．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图（1），在地面A、B两处测得地面上标杆PQ的仰角分别为30°、45°, 且测得AB=3米,求标杆PQ的长 (2)在数学学习中要注意基本模型的应用，如图(2),是测量不可达物体高度的基本模型：在地面A、B两处测得地面上标杆PQ的仰角分别为 设PQ=h米，由PA-PB=a可得关于h的方程
，解得h= （3）请用上述基本模型解决下列问题：如图3，斜坡AP的倾斜角为15°，在A处测得Q的仰角为45°，要测量斜坡上标杆PQ的高度，沿着斜坡向上走10米到达B，在B处测得Q的仰角为60°，求标杆PQ的高。（结果可含三角函数）
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| 28. 难度：中等 | |
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如图，在平面直角坐标系xOy中, 正方形OABC的边长为2cm, 点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上, 抛物线y=a
(1)求此抛物线的解析式.，并说明这条抛物线是由抛物线y=a (2)如果点P由点A开始沿着射线AB以2cm/s的速度移动, 同时点Q由点B开始沿BC边以1cm/s的速度向点C移动，当其中一点到达终点时运动结束. ①在运动过程中，P、Q两点间的距离是否存在最小值，如果存在，请求出它的最小值。 ②当PQ取得最小值时, 在抛物线上是否存在点R, 使得以P、B、Q、R为顶点的四边形是梯形? 如果存在, 求出R点的坐标, 如果不存在, 请说明理由.
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的结果是
（ ）
x＋1＝0
米
B. 
米 C. 6·cos52°米 D. 
米
的图象如图所示，则下列关系式中错误的是 
＞0 D．
＞0
与x轴、y 轴分别交于A、B两点，已知点C（0，-1）、D（0，k），且0< k < 3，以点D为圆心、DC为半径作⊙D，当⊙D与直线AB相切时，k的值为
B．
C．
D．
有意义
的一个根，则
的值为 
，请写出一个经过A、B两点且开口向下的抛物线解析式： 
，
以
，
的取值范围为 
的图象如图所示，点
位于坐标原点， 点
，
，
，…，
在y轴的正半轴上，点
，
，
，…，
在二次函数
,△
，△
，…，
都为等边三角形，则
（
，
均为正数），给其分子分母同加一个正数
，得
，则两个分数的大小关系是
cm，一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发，沿圆锥侧面爬行一周回到点A．
，且测得AB=a米。
+bx+c经过点A、B,最低点为M，且
＝
