| 1. 难度:中等 | |
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计算2×( A.3 B.
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| 2. 难度:中等 | |
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如图1所示,已知直线
A.70
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| 3. 难度:中等 | |
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下列运算中,正确的是 A.a+a=a2 B.a C.(2a)2=2a2 D.a+2a=3a
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| 4. 难度:中等 | |
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不等式组
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| 5. 难度:中等 | |
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如图2,⊙O的半径为5,弦AB=8,M是弦AB上的动点,则OM不可能为
A.2 B.3 C.4 D.5
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| 6. 难度:中等 | |
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计算: A.
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| 7. 难度:中等 | |
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如图3,在□ABCD中,E是BC的中点,∠AEC=∠DCE,下列结论不正确的是
A.S△ADF=2S△BEF B.BF=DF C.四边形AECD是等腰梯形 D.∠AEB=∠ADC
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| 8. 难度:中等 | |
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用长为4cm,5cm,6cm的三条线段围成一个三角形,该事件是 A.随机事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.无法确定
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| 9. 难度:中等 | |
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如图4,在
A. C.
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| 10. 难度:中等 | |
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“五一”旅游期间,几名同学包租一辆面包车前往“响堂寺”游玩,面包车的租价为180元,出发时,又增加了2名学生,结果每个同学比原来少分担3元车费,若原参加游玩的同学为x人,则可得方程 A.- =3 B.-=3 C.- =3 D.-=3
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| 11. 难度:中等 | |
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二次函数
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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| 12. 难度:中等 | |
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如图6,有一种动画程序,屏幕上正方形 A. 3<b<6 B.2<b<6 C.
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| 13. 难度:中等 | |
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分解因式:
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| 14. 难度:中等 | |
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某班数学活动小组7位同学的家庭人口数分别为3,2,3,3,4,3,3.设这组数据的平均数为
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| 15. 难度:中等 | |
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如图7-1,△ABC是直角三角形,如果用四张与△ABC全等的三角形纸片恰好拼成一个等腰梯形,如图7-2,那么
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| 16. 难度:中等 | |
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如图,根据如图所示的程序计算,若输入的x的值为1,则输出的y值为 .
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| 17. 难度:中等 | |
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如图8,直线y = kx ( k>0 )与双曲线y= 则3ad-5bc=___________.
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| 18. 难度:中等 | |
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如图9,已知直线
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| 19. 难度:中等 | |
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解方程组:
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| 20. 难度:中等 | |
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如图,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC.
1.利用直尺与圆规先作∠ACB的平分线,交AD于F点,再作线段AB的垂直平分线,交AB于点E,最后连接EF. 2.若线段BD的长为6,求线段EF的长
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| 21. 难度:中等 | |
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如图.电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A,B,C都可使小灯泡发光.
1.任意闭合其中一个开关,则小灯泡发光的概率等于___ 2.任意闭合其中两个开关,请用画树状图或列表的方法求出小 灯泡发光的概率.
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| 22. 难度:中等 | |
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保护生态环境,建设环境友好型社会已经从理念变为人们的行动.我市某企业由于排污超标,于2010年2月起适当限产,并投入资金进行治污改造,5月底治污改造工程顺利完工.已知该企业2010年1 月的利润为200万元,设第x个月的利润为y万元(2010年1 月为第1个月).当1≤x≤5时,y与x成反比例;当x>5时,该企业每月的利润比前一个月增加20万元. 1.分别求1≤x≤5和x>5时,y与x之间的函数关系式. 2.治污改造工程完工后经过几个月,该企业月利润才能达到2010年1月的水平? 3.当月利润少于100万元时为该企业资金紧张期,问该企业资金紧张期共有几个月?
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| 23. 难度:中等 | |
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如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c, 操作示例 我们可以取直角梯形ABCD的一腰CD的中点P,过点P作PE∥AB,裁掉△PEC,并将△PEC拼接到△PFD的位置,构成新的图形(如图2). 思考发现 小明在操作后发现,该剪拼方法就是先将△PEC绕点P逆时针旋转180°到△PFD的位置,易知PE与PF在同一条直线上.又因为在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,则∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一条直线上,那么构成的新图形是一个四边形,进而根据平行四边形的判定方法,可以判断出四边形ABEF是一个平行四边形,而且还是一个特殊的平行四边形——矩形. 1.图2中,矩形ABEF的面积是 ;(用含a,b,c的式子表示)
2.类比图2的剪拼方法,请你就图3(其中AD∥BC)和图4(其中AB∥DC)的两种情形分别画出剪拼成一个平行四边形的示意图.
3.小明通过探究后发现:在一个四边形中,只要有一组对边平行,就可以剪拼成平行四边形. 如图5的多边形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一样沿一条直线进行剪切,拼成一个平行四边形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图并作必要的文字说明;若不能,简要说明理由.
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| 24. 难度:中等 | |
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1.如图1,正方形ABCD的边长为1,点E是AD边的中点,将△ABE沿BE翻折得到△FBE,延长BF交CD边于点G,则FG=DG,求出此时DG的值;
2.如图2,矩形ABCD中,AD>AB,AB=1,点E是AD边的中点,同样将△ABE沿BE翻折得到△FBE,延长BF交CD边于点G.
①证明:FG=DG; ②若点G恰是CD边的中点,求AD的值; ③若△ABE与△BCG相似,求AD的值.
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| 25. 难度:中等 | |
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如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点O是斜边AB上一动点,以OA为半径作⊙O与AC边交于点P,
1.当OA= 2.如图2,当OA=
3.若BC边与⊙O有公共点,直接写出 OA 的取值范围; 4.若CO平分∠ACB,则线段AP的长是多少?
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| 26. 难度:中等 | |
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已知抛物线
1.直接写出抛物线的对称轴,及抛物线与 2.当∠ACB=90°时,求抛物线的解析式; 3.抛物线上是否存在点M,使得△ABM和△ABC的面积相等(△ABM与△ABC重合除外)?若存在,请直接写出点M坐标;若不存在,请说明理由. 4.在第一象限内,抛物线上是否存在点N,使得△BCN的面积最大?若存在,求出这个最大值和点N坐标;若不存在,请说明理由.
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