| 1. 难度:简单 | |
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A.
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| 2. 难度:简单 | |
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关于单项式 A. 它的次数是3 B. 它系数是
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| 3. 难度:简单 | |
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有理数m,n在数轴上的对应点如图所示,则
A.正数 B.负数 C.0 D.符号无法确定
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| 4. 难度:简单 | |
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如图所示几何体的左视图是( )
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| 5. 难度:简单 | |
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若点C在线段AB上,则下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是( ) A.AC=BC
B.AC+BC=AB C.AB=2AC D.BC=
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| 6. 难度:简单 | |
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“某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问苹果有多少个?” 若设共有x个苹果,则列出的方程是( ) A.
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| 7. 难度:简单 | |
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下列四种说法中正确的是( ) A.连结两点间的线段叫两点间的距离 B.射线AB与射线BA是同一条射线 C.相等的角是对顶角 D.若直线a∥b,b∥c,则a∥c
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| 8. 难度:简单 | |
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一昼夜的时间为86400s,用科学记数法表示应为( ) A. 8.64×104s B. 86.4×103s C. 864×102s D.8.64×102s
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| 9. 难度:简单 | |
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暗箱里装有20个球,13个红球,7个白球,除颜色外,其他特征均相同,从中随意取出3个,则必然发生的事件是( )个。 A 三个球的颜色相同 B 只有两个球的颜色相同 C 至少有两个球的颜色相同 D 两个红球一个白球
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| 10. 难度:简单 | |
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用边长为1的正方形做了一套七巧板,拼成如图1所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的( )
A.
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| 11. 难度:简单 | |
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如果单项式
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| 12. 难度:简单 | |
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若
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| 13. 难度:简单 | |
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若
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| 14. 难度:简单 | |
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时钟3:40,时针与分针所夹的角是 度。
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| 15. 难度:简单 | |
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如图所示,C是线段AB的中点,D是线段AC的中点.若图中所有线段的长度之和为26,则线段AB的长度是 .
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| 16. 难度:简单 | |
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已知关于
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| 17. 难度:简单 | |
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下面给出了三件事:①纸放在火上,纸被点燃;②电视机不接电源,电视机正播新闻;③一个袋中有9个红球,1个白球,每个球除颜色外都一样,任意摸一个球是白球。其中 是不确定事件, 是必然事件, 是不可能事件.(只填序号)
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| 18. 难度:简单 | |
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如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=
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| 19. 难度:简单 | ||||
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假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排成一行:
请问第2010个棋子是黑的还是白的?答:__________.
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| 20. 难度:简单 | |
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我们道: 利用上面的规律计算:
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| 21. 难度:简单 | |
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(4分)如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图,小正方块中的数字表示该位置的小正方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图:
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| 22. 难度:简单 | |
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如图所示,是我们常用的一副三角板.请你用一副三角板画出度数分别为15°和135°的两个角.(要求:保留画图痕迹)
(2)(3分) 在下面的方格纸中经过点C画与线段AB互相平行 的直线l1,再经过点B画一条与线段AB垂直的直线l2.
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| 23. 难度:简单 | |
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| 24. 难度:简单 | |
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| 25. 难度:简单 | |
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| 26. 难度:简单 | |
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| 27. 难度:简单 | |
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(5分)先化简,再求值:
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| 28. 难度:简单 | |
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如图∠AOB=120
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| 29. 难度:简单 | |
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如图,已知点A、B、C、D、E在同一直线上,且AC=BD,E是线段BC的中点.
(1)点E是线段AD的中点吗?说明理由; (2)当AD=10,AB=3时,求线段BE的长度.
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| 30. 难度:简单 | |
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(6分)某会议厅主席台上方有一个长12.8m的长条形(矩形)会议横标框,铺红色衬底.开会前将会议名称用白色厚纸或不干胶纸刻出来贴于其上.但会议名称不同,字数一般每次都多少不等,为了制作及贴字时方便美观,会议厅工作人员对有关数据作了如下规定:边空:字宽:字距=9:6:2,如图所示.
根据这个规定,求会议名称的字数为18时,边空、字宽、字距各是多少?
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| 31. 难度:简单 | |
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(6分)一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的5折出售,将亏本20元;如果按标价的8折出售,将盈利40元.求: (1)每件服装的标价是多少元? (2)为保证不亏本,最多能打几折?
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| 32. 难度:简单 | |||||||||||
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(6分)学期结束前,学校想调查七年级学生对数学的喜欢程度,特向初中一年级400名学生作问卷调查,其结果如下:
(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比; (2)请作出反映此调查结果的扇形统计图; (3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由,
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| 33. 难度:简单 | |
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(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式。
(2)【结合(1)观察下列点阵图,并在5后面的横线上写出相应的等式。
(3)通过猜想,写出(2)中与第n个点阵相对应的等式
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