| 1. 难度：中等 | |
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杜鹃花和杜鹃鸟虽然在结构上差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是 A.器官 B.组织 C.细胞 D.生物体
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| 2. 难度：中等 | |
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2001年11月，我国首例体细胞克隆牛“康康”在莱阳农学院诞生，其过程大致如下：从甲牛体细胞中提取出完整的细胞核；从乙牛体内提取出成熟的卵细胞，去掉其细胞核；将甲的细胞核植入去核卵细胞中；培育后将胚胎植入丙牛的子宫中，发育后分娩，便产出了“康康”，请问“康康”的体色与_________最为相似。 A.甲牛 B.乙牛 C.丙牛 D.甲乙丙三头牛的混合色
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| 3. 难度：中等 | |
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某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图像，这几幅图出现的先后顺序是( )
A.①→④→②→③ B.④→③→①→② C.③→④→②→① D.②→①→③→④
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| 4. 难度：简单 | |
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对临时装片进行染色时，如果碘酒滴在盖玻片的左侧，那么吸水纸放置的位置应是下图中的( ) A.
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是
A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大
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| 6. 难度：困难 | |
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如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）
A. 过程a中变化最明显的是细胞核 B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同 C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力 D. 过程b、c是生物生长发育的基础
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| 7. 难度：简单 | |
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练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片，主要目的是 A.防止刀片从手中滑脱 B.防止刀片划伤其他同学 C.使切下的材料足够薄 D.便于迅速地来回切割
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| 8. 难度：困难 | |
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下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是 ①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 ⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中 A. ①②③④⑤ B. ①③②⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①②③⑤④
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| 9. 难度：中等 | |
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以下有关生物结构层次的描述，正确的是（ ） A.草履虫：细胞→组织→器官 B.杨树：组织→器官→植物体 C.麻雀：细胞→组织→器官→系统 D.新型冠状肺炎病毒：没有细胞结构
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各种植物结构中，属于器官的是（ ） A. C.
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于人体常识的叙述中，错误的是 A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 B.上肢分为上臂、前臂和手三部分 C.躯干部的前面为胸部和腹部，后面为背部 D.脑、脊髓、肺、血液等都是人体比较重要的器官
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| 12. 难度：中等 | |
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为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫（ ）
A.停止运动 B.从左向右运动 C.向食盐方向运动 D.从右向左运动
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| 13. 难度：简单 | |
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小亮在校园内捡到一片落叶（如图），它来自
A.被子植物 女贞 B.裸子植物 银杏 C.蕨类植物 卷柏 D.苔藓植物 葫芦藓
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| 14. 难度：中等 | |
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小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群．那么该植物与下列哪种植物同属一类（ ） A.
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| 15. 难度：中等 | |
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下列实验器材的选用，错误的是（ ） A.用显微镜观察葫芦藓植株的高度 B.用放大镜观察桃花结构中的胚珠 C.用镊子夹几根水绵置于载玻片的水滴中 D.用显微镜观察酵母菌的形态和结构
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关酵母菌的叙述，错误的是（ ） A.酵母菌是单细胞生物 B.酵母菌有叶绿体能制造有机物 C.醇母菌在有氧和无氧的条件下都能生活 D.酵母菌可用来做馒头或面包
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| 17. 难度：简单 | |
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下列器官都位于家兔胸腔中的是 A.肝脏和心脏 B.胃和小肠 C.肺和肝脏 D.心脏和肺
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| 18. 难度：中等 | |
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如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表。下列对该实验改进建议不合理的是（ ）
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃ C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水做培养液的对照组
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| 20. 难度：简单 | |
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贯众的地上部分是（ ） A.茎 B.叶 C.花 D.茎和叶
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| 21. 难度：简单 | |
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河蚌的运动器官是图中标号（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
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| 22. 难度：中等 | |
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下列有关“水华”的叙述，错误的是 A.通常发生在淡水湖泊 B.是由于水中氮磷等营养物质大量过剩 C.藻类植物过度繁殖 D.藻类进行光合作用使水中含氧过高
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| 23. 难度：中等 | |
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花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（ ） A. 花完成传粉后就能结出果实 B. 能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C. 花和果实都属于器官 D. 果实是由子房壁发育而成的
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| 24. 难度：中等 | |
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夏天的早晨，在乡村，常常可看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（ ） A.搅动水体，使饵料分散 B.促使鱼多运动，不生病 C.振动水面和空气，增加水体含氧量 D.驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体
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| 25. 难度：简单 | |
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草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物，其中都用鳃呼吸的一组是（ ） A. 草鱼、扬子鳄 B. 草鱼、金鱼 C. 扬子鳄、鲸 D. 海豚、金鱼
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| 26. 难度：中等 | |
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如图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）在如图甲和乙中，判断图甲是植物细胞，是因为它具有三种植物细胞的特有结构：_____（填序号）。 （2）甲细胞_____（ 能、不能）表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。 （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为_____（填序号）中含有大量的糖分。 （4）动物细胞在清水中会因吸水过多而胀破，是因为动物细胞缺少了什么结构_____（ 填名称）。 （5）徐州植物园内玉兰园里栽种了多种玉兰，每年春天竞相开放，白的、黄的、紫的……争奇斗艳，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的_____（ 填序号和名称）。
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||
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图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤；图2是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图象；图3是显微镜的结构示意图，请分析回答问题：
（1）图1中，A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是_____。 （2）图2中哪个图像是由于图1中C步骤操作不当引起的_____，要想在该图像表示的视野中只观察到细胞，最快捷的方法是将玻片向_____移动，将气泡移出视野。 （3）由图2中物像d到e，首先将要观察的细胞移到视野的中央，然后需要依次调节图3中的哪些结构？_____。（填数字） （4）下表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是_____。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图是桃花的结构和桃果实的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）图中①④⑤⑥合在一起的名称为_____。 （2）图中⑥的结构名称是_____。 （3）我们吃的桃肉，主要吃的是果实中的_____部分。 （4）下列关于桃核的叙述中，正确的是_____。 A．桃核是一粒种子 B．桃核是一个果实 C．桃核是种皮 D．桃核是内果皮和种子 （5）我们把桃的果肉制成临时装片，观察桃的果肉细胞的结构。在观察桃果肉细胞的实验中，下列说法正确的是_____。 ①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦； ②对光完成后从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上； ③为了保证观察的效果，撕取的果肉应该尽量大而厚； ④转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片； ⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜； ⑥小华同学已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移到了自己的身前； A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②④⑤
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| 29. 难度：中等 | |
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在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中，同学们进行了如下一些探究，请回答问题。 第一小组的同学准备了两条鱼，将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来，再将其放入玻璃缸的水中；将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中，然后进行观察。 第二小组的同学准备了四条鱼，他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍（即每条鱼只捆扎起一种鳍），然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中，进行观察。
（1）请你对这两组同学的实验方法进行评议（从下列A、B、C三个选项中选择评议结果，只填选项序号）： ①你对第一组同学实验方法的评议是_____。 ②你对第二组同学实验方法的评议是_____。 A．其实验方法正确 B．其实验方法没有设置对照组 C．其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响 （2）鱼的身体呈纺锤形，这可以_____。 （3）如果将鱼鳍①固定，鱼在游泳时身体就会侧翻，不能直立，由此可见鱼鳍①所示的作用是保持_____的关键。 （4）如果将鱼鳍⑧固定，鱼在游泳时会左右摇摆，并且不能转换方向，由此可见，⑧所示的鳍的作用是保持鱼体的_____和转换方向。 （5）在探究鱼鳍的作用时，最好不采取减掉鱼鳍的做法，原因是_____。
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| 30. 难度：中等 | |
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如图列出了六种植物类群的代表植物，从左到右依次是：向日葵、玉米、肾蕨、紫菜、银杏、葫芦藓，请据图思考相关问题。
（1）具有根茎叶的植物是_____（ 填序号）。 （2）可用种子繁殖后代的植物是_____（ 填序号）。 （3）可以作为监测空气污染程度的指示植物的是_____（ 填序号）。 （4）E与A、B比较，E的最大不同点是_____。
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