| 1. 难度：简单 | |
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人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ） A. 鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B. 鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D. 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ） A. 鼻黏膜内的嗅细胞可以接受气味的刺激 B. 鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C. 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃 D. 鼻粘膜分泌粘液可以清洁、湿润吸入的气体
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| 3. 难度：简单 | |
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边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ( ) A. 气流冲击，声门裂开大 B. 气流冲击，喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D. 环状软骨扩大
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| 4. 难度：简单 | |
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人在感冒时，呼吸不畅的原因是 A. 鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B. 鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 C. 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D. 声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
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| 5. 难度：简单 | |
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冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（ ） A. 二氧化碳浓度太高，缺氧 B. 温度太高 C. 氧的浓度太高 D. 病毒和细菌太多
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| 6. 难度：简单 | |
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痰 生成的部位是() A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔侧壁 C. 气管和支气管黏膜 D. 食道黏膜
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| 7. 难度：简单 | |
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不能随地吐痰的原因是 A. 以免污染地面 B. 痰里含有大量的细菌 C. 痰里含有大量病菌 D. 气管内分泌的粘液脏
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| 8. 难度：简单 | |
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鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（ ） A. 鼻黏膜能够分泌黏液 B. 鼻黏膜内有嗅细胞 C. 鼻腔内有鼻毛 D. 鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
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| 9. 难度：中等 | |
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一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是 A. 唾液腺和气管的分泌物 B. 肺泡的代谢废物和气管的分泌物 C. 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D. 呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌
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| 10. 难度：中等 | |
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人体肺泡内的氧气进入血液，要通过几层细胞（ ） A. 一层 B. 二层 C. 三层 D. 四层
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| 11. 难度：简单 | |
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由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（ ） A. 赤潮 B. 沙尘暴 C. 温室效应 D. 酸雨
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| 12. 难度：中等 | |
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某城市的空气污染指数为78，表明该城市的空气质量为（ ） A. 优 B. 良好 C. 轻度污染 D. 严重污染
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| 13. 难度：中等 | |
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冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ） A. 打“呵欠”会传染 B. 同学想睡觉 C. 教室的空气中含有较多的二氧化碳 D. 大家养成了打“呵欠”的习惯。
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| 14. 难度：中等 | |
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住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（ ） A. 关闭门窗放大量的茶叶 B. 关闭门窗，放大量的醋 C. 喷空气清新剂 D. 打开门窗，通风透气
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| 15. 难度：简单 | |
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做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是 A. 8～10次 B. 16～18次 C. 60～70次 D. 100次以上
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| 16. 难度：中等 | |
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在学校体检中，某同学的肺活量三次测试结果分别为3100毫升、3800毫升、3600毫升，请问这位同学的肺活量应是 （ ） A. 3100毫升 B. 3500毫升 C. 3600毫升 D. 3800毫升
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| 17. 难度：中等 | |
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肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（ ） A. l层 B. 2层 C. 3层 D. 4层
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| 18. 难度：中等 | |
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人在呼吸时，呼出的气体中比吸入的气体中含量增加最多的是（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气
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| 19. 难度：简单 | |
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人在溺水时，受阻碍的生理活动是 ；煤气中毒时，受阻碍的生理活动是 ． A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换．
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| 20. 难度：中等 | |
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某夫妇被怀疑害死一女婴．法医在鉴定时，将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪．法医判断的理由是（ ） A. 肺泡内充满了痰液 B. 肺会吸水，呈海绵状 C. 肺泡内充满了血液 D. 肺未吸入空气，呈实体状
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| 21. 难度：中等 | |
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适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（ ） A. 鼻腔内有鼻毛 B. 气管、支气管都有软骨支架 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
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| 22. 难度：简单 | |
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体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是（ ） A. 呼吸深度和呼吸频率都不变 B. 呼吸深度和呼吸频率都增加 C. 呼吸比较深，呼吸频率不变 D. 呼吸比较浅，呼吸频率增加
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| 23. 难度：简单 | |
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北欧人鼻子的特点是较大，其作用是（ ） A. 使人漂亮 B. 使鼻孔较大 C. 使鼻腔较长 D. 使鼻毛较长
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| 24. 难度：中等 | |
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小英和平平在放学的路上遇到沙尘暴，小英马上戴上口罩，而平平没有戴。请问到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体相比，结果为( )
A. 到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁 B. 到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁 C. 到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多 D. 无法确定到达谁肺部的气体清洁
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| 25. 难度：中等 | |
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下列哪种状态，胸廓的上下径增大（ ） A. 膈肌收缩 B. 肋间外肌收缩 C. 膈肌舒张 D. 肋间外肌舒张
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| 26. 难度：中等 | |
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________是消化系统的开始部分，里面有舌头、________和________。
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| 27. 难度：简单 | |
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肺泡内的气体交换是：血液中的 进入肺泡；肺泡内的 进入血液。
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| 28. 难度：中等 | |
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哮喘是______ 的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患病时，由于气体进入肺的通道边窄，使病人_______ 困难。
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| 29. 难度：中等 | |
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鼻腔前部生有 _________；鼻腔内表面的_________ ，可以分泌粘液， ________中还分布着毛细血管。
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| 30. 难度：中等 | |
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分析下表中的数据，并回答下列问题。
（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，________是吸入的气体，________是呼出的气体。 （2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是________________。 （3）A气体中的二氧化碳主要来自________________________。
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| 31. 难度：中等 | |
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下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入清澄的石灰水。
（1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶________________，向乙瓶________________。 （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是________________瓶。 （3）在本实验中，甲瓶的作用是__________________________________________，乙瓶的作用是________________________________________。
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| 32. 难度：简单 | |
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如图是人在平静呼吸时，肺内气压变化示意图 （1）处于a点时，肺内气压与大气压的关系是_____，此时进行的是呼吸运动的_____过程． （2）b和d点肺的状态变化是_____、_____．
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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分析下表中的数据，回答下列各题
（1）人体呼出的气体中含量最多的是_____________。 （2）人体呼出的气体与环境中的气体相比较__________和_________的含量没有发生变化。 （3）人体呼出的气体与环境中的气体相比较，_________________含量减少了，____________、_____________含量增多了。
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| 34. 难度：中等 | |
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下图是两个人在跑步时呼吸状态的记录：
其中________容易先气喘吁吁。因为从图中看，他的肺容量________，而且_____________。
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