1. 难度:简单 | |
下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( ) A. 飞蛾扑火 B. 惊弓之鸟 C. 望梅止渴 D. 孔雀开屏
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2. 难度:简单 | |
在生物实验设计中,为了控制变量要设置对照实验。下列几组对照组中不合理的是( ) A. 潮湿与干燥 B. 光照与黑暗 C. 室内与室外 D. 高温与低温
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3. 难度:简单 | |
蜜蜂常在果园花丛中飞舞,对果树的“传宗接代”所起的主要作用是( ) A.传粉 B.受精 C.开花 D.果实和种子的形成
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4. 难度:中等 | |
种子萌发时,能发育成茎和叶的是种子结构中的( ) A. 胚根 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚芽
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5. 难度:中等 | |
呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是( ) A. 二氧化碳和水 B. 水和淀粉 C. 氧气和水 D. 无机盐和水
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6. 难度:中等 | |
正常情况下,与血浆的成分比较,原尿中不含 A.血细胞 B.葡萄糖 C.尿素 D.大分子蛋白质
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7. 难度:中等 | |
图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是( ) A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
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8. 难度:中等 | |
下图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是( ) A. 甲表示吸气过程,膈肌舒张 B. 甲表示呼气过程,膈肌收缩 C. 乙表示呼气过程,膈肌舒张 D. 乙表示吸气过程,膈肌收缩
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9. 难度:中等 | |
神经系统结构和功能的基本单位是( ) A. 神经中枢 B. 神经纤维 C. 突起 D. 神经元
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10. 难度:中等 | |
“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”,是基本的交通规则。当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是 A. 条件反射 视觉中枢、语言中枢和运动中枢 B. 条件反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 C. 非条件反射 视觉中枢、语言中枢和运动中枢 D. 非条件反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢
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11. 难度:简单 | |
(2015•永州)下列疾病与其病因对应错误的是( ) A. 夜盲症﹣﹣缺乏维生素A B. 糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足 C. 贫血﹣﹣缺乏含铁的无机盐 D. 佝偻病﹣﹣老年人缺乏含钙的无机盐
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12. 难度:简单 | |
婴儿出生后,要按照科学的免疫程序接种疫苗,预防传染病的发生。接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是 A. 抗原、控制传染源 B. 抗原、保护易感人群 C. 抗体、保护易感人群 D. 抗体、切断传播途径
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13. 难度:简单 | |
下列关于动物行为的说法中,错误的是( ) A. 先天性行为是由遗传物质决定的 B. 学习行为能遗传给后代 C. 动物越高等,学习行为越复杂 D. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
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14. 难度:简单 | |
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( ) A. 由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作 B. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C. 关节的基本结构包括关节头,关节囊和关节腔 D. 人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
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15. 难度:简单 | |
在做“观察心脏的结构”实验时,用手捏心脏四个腔的壁,其中心壁最厚的是( ) A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
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16. 难度:中等 | |
在受精的鸡卵中,能发育成雏鸡的是( ) A.胚胎 B.胚盘 C.卵黄 D.卵细胞
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17. 难度:中等 | |
图表示植物进化的大致过程,图中①、②、③依次代表( ) A. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物 B. 蕨类植物、藻类植物、裸子植物 C. 裸子植物、藻类植物、蕨类植物 D. 藻类植物、裸子植物、蕨类植物
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18. 难度:简单 | |
从生物的生活环境来看,生物进化的趋势是( ) A. 从水生到陆生 B. 从低等到高等 C. 从简单到复杂 D. 从单细胞到多细胞
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19. 难度:简单 | |
下列与遗传有关的说法,正确的是( ) A. 天生惯用左手不属于性状 B. 一条染色体上有多个DNA分子 C. 近亲结婚的后代大多患遗传病 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
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20. 难度:中等 | |
下列实例应用了转基因技术的是( ) A. 克隆羊 B. 高产抗倒伏小麦 C. 试管婴儿 D. 生产胰岛素的大肠杆菌
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21. 难度:中等 | |
如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网,据图回答: (1)该生物系统组成成分并不完整,还缺少非生物成分和___________. (2)写出该食物网中最长的一条食物链:___________. (3)如果有毒物质DDT污染了该生态系统,那么体内含DDT最多的生物是___________. (4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多,随后,鼠的数量会减少,这表明生态系统具有一定的___________能力.
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22. 难度:简单 | |
下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题: (1)正确的实验操作顺序是 。(填写序号) (2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形。这个结构是 。它的产生可能是发生在上述实验步骤中的 (选填序号)。防止产生该结构的正确的操作方法是:让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴,使液体和盖玻片的一个边完全接触,盖玻片与液面形成一个夹角,然后再 放下盖玻片。 (3)A和E两个步骤中所滴的液体分别是 和 。 (4)C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的 表皮。
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23. 难度:中等 | |
图为人体血液循环模式图,请据图回答。 (1)如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后,会最先在心脏的______发现青霉素。 (2)血液流经小肠后营养物质增多,血液流经____________后尿素含量减少。 (3)血管〔4〕指的是______________,血液流经〔4〕后变成 _______________ 血。 (4)如果某个同学发生意外造成肱动脉流血,应在受伤血管的________(远心端或近心端)止血。
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24. 难度:中等 | |
图为植物体某些生理过程的概念图,请写出标号所代表的文字:
①____________ ②______________ ③______________ ④______________⑤______________.
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25. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题: 寨卡病毒疫情在世界有关地区流行蔓延,引起广泛关注,我国部分省已确诊输入性病例。该病毒主要通过埃及伊蚊、白纹伊蚊等媒介传播,教育部门要抓好以中小学、幼儿园为重点的灭蚊消毒工作;掌握相关预防措施,注意做好个人防护; 根据文件通知精神,迅速广泛开展以整治环境卫生、清除积水、杀灭蚊虫为重点的爱国卫生运动。面对寨卡病毒在世界范围蔓延,灭蚊成为防控寨卡病毒等入侵的重要手段。 (1)材料中的寨卡病毒与细菌在结构上的主要区别是没有_______________,它一般由_______外壳和内部的遗传物质构成.从传染病的角度分析,该病毒属于____(填病原体或传染源)。 (2)从预防传染病的措施来看,材料中的“迅速广泛开展以整治环境卫生、清除积水、杀灭蚊虫为重点的爱国卫生运动。面对寨卡病毒在世界范围蔓延,灭蚊成为防控寨卡病毒等入侵的重要手段。”等做法属于___________________。 (3)寨卡病毒尚无疫苗,科学家们正在加紧研制中寨卡病毒疫苗,若能通过接种疫苗来预防寨卡病毒,则这种免疫方式为_________(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
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26. 难度:中等 | |
小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑: (1)小莹新生命的起点是②________,由①和卵细胞在输卵管内结合形成。 (2)②通过细胞分裂和③细胞分化发育成胚胎。胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿,发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。 (3)小莹患有白化病,若用a表示白化病基因,按照正常的推理,则小莹的爸爸和妈妈的基因型分别是_____________ ,______________ 。
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