| 1. 难度：简单 | |
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蝗虫善于飞行，它的运动器官是（） A. 前翅 B. 后翅 C. 后足 D. 翅和足
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| 2. 难度：简单 | |
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小刚对家里水族箱中的金鱼进行观察时，发现金鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是（） A. 同时闭合 B. 同时张开 C. 交替张合 D. 没有规律性
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| 3. 难度：简单 | |
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在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象．究其原因是（ ） A. 水温较低 B. 水温较高 C. 水中氧气较少 D. 水中氧气充足
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| 4. 难度：简单 | |
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青蛙皮肤始终保持湿润的意义是（） A. 减少体内水分的散失 B. 有利于通过皮肤进行呼吸 C. 减少游泳时的阻力 D. 适应水中生活，使运动更加灵活
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| 5. 难度：简单 | |
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家鸽的食量大、消化能力强的主要原因是（） A. 体温高 B. 家鸽的呼吸旺盛 C. 飞行消耗的能量多 D. 喝的水多
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| 6. 难度：简单 | |
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腔肠动物的主要特征不包括（） A. 身体呈两侧对称 B. 有消化腔 C. 有口无肛门 D. 身体呈辐射对称
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| 7. 难度：简单 | |
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水螅和涡虫体内食物残渣的排出都要经过（） A. 肠 B. 肛门 C. 口 D. 咽
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| 8. 难度：简单 | |
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蛔虫寄生在人体内，却不易被消化液侵蚀的原因是（） A. 体表有角质层 B. 细胞壁厚 C. 生殖能力强 D. 能分泌抗消化液的物质
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不属于线性动物的主要特征的是（） A. 身体细长 B. 身体呈圆柱形 C. 有口无肛门 D. 体表有角质层
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| 10. 难度：简单 | |
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在“观察蚯蚓运动”的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的目的是（） A. 减小运动时的阻力 B. 维持蚯蚓的正常呼吸 C. 便于观察蚯蚓运动的轨迹 D. 保持蚯蚓身体的柔韧性
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| 11. 难度：简单 | |
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章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（ ） A. 身体柔软 B. 体表长有质地较硬的甲 C. 有消化腔，有口无肛门 D. 身体由体节构成
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| 12. 难度：简单 | |
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鱼的体表附有鳞片，鳞片外面有粘液，那么粘液有利于（） A. 感知水流的方向 B. 感知水温 C. 感知水流的速度和方向 D. 减少游泳时的阻力
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| 13. 难度：简单 | |
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我国有众多的淡水鱼品种，其中最为著名的就是“四大家鱼”，它们是（） A. 青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼 B. 鲢鱼、草鱼、青鱼、鳙鱼 C. 鲫鱼、带鱼、鳙鱼、草鱼 D. 鲫鱼、鲤鱼、青鱼、草鱼
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| 14. 难度：简单 | |
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下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点的是（） A. 头部的感觉器官发达 B. 四肢退化 C. 皮肤干燥、表面覆盖角质鳞片 D. 有了明显的颈部，头部运动灵活
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| 15. 难度：简单 | |
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蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（） A. 爬行 B. 减少体内水分的散失 C. 从外界吸收水分 D. 辅助呼吸
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| 16. 难度：中等 | |
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水中的氧进人鲫鱼体内的途径是( ) A. 水→口腔→鳃→血液 B. 水→鼻腔→鳃→血液 C. 水→鳃→血液→口腔 D. 水→口腔→血液→鳃
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| 17. 难度：简单 | |
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河蚌的呼吸器官是（） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 鳃 D. 肺
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| 18. 难度：简单 | |
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下列四组动物中，分别属于软体动物、节肢动物的一组是（） A. 鲍鱼、水蚤 B. 蜗牛、蚯蚓 C. 乌贼、蛔虫 D. 涡虫、河虾
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| 19. 难度：简单 | |
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下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（） A. 皮肤裸露、湿润 B. 头部感觉器官发达 C. 能用肺进行呼吸 D. 后肢发达，适于跳跃
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| 20. 难度：简单 | |
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在飞行时，家鸽呼吸的特点是（） A. 吸气和呼气时，都能在肺内进行气体交换 B. 吸气和呼气时，都能在气囊内进行气体交换 C. 吸气时在肺内发生气体交换，呼气时在气囊内发生气体交换 D. 吸气时在气囊内发生气体交换，呼气时在肺内发生气体交换
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