| 1. 难度：简单 | |
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细胞数目增多主要是因为 ( ) A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞吸收养料
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| 2. 难度：简单 | |
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打开你的影集，会发现你现在比上幼儿园时长高了许多，你认为其根本原因是（ ） A. 心情愉快 B. 经常体育段炼 C. 生活得到改善 D. 细胞的分裂和生长
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| 3. 难度：中等 | |
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关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ） A、动植物体生命活动的基本单位是细胞 B、植物叶片的表皮属于组织 C、植物体的结构层次依次是“细胞、组织、器官、系统” D、人的心脏属于器官
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| 4. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ） A. 细胞核先由一个平分成两个 B. 细胞质平分成两份 C. 形成新的细胞壁 D. 形成新的细胞膜
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| 5. 难度：简单 | |
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如图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是( ) A.
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| 6. 难度：简单 | |
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下列各项中全属于生殖器官的是（ ） A. 根、花、种子 B. 茎、叶、种子 C. 花、果实、种子 D. 根、茎、种子
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| 7. 难度：中等 | |
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人体内血液、骨组织、脂肪等属于下列哪种组织（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 上皮组织 D. 结缔组织
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| 8. 难度：简单 | |
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下列属于果实的是 A. 大豆 B. 芝麻 C. 西瓜子 D. 玉米粒
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| 9. 难度：简单 | |
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只有一个细胞的生物都是不能独立生存的生物，你认为这种说法（ ） A. 不对 B. 对 C. 可能对 D. 可能不对
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关微生物的说法正确的是（ ） A. 微生物个体小，都是单细胞生物 B. 微生物在促进生物圈的物质循环中发挥重要重要 C. 微生物都有细胞结构，有真正的细胞核 D. 微生物一旦侵入人体均会使人患病
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| 11. 难度：简单 | |
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我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织
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| 12. 难度：简单 | |
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植物体之所以能够由小长大是因为（ ） A．细胞数目增多 B．体积增大 C．细胞分裂和生长 D．细胞分化
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| 13. 难度：简单 | |
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腔肠动物比原生动物高等的主要原因（ ） A．水中生活 B．能运动 C．由多细胞构成 D．体壁具二胚层
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| 14. 难度：简单 | |
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下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
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| 15. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的结构层次不包括（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 16. 难度：中等 | |
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月季花的结构层次是 A．细胞→分裂→分化→个体 B．细胞→组织→器官→系统 C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→组织→器官→系统→个体
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| 17. 难度：简单 | |
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下列结构中，属于器官的是： A. 血液 B. 心脏 C. 受精卵 D. 运动系统
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| 18. 难度：简单 | |
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在细胞的分裂过程中，变化最明显的是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．染色体
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ） A. 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B. 细胞分化的结果是形成不同的组织 C. 细胞分裂是细胞分化的基础 D. 细胞分化只有形态和结构的变化
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| 20. 难度：简单 | |
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洋葱细胞中有16条染色体。经过4次细胞分裂后，每个细胞中的染色体数目为( )条 A. 32 B. 16 C. 48 D. 64
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| 21. 难度：中等 | |
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如图中，A﹣﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________ ． （2）A细胞通过________形成B．在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞． （3）B通过________形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异． （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[________]_________ ．
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| 22. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞的结构图，请根据图回答：
（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是_______。 多细胞生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞_________形成的。 （2）图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是【 】_________；含有遗传物质的结构是【 】_________；能进行光合作用的结构是【 】________。 （3）盐渍黄瓜溢出的黄瓜汁水主要来自细胞中一种叫做_________的结构。 （4）动物细胞没有图中的_________（任写一种名称）。
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| 23. 难度：中等 | |
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为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的________（填“表”或填“底”）层吸取． （2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（_____） A. 刺激草履虫B. 给草履虫供氧C. 连通两个液滴D. 杀死草履虫
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| 24. 难度：中等 | |
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下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中过程表示 （2）②过程表示分化，使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成不同功的 。 （3）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。
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| 25. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞的结构模式图，请据图回答，请把正确答案的标号填写在横线上。
（1）图中_____________ 结构是动物细胞所没有的（写标号）。 （2）细胞分裂时，在（4）所示的结构中，________的变化最明显。 （3）西瓜中所含的大量糖分主存在于标号________ 所示的部分。 （4）能制造有机物的是标号________ 所示的结构 。 （5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是________。 （6）能控制物制进出的结构是________ 。 （7）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是标号________。 （8）在制做临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，染色可以使________看得更清楚。
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