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2018中考生物专题训练:生物的生殖和发育
一、单选题
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1. 难度:中等

甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是(    )

A. 甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状

B. 乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖

C. 乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠

D. 甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键

 

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2. 难度:中等

下列有关植物生殖的叙述,正确的是

A. 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性

B. 通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状

C. 果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖

D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理

 

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3. 难度:中等

嫁接是无性生殖的一种,嫁接成功的关键是(   )

A. 接穗和砧木要选择恰当    B. 接穗和砧木要保持湿润

C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合    D. 嫁接的时间要选择恰当

 

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4. 难度:中等

下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是(  )

A. 利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗

B. 将柳树的枝条插入土壤培育成新植株

C. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

D. 将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃

 

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5. 难度:简单

植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是(    )

A. 苹果树的嫁接    B. 月季的扦插

C. 水稻的种子繁殖    D. 草莓的组织培养

 

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6. 难度:中等

下列设想,通过现有的生物技术不可能实现的是

A.让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育

B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆

C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏玲羊

D.让一对良种雌、雄奶牛呆在英国,就能在中国生出它们的后代

 

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7. 难度:中等

(2015•山东泰安)下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是

A. 皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸    B. 前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水

C. 繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对    D. 在水中体外受精,幼体蝌蚪靠鳃呼吸

 

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8. 难度:中等

蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要表现在(    )

A. 若虫身体较小,生殖器官没有发育成熟

B. 若虫身体较小,无翅,无外骨骼

C. 若虫身体较小,生殖器官发育成熟

D. 若虫身体较小,有翅,无外骨骼

 

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9. 难度:中等

结合下图,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是 (  )

A. 1为卵壳,起保护作用   

B. 2为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎

C. 3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源

D. 4为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分

 

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10. 难度:中等

下面关于生物生殖发育的叙述中,正确的是(   )

A. 蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态

B. 青蛙的生殖发育是卵生、变态发育

C. 扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖

D. 嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致

 

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11. 难度:简单

如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则()

A. M可以表示体温恒定

B. M可以表示变态发育

C. M可以表示在陆上产卵

D. M可以表示属于分解者

 

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12. 难度:中等

如图表示家蚕的四个发育阶段,其发育的先后顺序是(    )

A. ④②③①    B. ①②③④

C. ②③④①    D. ④②①③

 

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13. 难度:中等

在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是(    )

A. 胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜

B. 卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜

C. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜

D. 胚盘、卵黄和包在外面的卵壳膜

 

二、综合题
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14. 难度:中等

生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律。请分析回答下列问题:

(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如:无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代,细胞中只具有             ,保持了亲子代之间遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有             ,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。

(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有其保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构有                         ;鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为                          将来犮有成雏鸟提供了营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时,能通过              从母体获得营养物质。

(3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如:真菌能产生大量的             ,这种结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其             的传播。

 

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