1. 难度:简单 | |
如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系,正确的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组( ) A. 唾液和胃液 B. 唾液和胆汁 C. 肠液和胆汁 D. 肠液和胰液
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3. 难度:简单 | |
下列食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的一组是( ) A. 水、无机盐、维生素 B. 蛋白质、糖类、脂肪 C. 蛋白质、维生素、无机盐 D. 维生素、糖类、脂肪
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4. 难度:中等 | |
如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( ) A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C. ③过程的结果是形成了不同的组织 D. ③过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致
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5. 难度:简单 | |
我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有 A.上皮组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.保护组织、营养组织、输导组织
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6. 难度:中等 | |
如下图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析,这一现象说明生物能 A.进行呼吸 B.进行运动 C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应
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7. 难度:简单 | |
小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是
A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图 B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的② C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
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8. 难度:中等 | |
若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察,应选用的反光镜和光圈是( ) A.平面镜、小光圈 B.平面镜、大光圈 C.凹面镜、小光圈 D.凹面镜、大光圈
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9. 难度:中等 | |
用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( ) A. 能生长 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能繁殖 D. 要呼吸
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10. 难度:简单 | |
下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是 ( ) A. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
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11. 难度:简单 | |
下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( ) A. 一山不容二虎 B. 种豆南山下,草盛豆苗稀 C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
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12. 难度:中等 | |
新鲜水果用保鲜袋包裹,可以延长贮藏时间,主要原理是( ) A. 减少二氧化碳的吸收量 B. 保持一定温度 C. 减少果皮损伤 D. 抑制呼吸作用
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13. 难度:简单 | |
根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠
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14. 难度:中等 | |
如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是( ) A. 胚由①②④⑤组成 B. 营养物质储存在⑤中 C. 萌发时,④先突破种皮 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
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15. 难度:简单 | |
“绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜,其目的是( ) A. 转运和消耗叶片中原有的淀粉 B. 储备光合作用的原料 C. 消耗叶片内的叶绿素 D. 提高光合作用的产量
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16. 难度:中等 | |
人体小肠的下列结构特点中,与其吸收功能无关的是 A. 小肠的长度为5-6米 B. 内表面有许多皱襞 C. 肠腔里有多种消化液 D. 小肠绒毛壁非常薄
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17. 难度:简单 | |
现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 森林古猿 D. 猩猩
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18. 难度:简单 | |
学生的一日三餐热量比,应合理安排:早:中:晚约为( ) A.1:6:4 B.4:4:2 C.3:3:3 D.3:4:3
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19. 难度:简单 | |
肺泡内的气体进入血液,要经过( )层细胞. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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20. 难度:中等 | |
如图为人的屈肘动作示意图,与此有关的叙述不正确的是( ) A. 屈肘时,①肱三头肌收缩,②肱二头肌舒张 B. ①和②跨越关节,由肌腱附着在不同的骨上 C. 屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的 D. 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制
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21. 难度:中等 | |
下列对骨骼肌的叙述中,正确的是( ) A. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨的两端 B. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上 C. 骨骼肌既能收缩牵拉骨,也能舒张推开骨 D. 骨骼肌只能接受神经传来的刺激才能收缩
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22. 难度:简单 | |
人体内受精卵形成和胚胎发育的场所依次分别是( ) A. 输卵管 卵巢 B. 子宫 输卵管 C. 输卵管 子宫 D. 阴道 子宫
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23. 难度:中等 | |
男性两侧输精管结扎后,生理表现为( ) A. 仍产生精子,不能分泌雄性激素 B. 仍产生精子,能分泌雄性激素 C. 不产生精子,能分泌雄性激素 D. 不产生精子,不能分泌雄性激素
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24. 难度:简单 | |
“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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25. 难度:中等 | |
苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是( ) A. 苔藓植物是低等植物 B. 植株矮小,茎中没有导管 C. 可以分解二氧化硫等有毒气体 D. 苔藓植物的叶很薄,对有毒气体敏感
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26. 难度:简单 | |
下面关于生物分类的叙述,正确的是( ) A. 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种 B. 分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近 C. 分类单位越小,所包含的生物种类越少 D. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
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27. 难度:中等 | |
遇到有人因溺水停止呼吸时,应采取的措施正确的顺序是( ) ①卧平躺 ②打120电话 ③口对口吹气 ④清除异物和污物 A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④
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28. 难度:简单 | |
人体中大静脉受损失血时,正确的急救措施是( )。 A. 在近心端止血 B. 在远心端结扎 C. 两端同时结扎 D. 结扎向该部位输送血液的大动脉
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29. 难度:中等 | |
青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是( ) A. 脑开始发育 B. 脑的重量增长最迅速 C. 脑的结构发育渐趋完善 D. 身高发育迅速
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30. 难度:困难 | |
某生物兴趣小组的同学非常喜欢生物探究实验,在七年年级上学期的生物学习中他们进行了很多生物实验,并进行了详细的记录和分析。同学们在紧张学习的同时,身体也是练的棒棒的,早操、课间操不仅强健了体魄,也培养了同学们团结协作的关系。请你结合下面图示并根据实验探究的收获完成下列问题: (1)观察蚯蚓的体壁,感觉体表有粘液,因为它用______与外界进行气体交换,用手来回触摸蚯蚓的体节近腹面处,感觉粗糙不平因为它的腹面有______,它在运动中起固定支撑身体作用。 (2)观察鲫鱼的外形呈流线型,这有利于______,王刚将一滴墨水滴到水面上,被鱼 用口吞掉,他发现墨水又从鱼的鳃盖后缘出来了,如图一是王刚的妈妈在洗鱼时剪下的鱼鳃,图中A 是鳃丝,如果鱼是新鲜的它应该是______颜色,因为它内含丰富的毛细血管,有利于进行气体交换。 (3)我们庆云酿造的渤海春酒是我县的地方白酒,它在庆云已经是家喻户晓,小明同学深入酒厂进行了考察,经工作人员介绍,渤海春的酿造离不开酵母菌这种生物,如图二 是小明所绘出的酵母菌数量随温度变化的曲线,该曲线说明______。 (4)如图三是小明在探究家鸽适于飞行特征时绘出的家鸽体内气囊分布示意图,从图中可以看出,鸟适于飞行的内部结构特点是______。家鸽气体交换的场所是[______]。 (5)同学们跑操使身体素质得到了很大的提高。你们强健的体魄与发达的肌肉有关,骨骼肌由______两部分组成,体育锻炼,能使关节的[______]增厚,从而增加关节的牢固性和柔韧性。
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31. 难度:中等 | |
乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病.据世界卫生组织报道,全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒,其中3.5亿人为慢性感染者,每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.请分析回答下列问题. (1)从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于 ; (2)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效预防乙肝病毒的感染.从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于 . (3)接种乙肝疫苗后,人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的 ;当乙肝病毒再次侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们.这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做 免疫. (4)某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝,你认为能否起到预防作用? .
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32. 难度:困难 | |
西非爆发了埃博拉出血热感染人数超过2-6万人,死亡人数超1.1万人,舆情爆发后,中国政府迅速派出专家组和医疗队,奔赴西非实施人道主义救助. (1)能引起患病的埃博拉病毒在传染病学上称之为________.当该病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是________. (2)该病可由蚊蝇等吸血节肢动物进行传播,由此可知该传染病的种类属于________传染病. (3)中国医疗队采取了一系列的措施有效控制了区域内疫情的蔓延.从传染病的预防措施来看,及时将患者隔离治疗属于________,医护人员使用一次性口罩、手套等属于________. (4)研制出的预防埃博拉病毒疫苗注射后,人体内会产生一种抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白质称为________,获得的免疫属于________免疫.
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33. 难度:困难 | |||||||||||||||||||
某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表,请分析回答:
(1)该探究活动的试验变量是 ______ . (2)该探究活动提出的问题是: ______ ? (3)该试验设计有一处不当之处,你认为应如何修改? ______ (4)每组中娃卵数均为30个,为什么不用1个? ______ (5)根据该小组的实验记录我们可以得出的结论是: ______ .
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