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2018年四川省泸州市中考生物一模试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线.如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是

A.     B.

C.     D.

 

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2. 难度:中等

某同学在一个视野中看到一行细胞(图),此时显微镜镜头的读数是“10×”“10×”,如果将镜头换成“10×”“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是(  )

A. 1    B. 2    C. 4    D. 8

 

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3. 难度:中等

如图为心脏结构示意图。如果取一究整的猪心脏,往血管里注水,则注水和出水血管相一致的是(  )

A. 注水血管①;出水血管④    B. 注水血管②:出水血管③

C. 注水血管③;出水血管①    D. 注水血管④;出水血管②

 

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4. 难度:简单

图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是(  )

A. 完成膝跳反射的传导路线是:5→4→3→2→l

B. 构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

C. 人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,它是由脊髓控制完成的

D. 情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动

 

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5. 难度:简单

下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是

A. 病毒以自我复制的方式进行繁殖

B. 细菌和真菌都是单细胞生物

C. 细菌和真菌在生态系统中都是分解者

D. 细菌可以通过芽孢繁殖后代

 

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6. 难度:中等

早在10世纪,我国就将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,使人能够预防天花,这里的痘浆和这种方法分别属于(  )

A. 抗原、非特异性免疫    B. 抗原、特异性免疫

C. 抗体、非特异性免疫    D. 抗体、特异性免疫

 

二、综合题
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7. 难度:中等

如图为某生态系统图,据图回答问题:

(1)如果大量捕狐后,那么鹰的数量在一定时间内将先_____

(2)从图中可以看出,有_____条食物链,它们相互关联、形成食物网。

(3)生态系统中的阳光、空气、水分等组成_____部分。生态系统中各种生物生存所需要的能量绝大部分最终来自于太阳能。

(4)图中所有动物都可称为消费者。其中,鹰与鼠是_____的关系。

 

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8. 难度:中等

下图为一对夫妇能否卷舌的性状遗传图解,请据图分析回答问题:

(1)父亲的基因组或是_____。性状表现是_____,母亲的基因组成是bb,性状表现是不能卷舌。

(2)这对夫妇所生的小孩能卷舌的机率是_____

A.100%   B.75%   C.50%   D.25%

 

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9. 难度:中等

我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外。这就需要各个系统的协调活动。如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1、2、3表示器官。A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向。根据图示回答问题:

(1)图中[A]是呼吸系统,则在[C]系统中,为血液流动提供动力的器言主要是_____

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有_____

(3)若[a]为淀粉彻底消化后的产物,则[a]是_____。[a]进人组织细胞后,在[b]的参与下被分解成二氧化碳和水,并释放能量。

(4)人体通过[B]系统和皮肤将物质[d]排出体外。[B]系统的主要器官是_____

 

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10. 难度:中等

如图为细菌的站构示意图;据图回答:

(1)与植物细跑相比,细菌不含_____,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养。

(2)细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,2小时后,在你口腔内的细菌数目应达到_____个。

 

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11. 难度:困难

学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;

②将甲装置移到光下6小时;

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是_____;B与C构成的对照实验,变量是_____

(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行_____作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的_____作用所消耗.

(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是_____,小烧杯中的液体将变成_____色.

(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自_____瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是_____,所需的原料有二氧化碳.

 

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12. 难度:中等

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

充分搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

 

 

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在[2]号试管的[A]处应加入_____与[1]号试管起对照作用。

(2)为了证明牙齿的咀嚼对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。

(3)[1]号和[2]号实验结果是[1]号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中的_____

 

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