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2017-2018学年苏教版七年级下册生物第十章 第四节 人体内的气体交换 同步测试
一、单选题
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1. 难度:简单

当有人由于触电、溺水等造成呼吸停止时,需进行人工呼吸进行急救。请问:人工呼吸可以帮助患者实现  (  )

A. 肺与外界进行气体交换    B. 肺泡与血液进行气体交换

C. 氧气在血液中的运输    D. 血液与组织细胞进行气体交换

 

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2. 难度:简单

优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生,下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是(  )

A. 用鼻呼吸时,鼻毛和粘膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内

B. 植树造林绿化环境是防治空气污染的有效手段

C. 减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放

D. 吸烟损害自己的呼吸道和肺等对环境没有危害

 

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3. 难度:中等

下列曲线图表示同一人在四种状态下的呼吸情况,其呼吸频率和呼吸深度最缓和的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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4. 难度:中等

可以反映肺呼吸功能强弱的主要标志是(    )

A. 呼吸频率    B. 肺活量的大小

C. 呼吸的深浅    D. 心输出量的大小

 

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5. 难度:中等

人体呼出的气体中二氧化碳增多了,人体产生二氧化碳的部位是

A肺泡

B血液

C组织细胞

D毛细血管

 

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6. 难度:困难

图为反映某生理过程或现象不正确的是(  )

A. 若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降

B. 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素的作用,血液中部分葡萄糖转化为糖元

C. 若Y表示某温室大棚氧气浓度变化,C点是傍晚时段

D. 在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,Y表示兔的数量变化

 

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7. 难度:中等

人体呼出的气体和吸 入的气体相比,其变化是

温度升高 水分增加 氧气含量增加 二氧化碳含量增加

A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①③④

 

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8. 难度:中等

人在平静状态时,完成吸气动作需要

A、肋间外肌收缩,膈肌收缩            B、肋间外肌舒张,膈肌舒张

C、肋间外肌收缩,膈肌舒张            D、肋间外肌舒张,膈肌收缩

 

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9. 难度:中等

关于人体呼吸系统的叙述中,说法错误的是(  )

A. 痰是在气管和支气管形成的

B. 鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁

C. 长期参加体育锻炼的同学参与呼吸的肺泡数目较多

D. 呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的

 

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10. 难度:中等

当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是( 

A.外界>肺泡>气管

B.气管>肺泡>外界

C.外界>气管>肺泡

D.肺泡>气管>外界

 

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11. 难度:简单

血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞(  )

A. 一层    B. 二层    C. 三层    D. 四层

 

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12. 难度:中等

某夫妇被怀疑害死一女婴.法医在鉴定时,将死婴的肺部剪下一块,投入水中,结果肺块下沉,法医判断婴儿为产前死亡,这对夫妇无罪.法医判断的理由是(  )

A. 肺泡内充满了痰液    B. 肺会吸水,呈海绵状

C. 肺泡内充满了血液    D. 肺未吸入空气,呈实体状

 

二、综合题
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13. 难度:简单

下面的图解表示吸气过程中空气进入体内所经过的结构,请填写完整。

________;②________;③__________

 

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14. 难度:困难

如图是人体呼吸过程的示意图,请据图回答下列问题:

(1)处于吸气状态的是图1中的________ ,此时膈肌处于________ 状态.处于呼气状态的是图1中的________ ,此时膈肌处于________ 状态.

(2)图2中血液从A端流到B端,血液类型的变化是________ 变为________ 

(3)E处是呼吸全过程中________ 的气体交换,此处产生大量的________ 气体进入血液中,血液类型发生的变化是________ 变为________ 

(4)在①和②、③和④之间,防止血液倒流的结构具体名称是________ 

 

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15. 难度:中等

下图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答: 

(1)图中①模拟的结构是________,②模拟的结构是________

(2)图B表示____________状态,此时膈肌处于________状态。

(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌_______,使胸腔容积__________,肺随之________  ,气体便被呼出。

 

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16. 难度:困难

下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:

1)图1所示的实验装置中,序号      模拟人体的膈,序号      模拟人体的胸廓。

2)图2模拟的是人体在       时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的       径增大。

3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和            径的变化。

 

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17. 难度:中等

如图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图___表示吸气状态。

(2)图B状态中,膈肌处于____(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)A、B过程合起来表示肺与____进行气体交换的过程。

(4)吸气时,使胸腔容积变大,肺内气压_____,气体便被吸入。

(5)在肺泡处,血液中的氧的浓度_______ 肺泡内的氧的浓度。

 

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18. 难度:中等

如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,据图完成下列问题:

 

(1)血液与组织细胞之间进行物质交换时,血液处于______血管中.

(2)通过你的观察发现,此处血管的特点是______,判断的依据是______

(3)血液与组织细胞之间进行物质交换时,__________________由血液进入组织细胞,____________从组织细胞进入血液.

(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的______内被利用.

 

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19. 难度:中等

分析下图所示实验回答问题

甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。

⑴一段时间后_______瓶中的石灰水明显变浑浊。说明呼出的气体中含有较多的____________       

⑵发生气体交换的场所是__________

⑶若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起______

A. 温室效应B. 酸雨 C. 臭氧层破坏 D. 大气污染

 

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