1. 难度:中等 | |
某科学家曾做了如下实验:在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素,发现蝌蚪提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小。由此推断以下叙述正确的是( ) ①该激素是甲状腺激素 ②该激素是生长激素 ③该激素的主要作用是促进动物的生长 ④该激素的主要作用是促进动物的发育 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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2. 难度:中等 | |
某同学摄入的混合性食物在消化道内消化,最终得到的一组消化终产物是( ) A. 蛋白质、淀粉、脂肪 B. 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸 C. 二氧化碳、水、尿素 D. 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
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3. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)中的部分成分。据表分析,下列各项中错误的是( )
A. 夜盲症患者宜多食用甲 B. 儿童佝偻病患者宜多食用乙 C. 坏血病患者宜多食用丙 D. 青少年正在长身体的阶段,宜多食用丁
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4. 难度:中等 | |
图是人体消化系统的结构示意图,下列说法正确的是( ) A. ①分泌的消化液含有大量的脂肪酶 B. ②几乎没有消化和吸收功能 C. ③分泌酸性消化液,能够初步消化蛋白质 D. 食物消化后的营养物质都是由④吸收的
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5. 难度:中等 | |
小肠的下列结构特征与其消化功能无关的是( ) A. 小肠很长,约5-6米 B. 小肠壁内有平滑肌,可以缓慢收缩蠕动 C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D. 小肠内壁有肠腺,分泌的肠液含有多种消化酶
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6. 难度:中等 | |
打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带中间的裂隙骤然收窄引起的声响。下列各项中不符合打嗝时状态的是( ) A. 肋间肌收缩 B. 胸腔缩小 C. 膈肌收缩 D. 肺内气压小于外界大气压
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7. 难度:中等 | |
图为肺泡与血液之间的气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示呼气与吸气过程,c、d表示两种不同的气体,下列相关叙述错误的是( ) A. 过程a与b是通过呼吸运动实现的 B. 气体c和d分别表示二氧化碳和氧气 C. 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的氧气和养料 D. 血管丙是静脉血管,但流动的是动脉血
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8. 难度:中等 | |
图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线。请问,胸腔容积最大的点和呼气速度最快的点分别是( ) A. B点 2点 B. B点 1点 C. A点 1点 D. C点 2点
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9. 难度:中等 | |
下列关于食物热价的叙述中,错误的是( ) A. 热价可以表示食物所含能量的多少 B. 热价是1克食物氧化分解(或在体外燃烧)时所释放的能量 C. 蛋白质也可以氧化分解,为各项生命活动提供能量 D. 糖类的热价最高,是生物体内主要的能源物质
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10. 难度:简单 | |
图是显微镜下的人血涂片物像,下列说法错误的是( ) A. 1含有大量的血红蛋白,主要作用是运输氧气 B. 2体积大、数量少,能够吞噬病菌 C. 3细胞体积小、无细胞核,与止血和凝血有关 D. 血液由1、2、3、4组成,4是血清
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11. 难度:中等 | |
某人得了肠炎,医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入,则药物经过下列血管到达病灶部位(小肠)的先后顺序是( ) ①肺动脉 ②肺静脉 ③上下腔静脉 ④主动脉 A. ③→①→②→④ B. ③→④→②→① C. ③→④→①→② D. ④→③→①→②
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12. 难度:简单 | |
下列有关人工呼吸的叙述错误的是( ) A. 人工呼吸是根据呼吸运动的原理,用外力帮助患者恢复呼吸的一种急救措施 B. 口对口吹气时,应该捏住被救者鼻孔 C. 人工呼吸的频率大约在每分钟60次左右 D. 人工呼吸适合于煤气中毒、溺水、触电等突然停止呼吸的患者
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13. 难度:中等 | |
下图为人的胃部血液循环示意图,l、2、3为对应的血管,则下列相关的表述正确的是( ) A. 其内血液流速:1=3>2 B. 其内血液的葡萄糖含量:1>2>3 C. 其内血液的含氧量:3>2>1 D. 其内血液的二氧化碳含量:1>2>3
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14. 难度:中等 | |
透析是针对肾功能衰竭病人的一种治疗方式,透析相当于人体内的( ) A. 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 B. 肾小管的重吸收作用 C. 肾小管的滤过作用 D. 膀胱的排尿过程
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15. 难度:中等 | |
人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出。这部分水一定不会经过( ) A. 肾静脉 B. 肺泡外毛细血管 C. 肺静脉 D. 下腔静脉
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16. 难度:中等 | |
测试某人的入球小动脉、肾小囊和输尿管中的液体,发现三种成分X、Y、Z的含量如下表。则X、Y、Z分别是( ) A. 葡萄糖、蛋白质、尿素 B. 尿素、蛋白质、葡萄糖 C. 蛋白质、葡萄糖、尿素 D. 尿素、葡萄糖、蛋白质
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17. 难度:简单 | |
人体排尿的生理意义是( ) ①调节体内水的含量 ②调节体内无机盐的含量 ③排出组织细胞产生的废物 ④维持组织细胞的正常生理功能 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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18. 难度:中等 | |
如图a、b、c分别代表人体的三种类型的血管,箭头表示血管内血液流动的方向,关于这三种血管的描述,错误的是( ) A. a管壁厚,b管壁薄,弹性较小 B. 若它们位于肺部周围,则a内流动脉血 C. 血液流经c后,血液中某些物质的成分必定会发生变化 D. b 内的血液流回心脏
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19. 难度:中等 | |
下图所示为人体某部位的部分血管,其中箭头表示血液流动方向。下列有关说法错误的是( ) A. 若b为肺部毛细血管网,则经肺循环后,c中血液氧气含量增多,营养物质含量不变 B. 若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血 C. 若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血 D. 若b为肾小管外毛细血管网,则c中含营养物质较多
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20. 难度:中等 | |
在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能( ) A. 保护和调节体温 B. 排泄和感受外界刺激 C. 调节体温和排泄 D. 排泄和保护
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21. 难度:简单 | |
如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示( ) A. 吸气,膈肌收缩,膈顶部下降 B. 呼气,膈肌收缩,膈顶部下降 C. 吸气,膈肌舒张,膈顶部上升 D. 呼气,膈肌舒张,膈顶部上升
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22. 难度:中等 | |
下列有关激素调节的叙述错误的是( ) A. 激素含有消化酶,含量少,但对人体的调节作用非常重要 B. 胰岛素分泌以后不经过导管直接进入血液 C. 幼年时期甲状腺激素分泌不足,易患呆小症 D. 体内的各种激素是相互协调、相互制约的
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23. 难度:简单 | |
将A、B、C、D四支试管加等量的新鲜的家兔血,其中向A、B中加入等量的抗凝剂,向C、D中加入等量的生理盐水,静置一段时间,下列结果是正确的是( ) A.
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24. 难度:中等 | |
下面是某同学的部分观察结论,与事实相符的是( ) A. 血液由血浆和红细胞组成 B. 小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过 C. 心房与动脉相连,心室与静脉相连 D. 动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣
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25. 难度:中等 | |
水是生命之源,9~13岁的孩子每天饮水量要达到1.68升,14~18岁少年每天饮水量要达到2升。以下有关叙述错误的是( ) A. 天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水 B. 人体内的水分排出途径有三条:泌尿、排汗和粪便 C. 人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外 D. 水是构成细胞的重要组成成分,同时也参与人体的各项生命活动
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26. 难度:中等 | |
考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢? (1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中富含能量的营养成分有____________________。 (2)请描述葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的途径(用下列各结构序号和箭头表示)________________________。 ①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉 (3)氧气在肺泡处进入血液,与__________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过____________作用进入脑细胞。
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27. 难度:中等 | |
图是膈的运动与呼吸运动的关系示意图,请据图回答下列问题: (l)相当于人体的气管和肺的分别是图中的序号________________。 (2)图中的[4]相当于人体的___________,当[4]处于箭头所指的运动状态时,膈肌________,胸廓__________。 (3)当呼气结束的瞬间,肺内气压_____外界大气压。通过____________,肺实现了与外界环境的气体交换。
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28. 难度:中等 | |
请回答下列与人体循环系统相关的问题: (1)图中表示左心室的是___________,A、B、C、D中容纳血液为静脉血的是___________________。D的壁比B的壁要厚一些,说明______________的进行需要更强的推动力。 (2)当血液流经___________时氧气含量减少但营养物质含量增加;当血液流经___________时氧气含量增加但营养物质含量减少;当血液流经___________时氧气、营养物质、尿素含量都减少。 (3)心肌梗死是比较常见的突发性心血管疾病,遇到此类突发情况,我们应该采取的急救方式包括______________(填序号)等。 ①就地休息 ②采取便于呼吸的舒适姿势 ③给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛 ④拨打“120”急救电话 ⑤让病人适度活动,不进行剧烈运动即可
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29. 难度:中等 | |
下图是人体内消化、呼吸、排泄、血液循环等部分生理活动示意图,图中M、N表示不同的生理过程,①②③④表示不同的血管,a、b、c表示不同的物质。请据图回答下列问题: (1)淀粉进入人体被彻底消化后形成的物质a是___________,a进入组织毛细血管的过程M叫________。若N表示组织内的气体交换,则b表示________。 (2)血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有_______________。 (3)若某人2处排出的液体中发现含有较多的物质a,则发生病变的部位可能在肾脏的__________处;若2处排出的液体中含较多的蛋白质,则发生病变的部位可能在肾脏的__________处。 (4)D腔收缩,其内血液会流入动脉而不会倒流回B,原因是具有__________结构。 (5)从图中可知,人体内的各器官、系统通过_________系统紧密联系起来,在_____________________的调控下相互协调配合而形成一个统一的整体。
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30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
下图为肾单位结构模式图,分别从其不同的部位抽取样品甲、乙、丙三种液体进行化验,结果如下表。请分析回答问题:
(1)图中肾单位是由________________构成的(填序号),抽取样品乙的肾单位结构部位为[ ]_____________。 (2)图中①内流动的是____________,①与④相比较,④中液体不含有__________________;①内、④内、由⑤流出的液体三者共同含有的成分是___________________。 (3)尿的形成过程主要包括_________________和_______________两个连续的阶段。 (4)②与其他的动脉血管相比所具有的不同特点是_______________________。
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31. 难度:简单 | |
下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题: (1)上图所示四条血管中含静脉血的有 和 。 (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是 (用字母和箭头表示)。 (3)当膈肌处于 状态时,气体入肺。 (4)②所代表的气体是 ,它进入组织细胞后在细胞的 部位被利用。 (5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含 丰富的 血。
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32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
某中学生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题: (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_____________,与1号试管起________作用。 (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用___________两只试管进行对照实验。 (3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_____________________ 。 (4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置______(填“有”或“无”)必要。 (5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行________消化,又能进行________消化。
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