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苏科版七年级下册生物2017-2018学年第四单元 第九章第一节 植物体的组成 同步测试
一、单选题
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1. 难度:简单

绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品.从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( 

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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2. 难度:中等

根尖和芽尖之所以具有分生能力,这是因为它们具有(  )

A. 分生组织    B. 保护组织    C. 营养组织    D. 输导组织

 

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3. 难度:简单

一株绿色开花植物的营养器官包括( )

A. 花,果实和种子    B. 根,叶和种子

C. 根,花和种子    D. 根,茎和叶

 

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4. 难度:中等

下列植物中,食用部分不是营养器官的是( 

A. 甘薯    B. 甘蔗    C. 黄瓜    D. 白菜

 

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5. 难度:简单

绿色植物的叶属于  

A细胞    B组织    C器官    D系统

 

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6. 难度:简单

绿色开花植物的植物体的构成是(  )

A. 组织→器官→细胞→植物体    B. 器官→细胞→组织→植物体

C. 细胞→器官→系统→植物体    D. 细胞→组织→器官→植物体

 

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7. 难度:简单

下列可食部分为营养器官的一项是

A. 马铃薯    B. 黄花菜    C. 大米    D. 苹果

 

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8. 难度:简单

绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品.从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( 

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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9. 难度:简单

与桃树相比,松树最主要的不同之处是(     )

A. 果实内有种子    B. 没有果实,种子裸露在外面

C. 胚珠外面有子房壁保护    D. 球果是有果皮包着种子的果实

 

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10. 难度:简单

下列属于种子的是(   

A. 豆角    B.     C. 苹果    D. 黄豆

 

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11. 难度:简单

每个生物体都有一定的结构层次,芒果的结构层次按微观到宏观排序,正确是(  )

A. 植物体→组织→器官→细胞    B. 细胞→器官→组织→植物体

C. 细胞→组织→器官→植物体    D. 细胞→组织→器官→系统→植物体

 

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12. 难度:简单

人们常以马铃薯的器官(    )为食。

A、根         B、叶         C、茎            D、果实

 

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13. 难度:简单

下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是    

A细胞是所有生物生命活动的基本单位

B番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用

C绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

 

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14. 难度:简单

水稻等绿色开花植物的生殖器官是指它的         

A.花、种子、根    B.根、茎、叶    C.花、果实、种子    D.果实、叶、茎

 

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15. 难度:简单

下列不属于植物器官的是( 

A. 萝卜根    B. 松树    C.     D. 桃花

 

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16. 难度:简单

下列组织中,属于植物主要组织的是(  )

A. 上皮组织    B. 肌肉组织    C. 分生组织    D. 结缔组织

 

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17. 难度:简单

成语藕断丝连中的属于( )

A. 输导组织    B. 营养组织

C. 分生组织    D. 保护组织

 

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18. 难度:简单

下列属于植物器官的是

A、一个苹果          B、一株苹果       

C、苹果的果皮       D、苹果的果肉

 

二、填空题
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19. 难度:中等

钟山英家大头菜美味可口,我们食用的地下部分属于________器官(“营养”或“生殖”),大头菜属于________植物(选“双子叶”或“单子叶”).

 

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20. 难度:中等

植物有六大器官,其中根、________________属于营养器官。________________________属于生殖器官。

 

三、综合题
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21. 难度:中等

如图是番茄的植物体,请据图回答下列问题:

(1)番茄植物体总共有________几种器官.因此,它属于________植物.

(2)图中的________ 属于营养器官.

(3)写出番茄植物体的结构层次:________ 

(4)2之所以呈现绿色,其主要原因是2的大部分细胞中含有________ 的缘故.

 

四、连线题
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22. 难度:简单

请将下列结构与其功能相对应

 

 

五、综合题
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23. 难度:中等

如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图,①为苹果树的枝条,②为海棠的树根,请根据图回答:

(1)图中繁殖方式属于________ 生殖   

(2)①称为________ ,与②结合使应当使它们的________ 紧密结合,以确保①的成活;   

(3)新形成的植株将表现出________ 的性状,此植株将来要开花结果产生种子,这种繁殖方式属于________ 生殖.

 

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24. 难度:中等

如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

1)植物由小长大,主要与细胞生长和__ _  ___密切相关.

2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__  ____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多.

3[b]过程叫做细胞的          ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做           

4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____    _

 

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