| 1. 难度：中等 | |
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要想让一株月季开出不同色彩的花，应采用的技术是 （ ） A．人工授粉 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养
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| 2. 难度：简单 | |
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某果园的苹果树品质差，产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是 A. 种子繁殖 B. 果枝嫁接 C. 果枝扦插 D. 幼苗移栽
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| 3. 难度：中等 | |
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不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段 A. 卵 B. 蛹 C. 幼虫 D. 成虫
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| 4. 难度：中等 | |
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下列哪项属于植物的有性生殖 A．桃树的开花结果 B．紫背天葵用茎繁殖 C．马铃薯用块茎生殖 D．植物的组织培养
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于青蛙的生殖和发育特点，不正确的是（ ） A．卵生 B．体外受精 C．生殖过程离不开水 D．不完全变态发育
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ） A．蝗虫的发育过程与家蚕相同 B．蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 C．蝗虫对农作物危害最大的时期是若虫期 D．蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
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| 7. 难度：中等 | |
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小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是（ ） A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵 C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于植物传粉、受精和发育的说法中，不正确的是（ ） A. 雄蕊的花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉 B. 果皮是由子房壁发育成的 C. 子叶是由子房发育成的 D. 种子是由胚珠发育成的
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| 9. 难度：简单 | |
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有性生殖和无性生殖的本质区别是 A. 有无两性生殖细胞的结合 B. 能否进行细胞分裂 C. 能否形成生殖细胞 D. 能否由母体直接产生新个体
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| 10. 难度：中等 | |
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青蛙的生殖发育方式是（ ） A. 体内受精，变态发育 B. 体外受精、变态发育 C. 体内受精、直接发育 D. 体外受精、直接发育
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| 11. 难度：简单 | |
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不完全变态的昆虫在羽化发育时期的一般特征为 A. 有蛹期，生活习性与成虫相似 B. 无蛹期，生活习性与成虫不一样 C. 有蛹期，生活习性与成虫不一样 D. 无蛹期，生活习性与成虫相似
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| 12. 难度：简单 | |
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和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（ ） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生 A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③ D. ①②④⑤
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| 13. 难度：简单 | |
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下面是青蛙的发育过程，顺序正确的是（ ） ①雌、雄蛙抱对 ②雄蛙鸣叫 ③雌、雄蛙分别将卵细胞和精子产于水中 ④蝌蚪发育 ⑤变态发育成青蛙 ⑥形成受精卵 A. ①②③⑥④⑤ B. ②①⑥③④⑤ C. ②①③⑥④⑤ D. ②③①④⑥⑤
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| 14. 难度：中等 | |
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植物的无性生殖在农业生产上有着广泛应用．下列实例不属于无性生殖的是（ ） A．用玉米种子繁殖后代 B．马铃薯的块茎切成小块来种植 C．用葡萄的枝条进行扦插 D．蟹爪兰嫁接到仙人掌上
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| 15. 难度：中等 | |
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家鸽胚胎发育和受精的方式分别是 A. 卵生、体外受精 B. 卵生、体内受精 C. 胎生、体外受精 D. 胎生、体内受精
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| 16. 难度：中等 | |
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植物园引进了一种稀有花卉，技术员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是 A．种子繁殖 B．组织培养 C．分根 D．嫁接
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| 17. 难度：简单 | |
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在饲养家蚕的过程中，为了增加产丝量，应该延缓其发育的哪一时期 A．幼虫与成虫 B．幼虫与蛹 C．蛹与成虫 D．只有幼虫
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| 18. 难度：简单 | |
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将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是 （ ） A. 只有红色 B. 只有黄色 C. 橙色 D. 有黄色又有红色
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| 19. 难度：简单 | |
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菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为（ ） A. 幼虫 B. 蛹 C. 受精卵 D. 成虫
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| 20. 难度：中等 | |
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“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（ ） A. 筑巢 B. 交配 C. 产卵 D. 求偶
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| 21. 难度：简单 | |
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下列哪一点不是蝗虫幼虫的特征 A、形态与成虫相似 B、身体比成虫小 C、生活习性与成虫相似 D、生殖器官发育成熟
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| 22. 难度：中等 | |
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从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为 A. 外鳃→内鳃→肺 B. 内鳃→外鳃→肺 C. 外鳃→肺 D. 内鳃→肺
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| 23. 难度：中等 | |
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孔雀开屏和仙鹤起舞的主要目的是( ) A. 向人们展示它的美丽 B. 吸引雌性，利于繁殖 C. 吓走敌害 D. 寻找食物
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| 24. 难度：简单 | |
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林区和公园的树干上悬挂一些人工巢箱，下列哪项不是悬挂人工巢箱的目的 A. 保护一些鸟类不会被冻死 B. 招引食虫鸟类在巢箱中繁殖 C. 保护鸟类免受害 D. 捕捉鸟类
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| 25. 难度：简单 | |
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下列各组中，都属于两栖类的是 A. 鳄鱼、海龟 B. 河蟹、河蚌 C. 大鲵、蟾蜍 D. 河马、水牛
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| 26. 难度：简单 | |
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嫁接成活的关键是接穗和________的______要紧密结合在一起。
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| 27. 难度：中等 | |
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绿色开花植物依靠种子繁殖后代的生殖方式属于 。植物组织培养属于 。
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| 28. 难度：中等 | |
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螳螂的个体发育要经过 、 、 三个时期，像这样的发育过程为 。
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| 29. 难度：简单 | |
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生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过________和________世代相续，生生不息。
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| 30. 难度：简单 | |
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鸟的受精已经摆脱水的制约。（ ）
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| 31. 难度：简单 | |
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月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。
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| 32. 难度：中等 | |
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“腐肉生蛆”指的是苍蝇的成虫阶段。 ( )
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| 33. 难度：中等 | |
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环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大。（ ）
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| 34. 难度：简单 | |
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所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后要孵卵。 （ ）
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| 35. 难度：简单 | |
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青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育。 （____）
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| 36. 难度：中等 | |
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图为青蛙的发育过程示意图
（1）青蛙的发育经过了_________、________、________和________四个阶段，属于________发育。 （2）蝌蚪的特点和生活习性：生活在____中，用_________呼吸。 （3）成蛙用_______呼吸，并用______辅助呼吸。 （4）蛙鸣的意义：______________。抱对的意义：__________________。
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| 37. 难度：简单 | |||||
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小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。 （1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是： 。
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。 ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。 ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将 种在甲花盆内，将 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。 ③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是 。 ④预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是 。 ⑤得出的结论是 。
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