| 1. 难度：简单 | |
|
人体受精及胎儿发育的场所分别是（ ） A. 子宫，子宫 B. 输卵管，子宫 C. 子宫，胎盘 D. 子宫，输卵管
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 子宫内膜
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
人体的性别决定开始于（ ） A．受精卵的形成 B．细胞分化 C．胎儿出生时 D．青春期的正常发育
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（ ） A. 精子和卵细胞在输卵管结合 B. 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 C. 胎儿的发育在子宫 D. 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
胎儿与母体进行物质交换要通过（ ） A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 输卵管 D. 羊水
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ） A. 卵巢和睾丸 B. 输卵管和输精管 C. 阴道和附睾 D. 子宫和精囊腺
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
男性、女性产生生殖细胞的器官分别是（ ） A. 精囊腺、子宫 B. 附睾、卵巢 C. 睾丸、卵巢 D. 阴囊、子宫
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
精子和卵子结合部位（ ） A．输卵管 B．阴道 C．子宫 D．子宫内膜
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
人类产生生殖细胞的器官是 （ ） A. 子宫和阴囊 B. 卵巢和睾丸 C. 输卵管和输精管 D. 卵巢和精囊腺
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
同学们现在正处于青春发育期，步入青春期的信号是（ ） A. 出现第一性征 B. 身高和体重突增 C. 大脑重量迅速增加 D. 肌肉的力量突增
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列各组器官中，均属于男性生殖系统的是（ ） A. 卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊 B. 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊 C. 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱 D. 睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期，下列做法不正确的是（ ） A．集中精力，努力学习 B．积极参加各种文体活动 C．同学间互相帮助 D．异性同学间不说话，保持距离
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
与青春期第二性征的发育直接有关的物质是 A. 雄性激素和雌性激素 B. 睾丸和卵巢 C. 精子和卵子 D. 前列腺和子宫
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是 （ ） A. 消化系统和呼吸系统 B. 神经系统和内分泌系统 C. 呼吸系统和内分泌系统 D. 消化系统和神经系统
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
生命呱呱坠地后的第一声啼哭，是新生儿首次靠自己完成的呼吸，这标志着什么系统开始工作了（ ） A. 呼吸系统 B. 运动系统 C. 循环系统 D. 消化系统
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
人体的八大系统中，担负运输物质功能的主要是 A.消化系统 B.运动系统 C.循环系统 D.泌尿系统
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
春暖花开的日子，同学们登山远望，心旷神怡。调节人体登山活动的主要系统是 A.运动系统 B.神经系统 C.呼吸系统 D.泌尿系统
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是 A. 呼吸系统 B. 运动系统 C. 循环系统 D. 神经系统
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
构成骨的基本结构是下列哪项 A.骨膜、骨质、骨髓三部分 B.骨髓腔、骨髓、骨质三部分 C.骨膜、骨质、骨髓腔三部分 D.骨膜、骨髓、骨髓腔三部分
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
担负着将人体代谢终产物排出体外的主要系统是 A.呼吸系统 B.泌尿系统 C.循环系统 D.神经系统
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
组成人体的八大系统中，与新陈代谢有直接关系的四大系统是 A.运动、循环、消化和呼吸 B.神经、泌尿、呼吸和消化 C.循环、消化、呼吸和泌尿 D.呼吸、泌尿和内分泌
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
某人皮肤粗糙晚上看不清东西，那么该人体内可能缺乏（ ） A. 维生素B1 B. 维生素D C. 维生素A D. 维生素C
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
小刚同学把用纱布包着的面团放在一只盛有清水的烧杯中揉挤，等到不再有白色物质从纱布里渗出来时，取出纱布团并打开，发现纱布上粘连着一种黄白色的胶状物质，请你判断该黄白色的胶状物质是 A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、纤维素
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
矿工被困井下，下列物质中对其维持生命很重要，但又不能提供能量的是 A．水 B．糖类C．脂肪 D．蛋白质
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
小强早上没吃饭，上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，你认为补充哪类食物能使他尽快恢复（ ） A、炒鸡蛋 B、烧牛肉 C、花生米 D、面包
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
生活中每当人们生病需要打吊针时，护士常常在葡萄糖溶液中再加入一些针剂，你知道葡萄糖溶液除了起到溶剂的作用外，还有什么更重要的作用吗（ ） A.没有别的作用 B.为细胞提供能量 C.消炎杀菌 D.主要是为了补充体内的水分
|
|
| 27. 难度：困难 | |
|
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的
A. 图中曲线丙表示脂肪的消化 B. 图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔 C. 图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸 D. 三种营养物质消化吸收的主要场所在D
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
有3种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A能促使B消化脂肪，A和C不能消化淀粉，B和C能消化蛋白质。则A、B、C分别是（ ） A．胰液、胆汁、胃液 B．胆汁、胰液、胃液 C．胃液、胆汁、胰液 D．胆汁、胃液、胰液
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
下图是人体消化系统组成示意图，对图中⑥的描述正确的是（ ）
A. 是人体最大的消化腺 B. 是人体消化和吸收的主要场所 C. 可以分泌胆汁 D. 只能初步消化蛋白质
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
淀粉、脂肪在消化道内开始消化的部位分别是（ ） A．口腔、胃 B．小肠、大肠 C．口腔、小肠 D．口腔、大肠
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是（ ） A. 唾液、麦芽糖 B. 唾液淀粉酶、麦芽糖 C. 唾液淀粉酶、葡萄糖 D. 蛋白酶、葡萄糖
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
能够消化淀粉的结构是（ ） A．胃和小肠 B．口腔和小肠C．小肠和大肠D．口腔和大肠
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
人体消化食物和吸收营养的主要器官是 A.胃 B.食道 C.小肠 D.大肠
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于（ ） A.口腔 B.小肠 C.大肠 D.胃
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
下列不是小肠适于消化吸收特点的是（ ） A. 小肠位于人体腹腔中 B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C. 小肠很长 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
关于消化系统功能的叙述，其中不正确的是（ ） A.大肠具有消化和吸收的功能 B.牙齿的咀嚼也是一种消化 C.小肠是消化和吸收的主要场所 D.肝脏分泌的胆汁可以促进脂肪的消化
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
关于馒头在口腔中被消化的叙述，不正确的是 A.唾液的作用 B.舌的搅拌 C.牙齿的咀嚼 D.淀粉被彻底分解成葡萄糖
|
|
| 38. 难度：简单 | |
|
能分泌胆汁的器官是 A. 唾液腺 B. 胆囊 C. 肝脏 D. 胰腺
|
|
| 39. 难度：简单 | |
|
下列器官中，不属于消化系统消化腺的是 （ ） A. 唾液腺 B. 胃腺 C. 甲状腺 D. 肠腺
|
|
| 40. 难度：简单 | |
|
把鱼的肋骨放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ） A. 无机物、有机物 B. 有机物、无机物 C. 无机物、无机物 D. 有机物、有机物
|
|
| 41. 难度：困难 | |
|
本学期，我们学习了以下几个系统的结构与功能： （1）生殖系统：功能是产生生殖细胞，分泌性激素。 （2）消化系统：负责摄食、消化和吸收营养，主要消化和吸收的器官是 。 （3）呼吸系统：主要负责人体与外界气体交换，进行气体交换的器官为 。 （4）血液循环系统：主要负责运输氧气和养料，运走二氧化碳和废物，由输送血液的泵—— 和血流的管道——血管组成，其内流动着血液。 （5）泌尿系统：其主要功能为排泄，由形成尿液的 、输尿管、膀胱及尿道组成。 （6）神经系统：调节各项生命活动，由脑、脊髓和神经组成，其调节生命活动的基本方式为 。 （7）内分泌系统：分泌 ，例如胰岛素等，对整个机体的生长、发育、代谢等起调节作用。
|
|
| 42. 难度：中等 | |
|
识图，请根据图回答问题：
(1)最大的消化腺是〔 〕_______。 它能分泌_______，促进的消化________。 (2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔 〕_______，它和图中的〔 〕________都能吸收维生素。 (3)位于消化道外的消化腺是〔 〕_______、〔 〕_______。淀粉在〔 〕_______处开始消化。
|
|
| 43. 难度：中等 | |
|
将下列营养物质与它的功能连起来。
|
|
| 44. 难度：中等 | |
|
请将下列营养物质与其相应的缺乏症连接起来。
|
|
| 45. 难度：中等 | |
|
如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（A～D）被消化的程度．请据图回答：
（1）食物的消化过程主要是在[ ]________中进行的。 （2）图中X表示________的消化过程，该物质的消化是从[ ]_______开始的，Y表示_______消化过程。 （3）鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中，含量最多的有机物是在[ ]______中开始被消化的。 （4）基本无消化作用的是_______；D代表的是______，里面含有哪些消化液______、________、肠液。
|
|
